我的梦想作文(2)

时间:2021-08-31

我的梦想作文7

  我的梦想,我的梦想是什么呢?每个人都有他的梦想,而且梦想都不一样,梦想也不一定能够实现,我的梦想是要当一位英语老师,为什么呢?因为我觉得英语很有趣,又很有挑战性,虽然它有点难。

  我为什么想当英语老师,这是有原因的,刚开始我也很排斥英语,因为英语不是本国语言,不常讲也不常听,所以觉得很困难,有一天妈妈说:“要带我去补英语课。”我很害怕,很不想去补,妈妈鼓励我去试试看,当我去格兰英语上课,我才发现英语并不是那么难,因为老师都是把一些英语单字放在游戏当中,让我们在不知不觉中就学会了,在补习班,我不但认识好多小朋友,也交了好多好朋友,我很高兴当初有听妈妈的话去上英语课,让我对英语产生了兴趣,并且成为我的梦想。

  我知道梦想不是那么简单就能够实现的,我也知道要实现梦想要花很多的时间,要下很深的功夫,但是这些困难我都不怕,老师有跟我们说:“要学好英语除了要把音标、文法熟练之外,还要多听、多讲、多练习。”不管这个梦想要实现有多么的困难,我都不怕,我要努力用功读书,去实现我的梦想。

我的梦想作文8

  每个人都有自己的梦想,当然我也不例外。

  我的梦想是成为一名老师,就像我的班主任徐老师那样。

  徐老师是一位辛勤的园丁,培育着我们这48个美丽,却不让她省心的花儿。但她从来不会抱怨,她总是循循善诱。

  有一次我作文写得语无伦次,徐老师并没有批评我,而是不断地给我指导,不断地给我鼓励。很快,我有了思路:知道了这件事应该分为三段写,起因、经过、结果,还要详略得当!我一次一次地修改,她一次一次地给我点评。她对我说,一篇好的文章应该是让人看完一句话,就想看完一整篇。终于,在徐老师不断地施肥下,我这朵花骨朵绽放了。我把这篇文章送去投稿,没过几天就中了。当我将这个好消息告诉徐老师时,她高兴得就像自己中了稿似的。那神情,可爱极了。

  从那以后,我对教师这个职业就更加向往了。

  徐老师对人的态度总是和蔼可亲的,从不轻易发火,她总是细柔声细语地跟人说话。大家遇到难题都喜欢找徐老师,因为她能给大家信心和动力。

  就这样,每天在徐老师的熏陶下,成为一位老师就成了我的梦想。长大后我一定要成为像徐老师那样耐心、可爱,具有正能量的好老师。

我的梦想作文9

  我希望二十年后,我可以当上小学老师,虽然小学老师很辛苦,可能有些同学会打架,需要处理,或者是会遭到学生欺负,或太严格,还会被学生讨厌呢!但是,最重要的是能将所学的、所了解的,通通都敎给学生,让学生获得知识,把学生培养成一个对社会有用、有帮助、有贡献的人。

  但是,梦想的实现,是需要不断的磨炼,不是随便说说就能够成功的,所以我现在就必须开始努力,把书读好,不懂的地方就要问老师,了解的地方也要多复习;除了要把书读好,品德也是很重要的。

  要有好的品德,就要从小养成,注重品德教育,培养良好的生活习惯,而且还要有很好的耐心,因为如果没耐心,那教到比较调皮、捣蛋、理解力较差的学生,会很生气,而且学生也会学不好。所以我必须从现在起,当个品学兼优的好学生。

  现在有个很有名的节目叫“百万小学堂”,节目的最后,会问来宾,最怀念小学时的哪个老师?希望以后我也能当学生心目中最怀念的老师。

我的梦想作文10

  是想拥有一双天使般洁白的翅膀,拥有它就能在蓝天下自由自在的飞翔。我要和小鸟在天空玩捉迷藏,和苍鹰比赛谁飞的更高,和天鹅比谁的姿态更加优美......几个月前,发生在我身边的一件事使我更加想拥有一双这样的翅膀:我那时正在我家门前的大路边玩,路上的车子一辆接一辆的从我身边疾驰而过,这时我发现有一个4、5岁的小男孩路的那一边想我的这边走来,我喊他不让他过来,让他小心汽车,他好像听不懂我说话似的,还向这边走来,这时有一辆小汽车开了过来,那个小男孩没有发现,忽然我听到一声刺耳的刹车声,“吱---”我再向那边望去,小男孩已经倒在地上了,他的身下还有一大片血,我当时就吓哭了,这时有几位叔叔阿姨把小男孩抱了起来,送到了医院,我当时很痛恨自己为什么没跑过去救他,我如果长了一双翅膀该多好啊,那样的话小男孩就不会有事了。我如果有一双翅膀,我就天天在天上飞翔,看到哪个地方有危险我就去哪个地方,尽量不让世界上的任何人受到伤害。这就是我的梦想,不知道能不能实现。你们说,能吗?

我的梦想作文11

  梦想,这个词曾经多次从我的脑海里闪过,但我一点也不糊涂,我一直都明白我要成为一名优秀的老师。

  在我的记忆中,我刚上幼儿园,周围的一切都让我觉得奇妙,是老师帮我养成了各种各样的好习惯,给我讲神奇而又梦幻的故事。就这样我踏上了真正的学习道路。

  我的班主任白老师给我留下了深刻的印象,她像母亲一般给予我们所需的温暖。当我难过时,白老师总是拍拍我的肩膀安慰我。当我懊悔不已时,白老师总会指引我去做正确的举动。当我因嘲笑与讽刺犹豫不决时,白老师总会鼓励我……白老师总是笑眯眯地来表达她的想法,但她在我们四年级时离开了我们学校。

  于是我暗暗下定决心,将来一定做个和白老师一样的好老师。想想将来的一天,我站在讲台上绘声绘色地为同学们讲课,带领同学们去知识的天空里翱翔,在知识的海洋里奔跑。用“笑”来表达我的用意,在他们难过时,拍拍肩膀来安慰他们,顺便讲个小笑话逗他们开心。遇到问题时,帮他们解决,决不置之不理。

  我的梦想很简单,但我仍要为了它而奋斗,努力。

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