晚上,我坐在台灯下,反复品读《梦想的力量》这篇文章。文中的主人公瑞恩的善良、爱心、执著深深地感动了我。一个只有六岁的孩子利用梦想创造奇迹的人——给非洲的孩子挖一口井,不惜牺牲自己宝贵的娱乐时间和玩耍时间。
梦想是我们心中最深切的、最美好的渴望。人世间的很多奇迹都源自于梦想,并经过人们不懈的努力使梦想成真。梦想的力量是伟大的,它能创造出令人难以想象的奇迹。
和他相比,我实在是感到有些惭愧,妈妈为了鼓励我做家务,常常用金钱奖励我,我每次都是不屑一顾,为了微不足道的几块钱去做家务活,实在是太不值得了。而瑞恩做的与我所想的正好相反,他认认真真地将窗户擦了一遍,取得了距离他的梦想又近了一步的两元钱。在擦窗户的过程中,瑞恩一定感到过累,也一定有过放弃的念头,但是一想到非洲孩子连干净的水都喝不到的情景,这种念头就被打消了。
瑞恩为什么可以实现他的梦想呢?那是因为他有一份爱心支撑了他的信念,他的信念又支撑了他的梦想,使他的梦想实现了。
这篇课文使我明白了一个道理:梦想的力量是无穷的,执著的精神是可贵的。人一生的目标就是实现梦想,只要勇于去拼搏,就会成功。梦想之路是从没路的地方踏出来的,是从荆棘的地方开辟出来的。光靠运气是不可能实现目标的,要靠努力加汗水,才能凝固成美好的愿望,只有我们不被困难吓倒,只要坚持到底,梦想总会出现在你面前,拼的就是这种执著精神 。
在生活中,追求理想的人是很多的。“不想当将军的士兵不是好士兵。”拿破仑巧妙地激发了每一位战士的遐想,使他们梦想着只要努力了,下一名元帅就一定是自己!在一个等级森严、高低贵贱等级差别巨大的世界里,哪一个梦想着下一位元帅将会是自己的士兵,会放弃机会,放弃自己的终生幸福?又有哪一个人会甘愿只做一名地位低微而被别人看不起的士兵呢?他们从入队伍开始,受拿破仑的影响,有了这么一个梦想——能当上一名元帅,所以他们都拼尽全力,做到最好。最终征服了全欧洲,让大家敬佩。
这就是梦想的力量!美好善良的梦想会给人带来希望,会给人带来无穷的动力,能创造出奇迹。
梦想是人生导航的灯塔,每个人都有自己的梦想,我也不例外,因为有了梦想,才会为自己的梦想而奋斗、而努力。我的梦想是当一名勤劳的园丁‐‐老师。
上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事,那时,我觉得老师十分神奇,真伟大,什么都会,我想:我长大了,也要当一名神奇的老师,把我学到的知识都教给小朋友。慢慢地,我长大上学了,觉得老师更神奇了,不认识的字,不懂的知识,只要老师一讲,我们就豁然开朗,全都明白了。老师还教给我们做人的道理,告诉我们要做诚实的孩子。
记得有一次,因为睡得晚,早上没有吃早饭,我来到学校,同学们都在玩,我想:幸好老师没来,我伏在桌子上歇一会。这时,我感到难受,没吃早饭怎么又精神上课呢?我无力地趴在桌子上。过了一会儿,老师来了,她看见了我,叫我去她的办公室一下,我去了,老师说:&ldqu;你今天怎么了?是不是没吃早饭?&rdqu;我说:&ldqu;是的。&rdqu;说完,老师把桌子上的饼干给了我,说:&ldqu;吃吧,吃完了好去读书。&rdqu;我心里忽然涌起一股热流,含泪吃下了饼干,我想,这是老师的一片情意呀!通过这件事情,我明白了老师是多么关心我们啊!当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励。老师真伟大呀,心里装满了无穷无尽的知识,源源不绝地灌输给我们,滋润我们干枯的心田。只要我们看到老师的和蔼的面孔,再困难的事情都会烟消云散。
为了实现我的梦想,我现在要发奋读书,一步一步脚踏实地去实现自己的梦想。等我当上老师,实现了自己的梦想,我会把我的学生当成自己的孩子来照顾,教育他们,让孩子们爱上学习。当他们捧起奖状时,我会告诫他们不要骄傲,一定要再接再厉;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们&ldqu;不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利!&rdqu;。我要像我的老师教育我一样教育我的学生,把他们培养成一个个有爱心、有责任心、有正义感的好孩子,长大后成为对社会有用的人才。
我会为这个梦想努力地奋斗,扎扎实实地学好每一门功课,用实际行动去实现自己的伟大梦想!
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