蜜蜂的`作文5

　　我是一只勤劳的小蜜蜂，整天在花间忙碌。现在，我到了上学的年龄，想去“上学”了。听说实验小学教学水平很高，所以我决定了，去实验小学“听课”。

　　飞呀，飞呀，我赶了百里的路程，终于到了。顾不得在花坛里的鲜花间流连，我直接奔向了实验小学素以纪律好而闻名的五（七）班。果然，教室里可安静了，连根针掉到地上都能听到，同学们都在聚精会神地听老师讲课。

　　我轻轻地扇动翅膀，蹑手蹑脚地飞进了教室，坐到了凌慧和陆逸凡的中间，准备就在这“听课”了。“啊！”看到我，凌慧不禁大声叫了出来，又迅速用手捂住了嘴，惊恐地盯着我。唉，真不知道怎么了。为了不影响她学习，我只好“搬家”了。

　　我又搬到了素以“胆大包天”著称的王乾源的旁边，这次还好，王乾元没有出声。“对称的古都是北京，花都叫巴黎，绿色首都——巴黎……”此时秦老师正在讲课，我也津津有味地跟着听了起来。可听了一会儿，我又发现了个问题，我的“同桌”王乾源此时脸色苍白，紧闭双目，浑身汗毛直立，身体僵硬，一动不动。这是怎么了？他生病了吗？干嘛不去医院看病啊？我扇动翅膀飞到了他的面前，用我们蜜蜂语关切地说：“小王，生病了吗？干嘛不去……”还没等我说完，王乾元也禁不住大叫起来：“啊！有……有蜜蜂！”

　　顿时，班上炸开了锅。同学们有的挥着课本赶我；有的舞动双手大喊着；有的抱着脑袋尖叫着；有的好像在看热闹，大声嚷嚷着指挥：“这边，这边，那边，那边……”；有的满脸兴奋，趁机离开座位轻松一下。

　　我升，我降，我闪，我躲……差点把“蜜蜂三十六计”都使光了。可还是着了调皮鬼陈成的道，擦着了我的翅膀。我像刚从酒吧出来的醉汉，跌跌撞撞地飞着，躲着，伤心极了，这是怎么了？

　　还是秦老师了解我，对同学们说：“小蜜蜂大概是想来和我们一起听课，可别伤害它！只是他来的不是时候，我们把它请出去吧。”同学们顿时放松了下来，有的还笑出了声。大家停止了手中的动作，坐在两边的同学把窗户全部开到最大，还有的同学风趣地对我说：“小蜜蜂，快走吧，你妈妈喊你回家吃蜂蜜了啊。”

　　看到同学们并不怎么喜欢和我一起上课，我只好悻悻地飞走了，想再去寻找下一个课堂。

蜜蜂的作文6

　　在一个阳光明媚的早晨，鸟儿在枝头唱起了它们那优美动听的歌曲，小蜜蜂们也都开工了。

　　早晨起床的第一件事就是推开窗了，温暖的阳光洒满了整个空间，在与清新的空气、微风来一个拥抱。

　　在我享受着这美好的早晨时，忽然被一“嗡嗡--”声给打断了，我随着声音的方向望去，原来是一群正在忙碌的小蜜蜂，我的目光追随着那群小蜜蜂，不知不觉的进入了它们的王国。

　　我成了那群蜜蜂中的一只，我跟随着它们来到了花园，蜜蜂们马上就开始了它们的工作，这朵花采采，那朵花采采，忙碌的蜜蜂们就算再累，它们还是依然的忙着采蜜--勤劳是它们的天性--采完了蜜，我紧跟着它们来到了它们的蜂房做客。

　　走进蜂房，“嗡嗡--嗡嗡--”的声音不绝于耳，数不清的蜜蜂飞来飞去，蜂房里面好像刷了黄油一样，到处都是金黄色的，千万个格子，每一个格子就是一个房间所以有千万只蜜蜂。蜜蜂们大多是工蜂--它们是采花酿蜜的主力军。还要为这个大家庭酿制蜂粮，哺育蜂儿；我还看到了酿蜜的过程呢！

　　以前有人说蜜蜂爱蜇人，其实我不这么认为，我觉得是一种误解。蜜蜂们一生的精力都放在了采花酿蜜上，除非有人去伤害它们，不然蜜蜂们是不会轻易蜇人的，因为蜜蜂一旦蜇了人，它们也就活不成了，谁又愿意这样呢！

　　参观了蜜蜂们的蜂房，对蜜蜂家族也有了更多的了解，蜜蜂们勤劳而团结，一年到头在花丛中努力工作着。希望人类爱护我们这种有益而可爱的小生灵，并诚心欢迎大家常到我们蜂房来做客。

蜜蜂的作文7

　　阳光明媚，晴空万里。爸爸带着我们一家出去玩。

　　起初，我们来到大山上。鸟语花香，听小鸟唱歌，闻花儿芳香，感觉身上神清气爽。正当我站在一块儿巨大的石头上，呼吸着新鲜的空气，感受大自然的美妙。可是，听到了有人尖叫，我就在石头上摇过去，摇过来，一下子摔倒在地上。走过去一看，原来是妹妹在那里大呼小叫。我摇摇晃走了过去，问：“怎么了？”妹妹站在草丛边。斗着身子，支支吾吾的说：“姐……姐……快……看是蜜蜂！”妹妹说找急忙躲的我背后，身上还不停地颤抖着。

　　我看了一下那些蜜蜂，觉得没什么稀奇的就走了。过了一会儿，我采了一朵花，拿着那朵花摇过去摇过来，忽然听见了嗡嗡嗡的声音，我觉得有点儿不对劲，就往四周看了看。结果那声音居然没了，我又看看拿着的那朵花，居然发现了一个毛茸茸的黄色的东西。走近一看，原来是一只蜜蜂，远处一看。那毛茸茸的东西仿佛给花增添了光彩，后来我就一直注意着这朵花。进了一会儿，毛茸茸的东西又飞走了，我似乎也成了一只蜜蜂跟着它。我看见它飞进了草丛，心里不由得产生一种念想：草丛里面一看就没有花蜜，蜂为什么还要飞进去呢？

　　我看着这蜜蜂在草丛里细细地打量着，似乎每一个角落，每一片叶子，甚至每一根小草都不放过。蜜蜂飞到一朵花上。采集里面的花蜜，即使花上没有花蜜，蜜蜂们也不放过，其实离丰巢在远的地方，它们还是会飞到那里去。不管有多累，它们总是坚持到底。

　　我觉得我们就应该像蜜蜂学习，做一个勤劳的人，做一个有蜜蜂精神的人，做一个对社会有用的人。蜜蜂采蜜就好比人类读书，书读多了，知识也就开阔一些，将来把我们学到的教给下一代，人也是对人们做出了贡献。

　　在回家的过程中，我对自己说：“我也要做一个有蜜蜂精神的人，做一个勤劳的人。”

蜜蜂的作文8

　　一个人，如果失去了居安思危的意识，生活在自己的舒适圈内，还形成了自己的思维定式，那是很可怕的，失败与挫折将如潮水向他涌去。

　　比如人们熟知的青蛙效应，就是指把一只青蛙扔进开水，青蛙因受到了巨大的痛苦而奋力跃出水面，逃出生天。可是把一只青蛙放在一锅温水中并逐渐加热时，由于青蛙已适应了惬意的水温，所以当水的温度高到一定程度时，青蛙就再也无力跃出水面，就被烫死了。

　　许多人在生活中也不知不觉地效仿着文中的青蛙，只会应付紧急情况，而不愿改变坏习惯。如某些同学在学习上取得了一些小成就便沾沾自喜，认为别人都比不上他，于是沉迷于玩乐，忽视了学习，等到失利的成绩单给他当头一棒，才追悔莫及。

　　没有危机感与忧患意识十分可怕，而且它们还会造成思维定式。

　　威克效应便诠释了思维定式的危害。威客教授曾把一只玻璃瓶平放在桌子上，瓶的底部朝着窗户有光亮的地方，瓶口敞开，然后放进几只蜜蜂，蜜蜂坚信出口就在光亮的地方，于是就绕着瓶底瓶壁飞，最后它发现自己永远也无法从瓶底飞出去，只好认命。后来又放进了几只苍蝇，头脑简单的苍蝇横冲直撞，最后却被它们找到出口飞了出来。

　　与其坐以待毙，不如横冲直撞；因为后者的做法比前者聪明得多。看苍蝇的行动杂乱无章，又有谁能断定这不是它们一遍遍的尝试呢？再看蜜蜂，看起来目标明确，其实只是把几次成功的经验当作四海而皆准的真理，最后碰了一鼻子灰。一些人，碰到不懂问题不去问别人，自己一遍遍的思考，只用以前的旧知识来解答，却不知知识也随时在更替的。如此因循守旧，循环往复，看似他最为勤奋，殊不知他才是最愚笨的人。

　　孟子写过《生于忧患，死于安乐》，微软的总裁比尔盖茨也有一句名言：微软离破产永远只有十八个月。古今中外的智者都意识到了，只有善于感受身边潜在危险，克服惰性，才能始终屹立在潮头。而威克教授自己也说道：实验，坚持不懈、冒险、即兴发挥、最佳途径、迂回前进、混乱，刻板和随机应变，所有这些都有助于应付瞬息万变的形势。在这个快节奏的社会中，困境是无法避免的，在困境中，我们要善于尝试与观察，才能快刀斩乱麻，进入下一步工作。

　　总而言之：时刻保持警惕，居安思危，学会自省，注意周围的危险，在挫折时要努力尝试打破困境，这样，你才能视温水为沸水，做脑容量能装载一个图书馆的苍蝇，不去步青蛙与蜜蜂的后尘，成功便会自找上门来。