昨天·今天·明天_作文600字

时间:2021-08-31

昨天·今天·明天_作文600字

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的昨天·今天·明天_作文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

昨天·今天·明天_作文600字1

  昨日,已成为人生道路上的历史,不可更改。在昨日的童年,从充满幻想的年代,充满乐趣的年代,在儿童时的我眼里,一棵小草,一块瓦片,一堆沙土……都蕴藏着无限情趣。

  昨日,我会因为大人们不理我而怀疑我是否存在,我觉得我自己太渺小了,简直不能引起重视;害怕在那伸手不见五指的黑夜走路,觉得那黑夜好像一个黑森森的怪物,将把我吞食;在那明亮的月夜中,要和小伙伴们争:“月亮在跟我走,月亮在跟我走,不信你自己看,在跟我走,哈哈……”那悠悠童心,就像清澈见底的池水。那富有天真浪漫的童年,已成为记忆……

  而在这天,在小孩眼里,我们是大人;在大人们眼里,我们还未成年;在我们眼里,这天我们就是我们!这天,我们复杂而又单纯,冲动而又热枕,容易沮丧而又很快兴奋。啊!此刻,金色的青春,你属于我们青少年儿童。我们眼里有春天,有海,有星星,有理想。我们热爱祖国和人民。我们懂得勤奋,早起迎旭日,入睡伴星辰。我们担着父母的叮咛,师长的关心,无论是成功还是失败,我们时时谨记这一份重任。我们眼里有渴求,渴求知识,渴求社会。此刻的索取不是为了将来的给予吗?爸爸妈妈挟着我们,走过夜和晨,走过秋与春,此刻,我们想奔跑,想飞翔,我们的头发是飘拂的春风!我们追赶时间,追赶地球,追赶一切!我们的理想是帆的理想,鼓一蓬闪耀的期望,去寻找彼岸。为了不迷失航程,我们需要——引路的灯!

  灯——指引我们走向明天。

  昨日,这天,明天……这都是周而复始地循环着的。

  然而人生能有几个这样的“复始”呢?对,我们就应朝前走,不管遇到什么障碍,只要百折不挠地朝前走,就会成功的。

  明天,引起我的遐想,我也会奋力前进的……

昨天·今天·明天_作文600字2

  “明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”这首诗出自《明日歌》。在生活中,也照样适用。

  我们班有位同学小超就是个反例子。小超向来学习很差,一直受老师的批评,甚至失去了课余时间,留在教室里补作业。那么,是什么引起这一系列的现象呢?那就是缺少时间观念!在每次星期五的最后一节课自修课时,我总看见他与其他同学玩的很尽兴,我知道,劳逸结合是学习的最好的方法,但过度放松则会引来反效果,我时常提醒他,该严肃时严肃,该尽兴时尽兴,可他却总说:“没事,反正周末有的是时间,又不差这一点。”我也不多说什么,只能随他去了。

  当然有反例子就会有好例子。

  有差同学当然会有好同学啦!说到好同学,第一时间想到的当然是我们班的学霸——小懿啦!每次我看到她时,她总是在与她的小乌龟玩耍或与同学嬉戏。这时你是不是在想:学霸不应该每时每刻都在学习才会变成学霸的吗?那你就错了。因为,她在上课时就把该完成的任务完成了!是不是被吓到了呢?正是因为有了她的勤奋好学,她才能名列前茅。

  通过这两个事例,我们可以懂得:“有努力就会有收获,收获不是白来的”。从那以后,当我在玩的尽兴的过度时,我会告诫我自己,一定不要成为差生,要不然这几年的颜面都丢光了!

  若把人生分为三天:昨天,今天和明天。昨天的事情没完成拖到了今天,但今天又有今天的事,今天把昨天的事完成了,今天的事就耽搁了。拖着拖着,什么事都完成不了。请谨记:“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”

昨天·今天·明天_作文600字3

  昨天?今天?明天?简单地来说就是过去,现在和未来。我们每一个人都有充满色彩,独一无二的昨天、今天、明天。现在,我在这述说我自己的昨天、今天、明天。

  昨天。我是一个蹒跚学步的小孩,对这一切充满了好奇,爸爸妈妈将我掌心交与老师手中,在这鲜艳的红旗下;在这知识的天地中,我无时无刻不在成长。蓝蓝的天空;高高的球架;一阵阵沁人心鼻的花香;一颗颗高大挺拔的大树,给我们创造了良好的学习环境,让我引以为荣。

  我们的老师并不平凡,他们用心血雕琢一块块美玉,他是塑造人类灵魂的艺术家啊!老师为我们费尽心思、日夜操劳。我永远也不会忘记辛勤教导我们的老师。

  今天。我将迈出人生重大意义的一步,我即将离开这美丽的母校,走向另一个人生站台。就在离开母校的今天,我百感交集。感谢老师,感谢母校,再没有比这句话更能体现我现在的心情。努力耕耘,有益社会,我想只有这样才算是对老师辛苦培育最好的报答。我们整装待发,带着老师的鼓励,向下一站出发。

  明天。我将会在另一所学校,带着自己的眷恋,坚持不懈地奋斗。如果再深入一点,就是在社会上奋斗。那时,自己美好的未来,完全掌握在自己手中。一分汗水,一分收获。用自己的汗水开创自己的天地。这样,我们所学的知识就可以充分地发挥在这个竞争激烈的社会上。我相信,只要付出努力,我们的明天将是一片光明。

  昨天、今天、明天,让你思索;让人期待;好奇之余,我们更应该回忆过去,努力现在,展望未来。

  涟源市水洞底镇中心小学六年级:邓志峣

昨天·今天·明天_作文600字4

  回首昨日,就应是问心无愧的;应对这天,就应是倍加珍惜的;展望明天,就应是信心百倍的。人生光阴谈何短暂,应对仅有的三天,我们是否珍惜了呢?应对时光的短暂,我们又是怎样利用的呢?应对逝水流去的光阴,我们又是怎样感受的呢?

  昨日,已经哗然离去。留下的仅仅是无尽的回忆。昨日的辉煌:站在获奖台上,掌声的热烈肯定;听到广播里一遍又一遍的表扬,对品质学习的赞赏;拿着高分的试卷,听着老师的表扬,对努力的评定。昨日的惨状:做了错事,老师一遍又一遍的教育;考砸的分数,眼泪颗颗滴落,父母严厉的批评;与同学吵架,情绪极度郁闷难过。

  无论是辉煌还是惨状,都以成为“悠远的历史”。但应对这天,我们又能做什么呢?

  这天,已悄然来临。当朝霞洒下第一束阳光时,开始了奋斗。在这天,我们怀揣着信念与决心去奋斗着。在这天,我们能够奋力拼搏,用努力,认真去诠释未来;在这天,我们能够用汗水,认真去书写奇迹;在这天,我们能够用辛勤,努力去建立美丽。

  虽然,这天已来临,但这天也即将结束。那么明天,我们有能做些什么呢?

  明天,怀着对梦想的憧憬,怀着对理想的追求。明天,是实现梦想的源点;明天,是憧憬未来的起点;明天,是追逐美丽的开端。明天,因为有梦而美丽,明天,因为有追求而充实,怀着充实的梦想,怀着期盼的成功,憧憬完美的明天。

  昨日,这天,明天。能够给人前所未有的信心。人生仅有三天,要珍惜现有的光阴,让我们珍惜仅有的三天,去完成美丽的梦。