通用读书的名言

时间:2021-08-31

通用读书的名言集锦98条

  书籍备而不读,等于废纸。以下是关于读书的名言98条,希望大家喜欢。

1、读书无疑者,须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是上进。

2、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱在,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。

3、一种书籍,代表一种人生,或宁静、或淡雅、或富贵、或粗犷、或聪慧、或高洁。读书让人变得成熟,让心灵变得轻松,世界读书日,书不可不读!

4、一生建树唯知识,百岁成功有辉煌。

5、书读百遍,遍遍有新悟;字练百遍,遍遍有新功。

6、满腹雄文天地动,一腔豪气鬼神惊。

7、满腹经纶无俗物,一腔正气有精神。

8、读书鉴史向光明,实践创新向成功。

9、半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。

10、没有智慧的头脑,就像没有蜡烛的灯笼。

11、出必载书'数簏自随,旅店少休,披寻搜讨,曾无倦色,有一疑义,必归于——古代百家治学格言

12、我一向认为:每个人,除了研习自己所治专业的学识外,业余应该博览群书,广泛涉猎。而且,我认为一个人除阅读有字的书外,还应该阅读社会、自然那本"无字的大书"。——秦牧

13、我为天才老把锄,汝穷亦复坐迂疏。夜灯咏史虫吟草,朝几陈书獭祭鱼。走至若饥依马磨,不妨相守卧蜗庐。业成自有能知赏,家世从来典石渠。——陆游

14、至于青少年,我认为还是应引导他们博览群书——无论是中外名著,还是一般通俗小说。少不看《红楼梦》已是老话。从书中了解一些社会、人生、世态人情,对于青少年成人以后立身处世、竞争都会有好处。——朱虹

15、书籍,对广大读者起到潜移默化的作用。给读者提供什么样的东西,把读者往哪里引导,培养青年人成为什么样的人,是一切有社会责任感、有良心的作者和编者都应该慎之又慎的。——李明三

16、藏书多得一辈子也读不完,可是,一见好书还是忍不住要买,仿佛能够永远活下去读下去似的。嗜好往往使人忘记自己终有一死。

17、吾家自维扬,来此十三世。虽有文武殊,所向唯廉耻。不随浊水流,宗支幸不坠。传家一卷书,唯在尔立志。凤飞九千仞,燕雀独相视。不饮臭酸浆,闲看傍人醉。识字识得真,俗气自远避。人字两撇捺,原与禽字异。潇洒不沾泥,便与天无二。汝年正英少,高远何难企。医俗无别方,唯有读书是。——王夫之

18、晚年多暇,意欲一洗千古之谤,而力不能致全书。又老来好书,目力缺竭。计有行游四方,就正有道,日闻所不闻,庶几快之,而筋力衰矣。出门复难,就正未易,噫!耳目无功,闻见自狭,予虽欲尚论古人,以知其世,何可得也!姑即平生所知者,录而别之,且为有德之儒,虽师友远远莫详次第,而仅存什一,要当知道无绝续,人具只眼云耳。——李贽

19、凡人皆望子孙为大官,余不愿为大官,但愿为读书明理之君子。——曾国藩

20、我们可以由读书而搜集知识,但必须利用思考把糠和谷子分开。——福雷斯特

21、学习前人是入门,超越前人是出门。

22、精读一本书,深深挖掘下去,就能寻根求源,探出其中奥妙。这是一种好的方法。——池田大作

23、为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必在于读书;读书之法,莫贵于循序而致精;而致精之本,则又在于居敬而持志。——朱熹

24、读书之所以是一种艺术,是因为读者在读书时,要按照认识规律,在自己良好素质的支配下,调动自己的观察力、注意力、记忆力、想象力、创造力,调解读书方法,正确地进行时间运筹。——张之

25、做读书笔记,这不仅大有助于记忆,而且自己考试自己,看看到底有何心得。不管自己了解的正确与否,意见成熟与否,反正写过笔记必得到较深的印象,等至日子长了,书读多了,再翻翻旧笔记看?一看,就能发现古非而今是,看法不同,有了进步。——老舍

26、读书法,有三到,心眼口,信皆要。方读此,勿慕彼,此未终,彼勿起。宽为限,紧用功,功夫到,滞塞通。心有疑,随礼记,就人问,求确义。房室清,墙壁净。几案洁,笔砚正。墨磨偏,心不端。字不敬,心先病。列典籍,有定处,读看毕,还原处。虽有急,卷束齐,有缺坏,就补之。一《弟子规》

27、读书有两种方法:精读和略读。什么是精读呢?精读就是深入钻研,细嚼慢咽;什么是略读呢?略读就是大致浏览,重点掌握。有些青年,不管是必读书籍,还是参考书籍,都一概浅尝辄止,浏览大概。又有些青年专读一本书,死抱住一本书不放,其他一概不管。这两种都是没有掌握读书的方法。——曹方

28、众恶之,必察焉;众好之,必察焉。

29、各种蠢事,在每天读书的影响下,仿佛在火上一样,渐渐溶化。

30、读书使人成为完善的人。——(英国)培根

31、书是我们时代的生命。——俄·别林斯基

32、胸中书传有余香。——宋·辛弃疾

33、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,"学而不厌",对人家,"诲人不倦",我们应取这种态度。业精于勤。荒于嬉,行成于思。毁于随。

34、劳动是有神奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信,只有通过有汗水,有老茧和疲乏人的劳动,人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。

35、学习是劳动,是充满思想的劳动。 作者:乌申斯基

36、一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋 作者:凯勒

37、光阴似箭,日月如梭。 作者:(明)佚名

38、闲暇就是为了做一些有益事情的时间。作者:富兰克林

39、读书良有感,学剑惭非智。——《来从窦车骑行 自朔方行作》唐·李益

40、做学问要花功夫,持之以恒,日积月累。 作者:吴玉章