关于目标的英语作文13

　　目标，向上的力量

　　---商贸学校

　　处于迷雾之中，谁能带你重见光明？荆棘路上，一步之途，如针刺锥心之痛，谁能助你开辟新路一条？茫茫夜空，谁能帮你指明方向，战胜恐惧？以吾之愚见，为目标也。

　　翱翔蓝天的仓鹰，是一种人尽皆知的动物。它们顽强、坚韧、不惧危险、迎难而上的精神把所有了解这种的动物的人都征服了。我在想，它们为什么能做到这样，为什么一次次即使受伤也要飞起？是目标，一定是目标。它们想飞上蓝天的目标给了它们勇气给了它们力量，所以它们即使掉落悬崖折断翅膀遍体鳞伤也要飞上蓝空一览大地苍穹之景。

　　目标给了它们顽强不屈的精神、勇于向上的力量。

　　她是乒乓界的一颗耀眼的星。她身材矮小，但破尽阻挠，登临了世界巅峰。当所有人质疑她时，她没有停下抽动球拍的手。有很多人说她太矮，不适合打球，尽管她成为河南队最强球员依然有人阻挠她参加世界奥运会。但这不能阻挡她，拼命练球的她球技精湛终于遮盖芸芸众口，参加了奥运会。20xx年她代表河南省乒乓队得了世界冠军的称号。邓亚萍开始为世界所认知。是什么给了她即使不被认可也要苦练的斗志，是谁给她力量去登上世界冠军的高台？是目标，一定是目标。她心中要为国家争光的目标。她要证明她可以的目标。

　　目标给了她不轻言放弃，勇于向上的力量。

　　拿破仑的军队绝不会爬过阿尔卑斯山，如果他没有要爬过去的目

关于目标的英语作文14

　　曾经，我读过一本书，《谁动了我的奶酪》，当我读到一个故事后，那我深深的感动。让我讲给你们听听吧，好让你们打开心窗，呼吸新鲜的空气吧！

　　大概的故事内容是这样的：两个小矮人和两只小老鼠，他们一起辛辛苦苦地在c站找到奶酪。两只小老鼠认为这些奶酪来之不易，就每天早早地来到c站津津有味地吃起奶酪，而且还认为c站的奶酪总有一天会吃光的，所以他们还继续寻找另一个站。而那两个小矮人却不同凡想了，他们每天都在家里津津乐道的睡大觉，总认为c站的奶酪多得是，够吃了，就不去寻找另一站了。不幸的一天到来了，c站的奶酪没了，小矮人沮丧极了。生活不能没有目标，没有目标就等于没有幸福。

　　学习就是这样。记得有一天，老师发成绩给了我们，得了93分，心里美滋滋的，骄傲极了！老师叫我们复习下一单元时，心里想着：成绩那么好，哪用复什么习啊！不就等于瞧不起我吗嘛！！我不服地哼了一声。考试后，我心还是想着，成绩一定有90分以上。成绩发下来了，成绩87分。我难过极了！!我想我败在于不向前进的目标的地步。也许吧！这件事给我击发起了一个启示：不在于勤，何能所得？这句话也是张衡提醒我的。这句话变成了我的座右铭，每当我看见别人没有劳动或没向自己的目标前进的时候，我会告诉他们‘‘不在于勤，何能所得？”我也是，每当我发现自己的坏习惯发作的时候，脑海全都空白，只剩下一句话‘‘不在于勤，何能所得？”

　　这本书的内容都写了两个小矮人和两只小老鼠寻找奶酪的故事。不是的，只要你深深的品读书中的每一段每一句，你都能深厚的体会人生道理，以上都是例子，你们喜欢就看看《谁动了我的奶酪》吧！！

关于目标的英语作文15

　　我已褪去小学时的粉嫩，迎接我们的是下一个驿站——中学。

　　当我完成小学的学业时，我感觉非常开心。我以优异的成绩考进了荆州市实验中学，我知道，在实验中学这个大家庭里，能得到一个好名次是非常不容易的，所以，我会把自己在小学的优秀、开心全都放在内心深处，让自己有一个新的起点。

　　我对自己定了下面几条规定：

　　1、每天必须五点五十起床；2、每天上课必须认真听讲；3、每天必须在早读课上认真读书；4、必须下课后整理课堂笔记；5、每天必须读英语。（五必须）

　　1、不准上课不听讲；2、不准把字乱写；3、下课不准疯疯闹闹；4、不准在学校不遵守校规；5、星期一至星期五不准上网。（五不准）

　　为了在新的起点超越对手，我一定要严格按照规定上面所说的去做。中学是一个新的起点，表示一切都不再是小学的标准了，所以我必须要比小学做得更好！要更加勤奋更加刻苦！

　　到了新的学校我们也应该有新的目标，到了实中我们也不能想着这样、那样与学习无关的事。目标指引着成功的方向，一个人没有目标，他就一定不会成就一番大事业！

　　初中我也一定要给自己定几个目标：1、在下一次考试中、我一定要考进全年级前三百名；2、语文尽量达到100分，数学尽量达到110分、英语向120分看齐；3、我一定要超越一个人（名字先保密），因为我觉得他和我旗鼓相当。

　　初中，我相信只要有目标，并用实际行动去努力，你就一定会成功的！

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