明天的作文(2)

时间:2021-08-31

明天的作文6

  都说你们这一代是明天的太阳,可这个“明天”,究竟是何时?

  小时候,你问妈妈:“我什么时候才能长大?”妈妈说:“明天。”你露出了天真的笑容,以为“明天”近在咫尺,便趴在阳台上,等待着“明天”,等待着长大。

  日复一日,年复一年。不知不觉中,你已迈进小学的大门,可你朝思暮想的“明天”却始终没有到来。

  你还是继续等,就算等到地老,等到天荒。

  小学的六年你毫无压力地走过去了。这一路上,没有烦恼,没有遗憾。

  紧接着你走入了初中大门,紧跟你的,是一颗“明天我必将辉煌”的火热的心。

  你还是太天真了!

  初一时,你的成绩始终在班级中等位置徘徊。你不甘心,可无论你怎么努力,都是竹篮打水一场空!

  你开始变得浮躁起来,以致于你的这颗“追名逐利”的心更加热衷于对“明天”的憧憬。你终究还是被压垮了!

  在青春这条路上,你听到过无数次的“明天”。明天!明天!明天!究竟,明天是何时?

  到了初二,你的这颗“痴狂”的心还是没有退散,反而愈发热烈。你淡忘了一切,包括儿时那最天真的期盼。

  儿时那份天真你已经全然没有了,而且你认为你也不该再有了!殊不知生活留给你的,只是一具若有若无的躯壳。

  你感慨命运对你的不公,可又何用之有?当你幡然醒悟时候,你竟迷茫了,你写了一篇文章,叫《明天》。

  岁月如白驹过隙,转瞬即逝。多年之后,你会怎样?或者说,在那遥远的明天,你,又会身在何方?

明天的作文7

  其实,不一定是阳光普照的天气才是美好的,在我的字典里,只要你把握住了今天,没有欺骗今天,这样子的一天,不管怎样,才是最好的! 昨天,风雨交加,电闪雷鸣,街上只有稀疏的几个人匆忙地赶回家,望着乌云密布的天空,相想着昨天晴朗的天空,心中一片是纳闷……是的,我只喜欢晴朗的天空,蓝蓝的,上面还有一些白云,好美好美。可是今天,哎!可是,我突然听到雨的响声明显地小了许多,马上跑出阳台去看看,雨突然间又打起来啦~哎~不用这样子吧,我以来你就又大起雨来,突然觉得,即使今天天气及其恶劣,但是,也并不是那么不好呀!雨水就像调皮的小孩,老爱捉弄人,雷电呢,就像雨水的父母,在轰隆隆的叫孩子回来。世间万物,原来并没有你想象的那么可怕哦,只要你细细去发掘他们的优点,别老用死死的眼光看待,那么世界,就会变得可爱起来! 明天,也许会是晴天,也许会是雷雨天,也有可能是阴天,但是,你人生的明天,是靠自己主宰的哦! 在生活中,不要一味的追求完美,人无完人啊。任何事情都要以美得目光去看待,这样,你真的可以获得开心哦! 今天是充满希望的,昨天是充满美好,明天的人生,靠你来主宰!!

明天的作文8

  今天是5月10日母亲节,很多孩子给妈妈送去鲜花和礼物,妈妈的脸上荡漾着幸福的笑容。这不由让我想起去年的5月12日发生令很多母亲撕心裂肺的地震灾难,有多少幸福、快乐的家庭瞬间变得悲惨、残缺;一座座美丽、热闹的城市眨眼变为废墟。地震后无数人失去了生命,无数人失去了亲人,无数人失去了家园。全世界人都在为他们捐钱、捐物,尽自己的一份力量去帮助他们,用爱心为灾区人民擎起一片蓝天。

  地震中涌现出一批觉着冷静,临危不惧,坚强勇敢,舍已救人的少年儿童。他们奋不顾身地抢救老师、同学,而自己却被压在废墟中,使肢体受伤,有的甚至献出了自己宝贵的生命。

  少年英雄林浩,他年仅9岁。大地震那天,他两次冒着危险冲进教室班级救助同学,当记者问他为什么要去救同学的时候,他平静地说:“我是班长,如果同学们都没有了,要我这个班长有什么作用呢?”是啊,孩子们就是祖国的未来,有无数像林浩一样坚强,一样敢于担当的孩子。

  当无情的灾难袭来时,灾区那些稚嫩的生命竟然挺起了幼小的脊梁。他们无私无畏、智慧勇敢,对那种死亡的藐视,对他人的无私,对逆境的坚强,对生活热情;对关爱的感恩……让人刮目相看。从这少年的身上,我们分明感受到了一种永不屈服的精神,由衷感受到了一种顶天立地的英雄气概,真切感受了民族不屈的脊梁。少年强则国强,让我们向这些少年英雄致敬,并伸出我们热情有力的双手,共同托起祖国明天的太阳。

明天的作文9

  “明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”不要等待明天,反过来,去追赶明天—题记

  自从那次考试之后,我对待明天的态度完全不一样了。五年级上期的期末考试,吾班班长张某某以二点五分的分差略胜我一筹,我很是不甘心,开始分析失败原因。分析来分析去,得出一个答案—我不会追赶明天。

  要说我班班长,追赶明天第一能手的称号非她莫属。刚开学,她就把一周内要做的事,全部列在一张纸上,每天严格执行;寒暑假利用很少的时间将作业写完,再利用很多的时间拿来预习下学期的功课,如果我也这样做,成绩肯定比她好。

  于是,我开始付诸行动。

  首先,我在一张大纸上写下了四个大字—追赶明天,接着,我列了一份表,上面详细地写出了星期一,星期二,一直到星期日需要做的事情,最后还签了一个名;我还打算寒暑假预习下学期的功课。

  ……

  就这样,我强迫自己严格按照计划进行,坚持了整整一个学期。五年级下学期的期末考试中,领先了班长零点五分。

  爸爸妈妈也发现了我的变化,吃惊道:“以前让你好好规划你不肯,现在为什么自己那么自觉呢?真是太阳从西边出来了。”老师也在小考中发现了我的改变,特意找我到办公室谈了话,之后还把这种方法推荐了给了其他同学。

  原来,这就是追赶明天的好处。

  追赶明天,不仅是一种学习方法,还是一种对待生活的态度,让我们一起追赶明天吧。

明天的作文10

  明天,一个熟悉的名词。你、我、她都知道,可是有谁真真正正的在这一个明天里生活过哪?没有,一个人也没有。

  明天,只是一个虚幻的空间。人们向往着明天,向往着明天的美好,可谁都抓不住明天。眼前的明天一转眼就变成了今天,又是一天的现实,没有了那华丽、恬雅的憧憬。

  此时,又会出现一个明天,过了就还有一个明天。明天、明天、明天、明天……数不尽的都是明天,可要注意的是它从来都没有来过。我们在的只是今天,只有今天。

  可是为什么会出现这一个明天呢?因为梦想、因为希望、因为对自己的不放弃……明天出现了。

  想要生活在明天的人是自信的人。他会相信自己能在明天更辉煌,相信自己能在明天更幸福,相信自己能在明天更耀眼!

  想要生活在明天的人是坚忍的人。她不会畏惧今日的失败,因为她知道通过今天的努力,明天她将有卓越的成功。她也不会畏惧今天的困难,因为她知道只要她顽强的挺了过去,明天的道路江不再那样的坎坷。

  你相信明天吗?我不知道。可是我相信明天,我相信只要不能努力,能咬牙坚持,不放弃,不气馁,绝望就将化为希望,就会拥有一个美好的明天。明天的作文11

  盼望着明天,充满自信等待着明天……夜间,常常坐在窗台上,大地在那漆黑的夜里熟睡着,皎洁的月光过窗台,直射着我的脸,似乎叫我向天空望去。然而,我望着那闪烁着星星的天空,无数颗闪耀着,倾诉着……,似乎在告诉我明天的音杏。明天!明天也许有的人,会变成富翁;也许有的人,会变成一无所有;也许有的人,会赢得成功的喜悦;也许有的人,会落在失败的门坎上;也许有的人,会在病痛中死去;也许有新的生命 生;也许……明天,明天就要进行升中考了,也就是说,初中的三年就要结束了。明天,我行吗?在那时,心,总想找一个寄托,可以信赖,可以依靠;心,总想找一个窗口,可以眺望,可以遐想。然而,这一切都是空虚。人的一生除非是不幸者,每个人都要经历这个阶段,等待明天的我在安慰着自己,不要懊恼,也不要困惑。明天!只要鼓起勇气,就像在大海里航行的船,只要你扬起了风帆乘风破浪,到达理想的彼岸。明天吗?你就是明天……哦!风,在明天里轻柔地祝福你、我吗?凝望着飘过的风,在倾诉着明天。夜,再见!我该睡了,我要等待明天,我在乎我们的明天!

【【荐】明天的作文11篇】相关文章:

1.【荐】明天的作文

2.【荐】明天的太阳是新的作文8篇

3.【荐】留给明天作文10篇

4.【推荐】明天,你好作文

5.【荐】今天和明天作文

6.关于明天的作文推荐

7.明天的明天小学作文

8.明天的明天作文

9.明天的明天初三作文