明天的作文(2)
时间：2021-08-31明天的作文 篇6
约定是人与人之间的一种契约和联系，在这种交流的纽带下，人们能够齐心协力克服一切困难，完成任何事情；约定也是我们对对方的一种承诺，是诚信的一种表现，任何一方都不能违反约定，做出对另一方不利的事，因为这种行为是对对方的一种不尊重，会被别人所排斥。我们在一生中会有许多约定，约定的内容也各不相同。你们和自己约定过吗？可能有些人会摇头否认，但我却与明天的自己有几个约定。
我和明天的自己约定，学习要尽最大的努力，争取提高自己。虽然我现在的学习还算得上是中等水平，但还是不能达到最好。我应在平时学习中不断地努力：课堂上，要求自己无论是什么科目都要专心听课，认真做笔记；课后，我要用心复习，多阅读；考试时，要认真审题，细心作答，以便在考试中发挥出最好的水平，尽量保持平稳，不要“一上一下的”，并做到“胜不骄，败不馁”。
我和明天的自己约定，生活要节约，不能够浪费。我国自改革开放以来，经过多年的发展，已经发展成为一个经济大国。随着人们生活水平的不断提高，有些人因生活条件好，或者好面子等各种原因，而产生铺张浪费的现象。但我认为这一系列的浪费是不可取的，因为“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力为艰。”我会尽量过低碳生活，尽量节约能源。
我和明天的自己约定，要多读书，提高精神修养。书是人类的精神食粮。随着电子产品的飞速发展，现在已是一个“人人微信，个个微博”的时代，但只是成为人们追求刺激、休闲娱乐、接受信息的媒体，无法企及的知识、思想和审美，无法提供系统化的、完整的知识架构和思维。由于纸质媒体没有网络媒体时时更新的特性，这就在很大程度上让你可以静下心来阅读和思考，甚至反复阅读、反复思考，也同时规避了那些对自己来说毫无意义的信息，可见传统意义上的阅读具有很大的主动性。要达到“腹有诗书气自华”的素养，还是需要深层次的阅读来支撑，因此我要多读书，充实自己，提高自身的素质。
我会遵守和自己的约定，那你是否与明天的自己有约定？
明天的作文 篇7
在经过了黑夜的洗礼之后，明天的太阳怎么不是新的？
——题记
我喜欢仰望着头看天空，看漫天星辰，看雨雪蓝天。有时，天空中一闪而过的云彩也会让我留念，让我追溯。
岁月如流。
那一天，我踏入了初中大门，开始了自己崭新的生活——怎么能不新呢？从那一天开始，没有人知道我的过去，知道我过去是多么辉煌，有的，只有新学期的握手，新学期的笑容。
不知什么时候，我喜欢上了仰望太阳。悬挂在天空上的太阳总是格外耀眼，那份光芒总是让人感到倍感温暖，倍感光明……
进入初中，与同学们相处得很好，自己表现的也可圈可点——上课积极回答问题；遇到不懂的题就问；同学们遇到什么困难，也都愿和我一起探讨：……一切都是那么的欣欣向荣！
我又喜欢在草地上仰望太阳，嗅着芳草的香气，伴随着四季的味道和一年365天的怀念，萦绕在我身旁，这真是一种多么可妙又不可言的感觉啊！
天有不测风云，第一次数学考试，我才只考了97分（满分120分），想着考试前的壮志难酬，心中自是羞愧。
那天，我有气无力地在学校的走廊里来回游荡，脑子里一团浆糊，很稠很黏。蓝天、白云似乎都在故意嘲弄我，压得低低的，连往常悦耳的鸟叫声也突然变得聒噪起来了。我不明白，一向成绩不错的我，怎么会在如此重要的考试中失足！这可是我的第一次初中考试啊！我无法接受这个可怕的事实，那一瞬间，要强的我不争气的落下了泪。
我又躺在草坪上，仰视太阳，可全然没有那种温暖的感觉，我突然认识到一个可怕的现实——经过暴风雨的打击之后，太阳已经破旧不损了！
那几天真是我的black天，我的眉头天天紧锁，一看见数学书就头疼，唉……
又是一天，起床看看外面的天，发现太阳又像往常一样带给人一种精神抖擞的感觉，我不觉一阵兴奋——果然，每一天的太阳都是新的，太阳，依然是温暖光芒的！
我又踏步在上学的道路上，天空上的太阳，火红圆亮，我的心中突然觉得释然——没有人能逃离失败，它无法避免，而成功往往是在无数次失败下获得的，与诺贝尔研究炸药的失败相比，我这点小挫折又算什么，太阳每天都常新，我的一滴泪光确实应该羞愧难当！我应该从哪里跌倒，再从那里站起来，我就是那个常新的太阳！
经历了那个小插曲后，我又依然做我喜欢的事——躺在草地上，仰视太阳。我总自问，在经过了黑夜的.洗礼之后，明天的太阳怎么不是新的？
明天的作文 篇8
由于常躲于大地之脉的厚爱，母亲怀里的温暖，树下浓荫的清爽，在父母亲的爱的港口中，没有让我飞翔的地方，时光的流逝带给我的是体格上的成长。那颗还未成长的心，被父母的爱带入了中学，父母告诉我在初中会更好，听着这么一首歌“让我们的笑容充满着青春的骄傲，为明天献出虔诚的祈祷”我想我可以在这里展翅飞翔。
每当夜深人静，才发现枕巾被泪花打湿，还暖暖的。我就怨天尤人，初中带给我的是父母住在家里，我住在宿舍吗?是父母眼中那只可意会，不可言传的期望，那难以推托的负担吗?父母的期望，老师的盼望，自己的希望都被记叙在练习题里，还有自己孤僻一人走在校园林荫道上其他同学的异样目光。“合抱之木，生于毫厘，九层之台，始于垒土，千里之行。始于足下。”学习的过程就像放飞手中的风筝，开头总是要借助风飞向蓝天。因为有老师的谆谆教诲中，我看到了希望。是老师用青春构建课堂，用汗水浇灌知识。用热情点燃希望。在初中，和小学不一样，老师一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨地教书。在初中，和小学不一样，同学们一颗真心，两只慧眼，三心一意，四肢并用地学习。在初中，和小学不一样，我十卷诗赋，九章勾股，八索文思，七纬地理地翻阅。我的同学在他人涔透在欢乐时，我却挥洒着汗水。“日出唤醒清晨，大地光彩重生，让和风拂出的影像谱成生命的乐章”那一串歌声回荡在耳边，是最忠诚的告悔。
“让我们的笑容充满着青春的骄傲”在我的风雨中飘过。在初一上学期，因为惜寸阴，伶分阴，带来了许许多多的欢乐和充足。那是一个雨下的疯狂的下午，从饭堂到宿舍有一条拥挤却可以免受雨洗礼的走廊，从饭堂到宿舍还有一条要经过篮球场但要被淋成落汤鸡的雨路。在我的眼中，好像要在慌忙的情况下选择人生的道路。在和同桌面面相觑的同时，我似乎听到“玉山白雪飘零燃烧少年的心”的歌声，纵然我像一只飞起来的风筝和我的同伴在下着雨的蓝天中飞翔，看着雨中的彩虹。雨打着娇嫩的肩膀，身后是同学的惊讶。现在回眸当时的清爽，是难以从声带里发出的感受，当时头发飞扬着青春，意蕴着明日的美好，在小学是找不到的，我想在大学就更难以寻觅了。这就是初中生与小学生的不一般。青春的彩带围绕着着我，陪伴着我的飞翔。“唱出你的热情，伸出你双手，让我拥抱着你的梦”呵，拥抱着我的梦!我拥有青春的骄傲，我拥抱我的梦!
虽然走过的路不长，虽然还没走的路漫长，虽然这是过去的记忆。但是留下的痕迹是那般的深，但是前面风景是如此的多娇，但是我可以把握现在。“春风不解风情，吹动少年的心，昨日脸上的泪痕随记忆风干了”。
“让我们的笑容充满着青春的骄傲，青春的骄傲，让我们期待明天会更好”
有着么一首陪伴自己的歌，它的歌声被融入在生活中，融入在我的初中的天空，引着我飞翔，看雨中的彩虹。让我们期待明天会更好!即使飞渡了岁月的河山，它却永永远远地引导着我：
明天会更好!
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