第四篇：我与母校共成长

　　时光荏苒，岁月悠悠，从 1999年至2009年,10年尽在弹指一挥间。10年耕耘不息，10年砥砺前行，10年风雨沧桑，10年桃李芬芳。10年的历程，10年的拼搏，泰州实验学校走过了风风雨雨，迎来了10岁的生日。作为一名99年参加工作的年轻教师 ，有幸与学校共同成长,我感到无比荣幸。

　　1999年 7月，告别学生时代，带着大学里老师对我们“学高为师，身正为范”的谆谆教诲，我来到了泰州实验学校报到，开始了自己的教师生涯。初入学校给我的最初印象是：学校没有自己的校园，与省泰中附中两校一址;我们只拥有小学1-6年级6个班,初一4个班的学生,合计还不到200名学生。几间教室，几间办公室，为数不多的学生和老师，每周一两校挤在一起举行着升旗仪式……，艰苦的环境，简陋的校园，多少有点寄人篱下的感觉。但同时我也意识到，一张白纸才好写最新最美的文字，才好画最新最美的图画，刚刚起步的学校会给我们年轻人创造更多锻炼的机会，只要努力工作，会让自己活出生命的精彩，让青春在事业中升华。

　　回想99，教室既是学习的地方，又是餐厅，饭菜运到教室，我们和学生一起在教室里吃饭.学校没有浴室，放学后我们带着住校生排着整齐的队伍到外面的浴室洗澡，晚上安顿学生在宿舍睡觉以后，我们又做起了洗衣服的工作，累了一天的我们完成一切工作以后，倒在床上便睡。那时我们都称自己是“高级保姆”。2000年，我们终于有了自己的校舍，开学前我们又做起了搬运工，修理工。大家一字排开，流水作业地连夜为学生们搬运床铺，整理上下床。这时候我们又称自己是“不一样的技术工” 大家都卯足了劲儿，忙得不亦乐乎。没有人叫一声苦，喊一声累。也许是大家的诚心和责任心感动了上天，8月31日晚还是乱七八糟的校园，一夜之间，奇迹般的展示了一个崭新、整洁的校园，有序地迎来了我们新校舍的第一批学生。有条不紊的开学工作得到了领导的好评和家长的信任。99年创办至今，我和学校一起经历了建校、创校。每一次学校取得一个由一个的成绩，取得跨越性发展，都让每位建校人为之欢欣鼓舞，体验到了什么是奉献，什么是责任。

　　还记得第一次踏上三尺讲台前，我的心里充满了渴望与担心，渴望的是我上的课能够得到学生的认同，担心的是自己的课不被学生所接受。然而在老教师的指导与鼓励下，我顺利地完成了第一次课的授课任务。服从学校的教学需要，第二学年我由一个专业的音乐教师变成了小学低年级的数学教师，为了快速提高自己的教学业务水平，我努力培养自己的敬业精神，虚心地向老教师们学习，钻研教材、教法，使自己的教学水平不断提高。今年5月，我参加了泰州市小学数学第一学段优秀课评选，获得了一等奖第一名的好成绩，接着我被推荐参加10月份的江苏省小学数学优质课评比，通过努力，也获得了一等奖。现在，我已在教学岗位上奋斗了10个春秋，10年的教学生涯告诉我：乐于奉献、勤于探索、勇于创新是新世纪优秀教师的必备品性，三者缺一不可。我会使自己的教育生涯在不断地追求、奉献与收获的快乐中变得更加厚重和坚实。

　　10年的光阴让我褪去无知,走出幼稚;10年的岁月让我收获了一点成功，体验快乐。抚今追昔，我深深地感到，学校是一片创业的热土，让我执著地追逐属于自己的梦想;学校是不断成长的摇篮，让我成为能够紧跟时代潮流的人民教师;学校是充分展示才智的舞台，让我找到了属于自己的角色。一个日益成长的学校，为我们提供了良好的发展环境，而我们的辛勤劳动也将使我们的学校更加出色。

　　泰州实验学校人正豪情满怀，向着更新、更美的明天迈进。我愿继续努力工作，与我们的学校共同成长……

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