目标的作文11

　　在朋友圈看到一篇关于设定目标的文章，是哈佛大学给青少年的成功秘诀。

　　显然，如今的市面上我们能看到各种各样关于如何成功，如何成材之类的书籍，我很少去关注这种心灵鸡汤。

　　只是这个文章链接，我还是点开看了，很棒，很赞！

　　我很相信那个著名的关于目标的跟踪调查实验，同样的智力，学历，生活环境相差不多的青少年，因着各自的不同的目标感，在20年后，在他们的人生，事业，成就上出现的分水岭。

　　之所以相信，是因为我们生活中真的就是这样的。

　　没有目标的一个人，就像没有方向的帆船，到哪都是逆风。随遇而安，哪有工作先能填饱肚子就先停留在哪，而一旦饱了肚子，因为没有方向感，他也是日复一日，没有上进的野心，没有前往的方向。

　　电视中曾有一个农民工的演唱组合，他们一边打工吃着泡面，一边却在工棚中玩着自己的吉它，因为一个目标，他们喜欢音乐，有着自己的梦想，所以当网络歌手出现的时候，他们实现目标的机会也就到了。

　　没有目标的人生，就像温水煮青蛙，浑浑噩噩中日复一日，日子过了，人也老了，人生就此蹉跎了。

　　我很怕没有目标的人生，也怕自己的浑浑噩噩，从今天起，我要给自己设定一个目标，也许它并不远大，并不闪亮，可是有了它，就像面前有一盏明灯，每走一步，即使辛劳，却都更踏实，因为它让我离梦想更近了一步。

目标的作文12

　　今天我走在走廊里，漫无目的的看着两侧的名人名言。有一句话给我留下深刻印象，我在心里默默地 说了一遍又一遍 --—— 订书机能一下子穿透几百张纸，真正的原因，是由于它把力量集中在两个点上，垂直用力。

　　我已经给自己选定了道路，我认为不应该让其他东西成为我的障碍，我要沿着这条路一直走下去。

　　我仔细的想了想我这十几年，学习这条路我已经走了一大半了，我在途中遇到的困难又是怎样面对的。。 我感觉浑身微烫，我承认在这天路上我不过是嘻嘻哈哈的混到了这儿。我没有真正的认真面对出现过的困难，也没有群求太多人的帮助，就这样我走过来了。不免身体劳累，精神也是不易的。我的心在隐隐作痛，我知道自己命运掌握自己手中，我看了看自己那小小的收，不禁感觉到此刻它不仅仅是一双自理的手，更是创造未来的手。

　　我深吸了一口气，心里满满的斗志。之前所有的贪恋，懒惰都烟消云散。我想到了许多面对困难的.伟人，他们坚强，他们最后成功。可谁又知道它们途中的困难，谁又能体会得到。我希望在老师您的带领下，我可以靠近自己的梦想，可以走过一次一次难关，经过心路的洗礼，完成自己的梦想。

　　加油吧，不要辜负青春，不要再放肆狂热的心，不要再网络上神游。忘了它们吧 情在心中留下最能带给自己斗志的心路吧

　　人人都可以成为自己幸运的建筑师同学们，一起加油吧。

目标的作文13

　　一个人有了目标，就像有动力的火车。火车只有动力才能前进。

　　生活成没有目标你就只能过着无聊无趣的生活。

　　成功的关键，就必须树立奋斗目标有了目标才能成功，没有目标，就无所谓成功。成功的道路是由目标铺成的。

　　我看到过一个实验，对象是一群智力、学历、环境等条件很好的大学生。结果：

　　27%的人没有目标；

　　60%的人目标模糊；

　　10%的人有比较清晰的短期目标；

　　3%的人有清晰的长期目标。

　　25年的跟踪调查：

　　3%的人，25年后生活在社会最高层的人，几乎都是精英。

　　10%的人，25年后生活在社会中上层，一般都是医生、教师、工程师等

　　60%的人，25年后生活在社会中下层，都是一般的工作。

　　27%的人，25年后生活在社会最下层，没有工作。

　　可以看出目标的威力；目标对人生的有多大影响。

　　有的人的目标可能是：我考上某某大学。

　　这是一个很笼统的目标。要具体化。就是写你从今以后的梦想。要写出渴望实现的日期，要有时间的顺序。

　　现实生活中，目标很难实现，如果把自己的目标分割成几个小目标。在你完成小目标的同时，你的大目标就会实现了。

　　我的目标：

　　每次考试在全班前十名；（~中考结束）

　　在学校的记者团有很高的威望；（~中考结束）

　　考上一中；（~中考结束）

　　每次考试在全班前十名；（~高考结束）

　　在高中毕业后，会说一口流利的英语；（~高考结束）

　　拥有属于自己的笔记本电脑；（~高考结束）

　　考上上海大学；（~高考结束）

　　学会开汽车；（大一时）

　　成为一名作家.（毕业后）

　　有了具体的目标，就要努力，要有自信！

目标的作文14

　　近日，我校开展了一个活动，要求每一个班级的学生写出自己的目标。二年一班学生已完成任务，把阶段性目标贴到班级外墙上。

　　9月11日，班主任老师在家长群里发了一个电子稿，要求学生和家长一起拟定一个阶段性目标。周一回到学校，学生与老师核对目标有无不合理的地方。大家都积极完成了此项作业，老师也结合学生的能力、目标的合理性，经过两轮推敲，终于把完整稿定了下来。班级为学生打印了富有祝福的红纸，学生们都字迹工整地誊写了一遍，并由班级负责人贴到门外墙上。

　　结合家长对如何激励孩子的困感和老师对学生成绩提高的期待，

　　学校举行这样一个活动，目的是让学生有目标并向着目标前行。鲜艳的红纸上有学校对我们的勉励：非学无以广才，非志无以成学；志强智达，言信行果。左侧学生可以大大写上自己的名字，跟着“勇往直前”四个大字。目标表格贴在墙上，美观又醒目，对学生们既是鼓励，也是压力，更是对我们的勉励。

　　学生写上了这份红纸，也代表接受了对自己的挑战。我相信，他们可以不负学校对他们的期望，可以战胜自己，在每一次考试中取得优异的成绩，同时也会收获自信与学习的努力。目标的作文15

　　小A和小C 是同在南京医药大学毕业的，毕业前，两人关系一直都很好，毕业后，两人有着共同的目标，成为医生，在医药界要开出一番辉煌。

　　不久后，两人同时来到一家公司，由于两人的成绩优异，同样都被应聘了。工作后，上级BOSS要求A去公司的最顶层去研究发明医药，而小C则去最偏远的山区，为老百姓治病，两人怀着不同的心情去了。

　　城市中，仿佛可以看见小A匆忙的身影。天天，小A都与那些资深教授，有丰富经验的医生一起探究问题，制作药品，发现一些平常医生都发现不了的现象。渐渐地，小A觉得自己越来越厉害，也越来越不谦虚，认为在医学界没有人比他掌握的更多。

　　山区中，小C也在为自己的目标所奋斗。他并没有因为自己在山区工作，工作条件没有小A好，工资也没有小A多，而灰心丧气，而是更加努力认真地完成上级交给的任务，亲自去为村民看病，亲自上山去采药，为研究一种病甚至想到天黑。在这儿，虽然小C有时吃不好，也睡不好，但他总是认真对待每一种病。

　　两年后，上级BOSS要求小C回去，小A和小C又重新见面。小A总在炫耀自己在城市待得好，一直在讽刺小C，在山区中待得不好，小C却在一旁不语。突然，上级要求小A和小C进行考试，很多小A都知道，却从没进行操作，于是这次考试，小A惨败，小C却是满分。

　　看着成绩，小A想起了那个共同的目标，若有所悟。

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