走向明天作文(2)

时间:2021-08-31

走向明天作文5

  伴随着日历一页页地翻过,“今天”似流水一样过去,“明天”一个接一个地来到我们面前,我们不得不一次又一次地踏上新的起跑线,开始短暂而又漫长的拼搏。

  站在每天变化着的起跑线上,你也许会常常想起过去,想起过去的成功与失败,喜悦与痛苦……然而,你可曾想起过去应该怎样迎接明天新的挑战,怎样创作未来壮丽的诗篇。怎样追赶日新月异的21世纪,怎样面对父母师长的殷切期盼,去书写一个无悔的答案。

  即将过去的“今天”,也许记载着你成功的辉煌、受挫的痛苦,不过,它们将随时间的流逝而消失。

  “今天”的成功固然可喜,不过,千万不要让它成为你“明天”前进道路上的绊脚石。要知道,成功的花环如果长时间地暴露在太阳底下,它将很快枯萎,它的枯萎也就代表着失败的来临。但如果你让花儿吸足水分和养料,再给予适宜的阳光照耀,那么成功之花将永远开放;面对“今天”的受挫,你也千万不要扮演逃兵的角色,这不仅仅因为逃兵不光彩,更重要的是如果你勇敢地面对挫折,你就会发现挫折能给予你经验,它将成为你“明天”成功的基础。

  即将到来的“明天”饱含着我们的期望,它激励着我们为之拼搏,为之奋斗。

  让我们把“今天”的成功与失败,喜悦与痛苦都统统丢掉,从零开始,走向明天。

走向明天作文6

  还记得,那种感觉叫刻骨铭心,如今却渐行渐远。还记得,那种情结叫魂牵梦绕,如今却烟消云散。节日,一个多么温馨的词。千百年来在诗人的笔下,有着优美的意境“去年元夜时,花市灯如昼。同上柳梢头,人约黄昏后。”元宵节的彩灯,映射着乡里族人的情趣,默默地守候,化为淡淡的哀愁,“露从今夜白白,月是故乡明”投影下一地细碎的乡愁,静静的思念,承载着浓浓的祝福。

  “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”在登高望远的时刻,秋风就在思乡心切的旅人身旁轻轻地吟唱,“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”除夕的爆竹敲响了新年的期待,融融的喜悦昭示着对新一年的.美好的憧憬。

  节日是一种名族的文化,我们每一次庆祝节日,都在有意无意的延续这种文化。“洋节”的到来,带给了我们新鲜的活跃,有视觉冲击力的,开放的西方文化,它开拓了我们的视野,丰富了我们的见闻,活跃了我们的思想,对我们是有益的我们更应该珍惜,继承我们这个名族的传统节日。具有含蓄深沉的特点的中国节日,凝结着深厚的名族情结。

  端午节思贤臣,中秋念佳人,重阳尊老者,清明怀故亲。这些承载千年的美德,历久弥新,永不退色,也就是在弘扬名族文化精神。

走向明天作文7

  什么是明天?是每个人都将经历的;是对我们危险的;是对我们有利的。总而言之,我们并不知道什么是明天。 但是,设想一下,如果明天一片黑暗,那么你还想去追求吗?如果明天即将爆发战争,那么你还敢去追求吗?肯定不想,因为没人愿意在动荡与危险中生活。

  现在,换一个角度,如果明天充满希望,一片光明,那么你想要去追求吗?一定想,因为每个人都希望自己活得无忧无虑,活得轻松。 可是大家有没有想过付出的代价?如果想要去那个更好的明天,所要付出的代价。 在一部电影中,片中的主人公相信有一个地方叫做“明天”。在寻找明天的路上一路艰难,主人公和朋友们差点丧命,虽然代价惨重,可他们最后还是未达到明天。

  尽管如此,他们仍感到快乐,因为他们通过自己的努力找到了一个比“明天”更加美丽,也更加惬意的地方。 也就是说,任何成就与梦想都要靠自身的努力来实现。正如大家都知道的那样,不论什么事情都要付出努力。 所以,我相信只要付出努力与汗水,就能走向更美好的明天。

走向明天作文8

  邻居小妹妹玲玲跑过来问:“蜜蜜姐姐,你笑什么呀?”我连忙告诉了她。玲玲拉着我的衣角央求说:“姐姐,你讲个嘟(故)事给我听。好吗?"我答应了。 ,一会儿,我家就来了好几个小弟弟、小妹妹。我拿起《有趣的动物故事》,挑了个自己认为有趣的“拼抖的同胞相聚”,照着上面讲起来。讲到最精彩的地方,我抬头一看,发现小朋友们都听得心不在焉:有的逗姻姻,有的玩娃娃,我失望地停了下来。为什么他们不爱听呢?噢,他们还小呀,虽然故事挺有趣的,但语言深了一些。对了!我把故事改成“童话故事”再讲给他们听,不是很好吗?

  又是一个星期天,我把小朋友们都叫来,把改编过的故事讲给他们听。这回,他们都睁大了眼睛,专心听我讲。当我讲到《家猪赛跑》中,一只只小猪都穿上背心时,小朋友们都忍不住笑出声来。

  从此,我经常给同学们讲动物故事,有时还讲给大人们听,大家都说我越讲越好。爸爸、妈妈又说我是个“故事迷”。当然,我还学会了讲生活故事、民间故事……

  今年暑假,我去青岛参加“全国故事大王”比赛。讲什么故事呢?对了,就讲我最拿手的动物故事吧。我就讲了个《小老鼠和大象》的故事。真投想到,还得了二等奖。站在领奖台上,我捧着金灿灿的证书和奖品,又想起了《有趣的动物故事》,更想起了伴我成长的图书馆少儿部。

  我想:假如孩子们没有故事,假如孩子们没有书本,那该是怎样的世界呀!我只有一个心愿:让知识的光芒照亮每个孩子的心灵,让书本伴随着我们走向灿烂的明天!

走向明天作文9

  混混沌沌地过了一个暑假,终于要开学了,我的心里真是又喜又悲。喜的是,终于能见到新的校园、新的老师、新的同学;悲的是,我再也不能像在暑假里那样赖床,在网上和朋友聊天了。但不管怎么样,新的学期总是开始了。

  走到校门口,往里看,不禁有点失望,只是一个普通的小学校。慢吞吞地走进去,却惊奇地发现道路两旁的花坛里载满了月季和桅子!要知道我平素最爱的话就是它们啊。走进第二个大门,便看见一座雕像,两个学生,一个拿着课本,一个拿着火箭模型,朝着太阳升起的地方伸出了双手。我感觉我受到了他们的鼓舞:努力学习,奋发向上,为国争光,向成功前进!

  我注视了这座雕像许久,低头看了看手表,糟了,只顾着看校园里的景物,忘了还要上课!匆匆奔到二楼,我看见了我的教室“七2”。教室不是很新,但在我的眼里,却都是全新的。我注意到很多新同学,他们都聚在一起讲话,估计是之前在一个学校的吧,我有点小落寞,毕竟我一个人都不认识。但总有一天我们能成为好朋友的。

  这时,不知道谁喊了一声“老师来了!”,我们都临危正坐,摆出一副正经脸。一个身影缓缓走过走廊,又走进教室,走向讲台。我仔细一看,居然是个已经年过半百的老师。她虽然年纪大了,普通话也不太标准,但她却很慈祥,给人一种亲切感,没有之前我老师的压迫感。至就是我们的班主任,也是语文老师:张老师。她把崭新的书分发下来,告诉我们要好好学习,虽然话题千篇一律,但我却听的十分认真。

  望着周围崭新的一切,我心里自然而然地想起:我已经13岁了,已经成为了一个中学生,我要学会管理、照顾自己、不让父母担心。在新的学习生活中,我要和大家一起学习,一起努力,一起奔向美好明天。

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