告别母校作文(2)

时间:2021-08-31

告别母校作文4

  童年,快乐的,但也有悲伤;是美好的,但也有痛苦;是自由的,但也有烦恼。童年,是漫长的,但绝非不朽。我那美好的童年即将成为过去,所以我要成为有知识的少年去努力地创造明日。我不会辜负老师、同学、父母对我的期望!

  忘不了第一次学拼音,是老师一次次矫正我们错误的发音;忘不了第一次学数字,是老师一次次纠正我们的错误;忘不了第一次学写字,是老师一次次教我们一横一竖;忘不了……老师兢兢业业为我们备课,批改作业,毫无怨言。您是辛勤的园丁,把我们这些“幼苗”精心浇灌,让我们茁壮成长。是您教会了我们待人宽容、与人为善,让我们明白失败是成功之母的道理;是您,让我们明白人生需要奋斗、耐心、毅力。老师,您更象一位伟大的母亲。是您,把每一位学生都当成自己的孩子。忘不了,我读二年级的时候,着急着下楼,不小心被铁丝划破了腿,非常严重。您不管372十1,一心只想着把我送往医院。我包扎伤口的时候非常痛,您的手紧紧地握住我的手,不断地安慰我,给了我无私的爱,至今我都很感动。您为了我们,心都操碎了,这些负担,过早的消磨了您的青春。我都看见您的脸上有一些皱纹了,我们也已成为茁壮的少年了!

  我亲爱的同学们,你们可还记得曾经的顽强拼搏;曾经的吵吵闹闹;曾经的团结友爱;曾经的“奋笔疾书”……这些有价值可回忆的童年往事,你们可还记得?这是我们友谊的象征,童年中不可缺少的一部分哪!

  校园中的小树,是你一直伴随着我们成长。我们玩耍,你看着我们玩耍;我们欢笑,你看着我们欢笑;我们哭泣,你看着我们哭泣……你就这样伴随我们度过了3年,度过了3个春夏秋冬。教室里的桌椅,是你上课陪着我们听课,下课陪着我们欢乐,我们坐在你的身上,趴在你的身上,你们却毫无怨言。依旧挺着身,立着腿,伫立在我们跟前。

  遥望中学生活,我向往着,想象这我要交的新朋友,新老师,一定会有新气象。但不免也有些担忧,处在陌生环境的我能适应吗?再见了,我敬爱的老师;再见了,我亲爱的同学;再见了伴随了我们3个365天的母校。

告别母校作文5

  我又一次来到了操场上,久久地站着。

  我心里翻腾着,是喜?是忧?我也说不清。我仰着脸,天空是那么蓝,云朵是那么白,几只活泼的小鸟无忧无虑地飞着。我心里翻腾得更厉害了。

  眼前这操场,是我曾经玩耍过的地方,它留下了我天真的足迹和欢笑。这大楼,是我学习的场所,不论春夏秋冬,这里都有我的身影。

  我的眼睛模糊了,历历往事一齐涌上我的心头。

  操场边上的那行绿带——一排翠绿的须带草,轻轻地挥动着狭长的叶子。你们好,须带草,你们在向我招手吗?再见了。记得那天下午,我和同学们一起栽下了你们,美化我亲爱的母校。我开始时负责把你们分成一把一把。你们团结得好紧啊,我费了好大的劲儿直到把根须弄断了,才把你们分开。谢谢,你们使我懂得了团结才有力量。愿你们永远长青,为校园增添春意。

  “哗……”这是什么声音?噢,原来是喷水池中的水花在欢唱。喷水池的一侧是一个高大的塑像。月牙形的支柱上饰有花纹,顶端是一只大天鹅,展开洁白宽大的翅膀,载着背上那天真的小男孩似乎要飞起来了。那个小男孩戴着红领巾,手里高举举着一把金钥匙。这正是那个被命名为《飞向明天》的塑像。谢谢你,是你给了我写作的灵感,我发表的第一篇作品就是写你的,题目叫《校园里的塑像》。当时,我和同学们都很高兴,你也一定很高兴。愿你永远成为母校的骄傲,愿母校早日飞向明天。

  操场西面的旗杆顶端飘扬着鲜艳的五星红旗。我曾经亲手把您升上高高的旗杆,您象征着伟大的祖国,面对着您我缓缓地举起右手,高高地举过头顶——这也许是我在母校行的最后一个队礼了。

  转身走出校门口,母校熟悉的景物一一向后移去。别了,我朝夕共处的同学们;别了,把我送进知识大门的老师们;别了,亲爱的母校!

  最后又望了一眼亲爱的母校,跨出了校门,走向新的起点。

告别母校作文6

  别了,母校。

  老师:时光飞逝如白驹,岁月如梭来去匆匆。虽然才不到一年,虽然我们同在屋檐下不到一年,但是老师我们先回扶持一年,我们在欢笑、感动与忧伤中,度过一年了虽然我只和同学相处一年但是我们的关系时很融洽的。

  思往事,惜流芳,易成伤,四十天倒计时,我不禁想起一年来我们度过的艰辛与困难,今天让我们说一说,这一年的点点滴滴。

  学校,总是读书的地方,清晨总会听见同学们朗朗的读书声。当我跨进教室门槛,总会看到一排排的书本,竖立在课桌上,好似一颗颗可爱的花儿。在一遍又一遍的书声下,总会看到梁老师不时督促的身影,老师您像一棵大树,我们都是你的果实,老师陪伴我们从一个无知、天真的孩子到一个懂事、成熟的少年,老师付出了多少的心血。清晨的鸟儿叫声连连,不时还能听到一场演唱会,在每一个清晨,都有同学们的读书声的欢唱,有树上鸟儿的伴奏,每天都是第一个清晨。

  我在小学这六年中我认识了许多位老师,他(她)们的教学方法不同,但都是为了把知识教给我们。而我印像最深的是梁老师。梁老师是我们的班主任,同时也是我们的语文老师。她的课讲的极好。祖国的历史使他自豪。讲到历代的民族英雄,她慷慨激昂,常常使我们有身临其境的感觉。而讲祖国受屈辱的岁月,也自己又时常哽咽,使我们沉重的低下头。梁老师就是这样感情充沛的为我们讲着一课课的课文。老师,您多么像那大树的树根。当我们用那树根来赞颂您时您说:“落花会变成大地的营养,果核也会变成大树的根,你们也会做根的事业。”

  老师一年了我要对你说的话还很多很多。风、还在那轻轻地吹,雨还在密密的下,梁老师还在讲台上讲课,这一切是多么和谐但是我们不久就要分别,我对母校中的一切是那么留念,不舍得,不舍得校园,不舍的师友,千千万万个不舍,只化为一句:“珍重,再见”。