感恩母校高中作文(通用5篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的感恩母校高中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
草儿冲破冬的包裹,破土而出;柳芽挣脱冬的束缚闪现在枝头。一瞬间,整个世界春意盎然,迸发着活力,洋溢着激情。
伴随着母校校庆的佳音姗姗而来,记忆的红线牵到了那个葱郁的夏季。
20xx年的九月,我背着沉重的书包来到了这个陌生的地方——实验中学。我对她充满了敬畏。敬的是她的宽厚博大的胸怀,畏的是担心自己不能成为她优秀的孩子。所以,从踏进校园,我就发誓:我要扬起自信的风帆,不畏惧生活中的每一个挑战,奋发向上,坚持不懈地努力,在这片美丽又神圣的土地上闯出自己的天地。
于是,我荡起双浆,在雷鸣中起航,在风雨中前进,开始了向知识海洋的挑战。365个日日夜夜,我付出全身的力气搏击在充满精英的人海中。遇到再大的风险,再大的浪潮我也决不后退。学习是一部书,决心是它的开头,信心是它的升华,恒心是它的主旨。每个太阳跳出地平线的晨曦,伴着清脆的铃声,我开始了新一天地拼搏。学习是张纸,美丽的色彩只能靠自己增添描绘。我从校园中采撷每一种色彩,精心描绘着我的青春图画。我在母校地怀抱中生活、成长,紧紧地依偎着她,感受着她心脉地跳动,苍劲有力,像颗壮士的心永不衰竭。
孤独寂寞时,我会独自漫步校园的每一个角落。红的花是少男少女火热的情怀;绿的叶,是青春年代蓬勃的朝气。还有那软茸茸的杨絮,是懈怠不前时最温柔地敬告。黄昏时分,坐在花坛旁,聆听花与草的悄悄话,享受风的爱抚,便感到我是天下最幸福的公主。
我喜欢这里的景,每时每刻都给人以灵感,给人以向前的动力。我更喜欢这里的人。在众多老师的指引下,我不断进步,时刻都以昂扬的状态迎接生活的“馈赠。”在失败彷徨时,老师会耐心地教导我。是他们时而严厉,时而亲切的面容让我不再徘徊,他们的爱让我一次次战胜挫折,勇敢面对每一道坎坷。我曾经抱怨过老师的责备,恨过老师横眉冷对的表情,但今天看来,其实那是份特殊的爱,那跃动的光芒如破云而出的金色阳光。是老师让我明白“这秒不绝望,下一秒就有希望。”在每一位老师身上,彰显着“严谨博学、文明健美、团结勤奋、求实创新”的魅力,也正是这种人性美让我更加热爱学习,热爱生活。
感谢母校,感谢母校三年来对我的`辛勤培育,感谢敬爱的老师对我的谆谆教诲,感谢同窗好友对我的悉心照顾。实验中学,我的母校,愿你永远青春,永远美丽!
在杨树茂密的绿荫下,走在笔直的甬路上,眼前是庄严肃穆的教学楼,旁边的花亭增添了几分古色古香。走过四年的地方,在今天却显得异常美丽。我闭上眼睛,贪婪的大口的吮吸着这空气,是一种再熟悉不过的味道,我努力地,要将这种味道永远记住。
终于到了不得不离开的时候,在踏出大门的那一刹那,还是忍不住回首。别了,母校!
初中的母校,在我看来,的确是一个很“糟糕”的地方。
公认难吃的饭菜,以至于让我们并不觉得午餐时间十分幸福。可笑的是,每当中午的下课铃一响,楼道里便响起了叽哩哐啷饭盒的声音,然后便是疯狂的跑向食堂,看到今天的菜谱大失所望。打一份饭,互相抱怨着饭菜如此的难吃,却都大口大口地嚼着。
公认落后的设施,当别的学校已经是草坪操场时,我们却还是土操场;当别的学校已经有了媒体设施时,我们连桌椅都还是老式的;当别的学校已经有了饮水机时,我们却要每天下楼打锅炉水。好在这些设施在我们毕业之前得到了改善,虽然比别的学校要晚很多,但我们仍旧很兴奋。还记得刚换多媒体设施的时候,我们曾经要求老师一整天,都用多媒体来讲课,大家都新鲜的看着,新鲜的听着,就像孩子一般。
公认不受欢迎的老师,我们的数学老师由于太苛刻,太认真,太负责,曾经一度让我们望而远之,连写数学作业都得加着小心,因为极有可能第二天,老师拿着你的作业来找你单独谈话,那滋味可是极不好受的。我们七年级的地理老师,讲课含含糊糊,板书也乱乱糊糊,下课铃一响,就第一个冲出教室,这个老师,我们也是很不喜欢的。严了也不行,松了也不行,现在看来,我们对好老师的要求还真是挺苛刻的。
那个母校,有着数不清的缺点,却总能带来一种温馨,就好像家的感觉。
在这离别之际,才发现自己对母校爱的如此之深,深陷到无法自拔。母校啊!我该怎样表达对你的依恋?我该如何将你的一切记住?我将何时才能踏上这片熟悉的土地?
天边飘来一朵云,载着我的留恋,驶向天边。我也将满负母校的希望,奔向最远方。
我迈着坚定地步伐,身后是我的母校,不舍而又勇敢地说出:别了,母校!
岁月像小河的流水,带着欢快的笑声流去。望着窗外的小树,看着它慢慢长大望着小道的车辆,看着它极速的离开;望着天上的小鸟,看着它,听着它的歌声一天比一天悦耳动听;望着敬爱的老师,看着她一天比一天劳累;望着敬爱的母校,看着她照顾我们,我们也随着时光,从幼稚的小孩长大成聪明懂事的小学生。
记得四年级时,一次在课堂上,我们争先恐后地回答问题。老师问:三角形的内角和是多少度?我们异口同声的说:x度!老师又问:四边形呢?我们说:x度老师问:为什么四边形内角和是x度呢?教室里顿时鸦雀无声,同学们面面相觑,抓耳挠腮地思考,都不说话了。我拿着笔在练习本上随便画着,忽然,我画了一个四边形,连接对角线,灵光一闪,迫不及待地举起了手:因为四边形可以分成两个三角形!我赢得了满堂喝彩。母校的老师就是这样,不断启迪我们思考,令我们不断成功。
有一次,轮到我们组扫地了,同学们都快手快脚地扫,时间一分一秒的过去了可是扫完之后己是六点了,老师说过:扫完地后,就可以回家了。我走出门外,吸了一口新鲜空气,感觉整个人都轻松了,我走到老师办公室,还有人在里面,灯火透亮,我偷偷的从窗外看进去,看见老师在里面工作,时不时扰扰脑袋,时不时放松放松,哎!老师可真用心工作啊!一连几天晚上都在办公室工作,有一次我看见她的眼显出了黑眼圈,可是他还是坚持给我们上课!
老师是学校的心脏,如果没有老师,学生就会失去知识,就像小鸟失去了翅膀一样。我们曾在母校理学习做人。增长知识。锻炼身体……母校的一草一木,一沙一石都能勾起我们对母校的深深回忆。
母校我感谢你,你是我的再生父母。