四年级暑假作文：赠人玫瑰，手有余香

四年级暑假作文：赠人玫瑰，手有余香(3)

时间：2021-08-31

四年级暑假作文：赠人玫瑰，手有余香12

　　春天的到来，让花儿们都有了绽放美丽的机会。那重新绽放生命的色彩，预示着一个春暖花开的季节。

　　我在花丛中挑着选着，当我看到一只玫瑰在一大片草丛中立着，但那只是一技花蕾而已。

　　于是，我便去欣赏那些桃花、月季花、苔花，还有康乃馨。桃花粉红粉红的，让我想到了一句古诗，＂兰溪三日桃花水，半夜鲤鱼来上滩。＂

　　而绿油油的苔花，让我想到了古诗是“野火烧不尽，春风吹又生！”。就像小草苔花被火烧没了以后又长了出来。

　　但是时间不等人，还没让我看完所有花就要回家了。

　　晚上我又来到公园，带上手电筒来看玫瑰花。

　　我来到那里，看着花蕾依然紧闭，我瞅着那花儿开放一分钟、两分钟、三分钟……很快，时间一小时、两小时的过去了，但是它还是没有开。

　　我有点不耐烦了，想要走。就在我一转身。听到轻轻的沙沙声，我一转身花开了！露出了一个小孔，＂犹抱琵琶半遮面＂迟迟不能出来，迟迟不肯开放。

　　就在这时，它慢慢的开放、打开。我一看那花茎和花脉都看得清楚，它像一个旋转的陀螺，在一圈一圈的转。

　　我累了，就在这个时候。一阵芳香撞到我的鼻子里，我闭上眼睛，仿佛马上来到了仙境。到处都是玫瑰花，月季花、桃花美丽极了。

　　我爱玫瑰，更爱它开放时的方向，更爱它那洁白而孕育着花的语言

四年级暑假作文：赠人玫瑰，手有余香13

　　我相信大家每个人都有记忆犹新的几件事，我也一样。

　　今天就跟大家讲一讲我助人为乐的一件事吧。

　　有一天，我早上起床后，先叫醒了爸爸，让他看一下天气预报，爸爸看完后给说:“今天有可能会下雨，记得带伞哦，不然你会变成落汤鸡的。”然后朝我笑了笑。我疑惑地想:“啊？怎么是有可能下雨呀？爸爸，你能不能给我说准确，不要再说，有时、大概、也许、估计等这样的话。”等我回头时，爸爸已经睡着了。哎，真拿他没办法。我无奈的摇摇头，只好拿上雨伞，带上红领巾，背上书包就向学校出发了。

　　我到学校后，在校门口碰到了我们班的张景浩同学。我俩争先恐后的奔向教室。当第二节课结束后，我来操场玩，发现张景浩也在，玩了已一会，忽然雷声大作，瞬间大雨倾盆，我撑开雨伞，暗叹幸好带了伞，忽然发现张景浩还在雨中，已经淋湿了，我赶紧走过去，让雨伞把我们俩都盖着。虽然我们俩都淋湿了点，但我们还是很高兴。

　　老师经常教育我们说：“帮助别人就是帮助自己，你不去帮助别人，当你遇到困难时，别人就不会帮助你。”是的，让我们拒绝冷漠!赠人玫瑰手有余香，让我们把爱传递，让世界充满爱。

四年级暑假作文：赠人玫瑰，手有余香14

　　温暖，是在烦躁的时候送上一杯凉茶；温暖，是在难过的时候送上一句安慰；温暖，是在感冒的时候给我披上一件外套。而我，就喜欢用自己的真心去温暖他人。

　　记得在一个风和日丽的早晨，我们正在认认真真地早读。突然，老师从外面走进来说：“我们今天考期中考试”。同学们听到这个消息，仿佛雷阵耳鸣，两眼冒金星。心想：“怎么就考试啊？我们都没有复习好。”可是手里已经拿着一张试卷，同学们也只能硬着头皮写了。忽然我的同桌碰了我一下，把我试卷弄破了。我转头问道：“你为什么碰我？”他答道：“借我一支铅笔，好吗？”“好吧！”我小声回答。便从文具盒里拿出一支铅笔借给了他。下课之后他感谢了我，我心里也美滋滋的。

　　还有一次，老师让我们在一节的时间里把语文第1课至第17课的词语全部抄写一遍，当时我们听了这个消息就“蔫拉”，一个个都垂头丧气的。心想：“老师是不是疯了，还让不让我们活了？这么多！”大家都不想抄，可是不抄下场比这个更惨，大家都知道，所以都不情愿的抄着。突然一只手伸过来，说：“借我一本抄写本，我明天就还给你，可以吗？”我又伸出这双温暖的小手，从书包中拿出一本抄写本递给了她。

　　这就是我，一个喜欢用自己的真心去温暖他人的我。从这些事件更让我明白：“只要自己伸出一双热情的小手，不管是大事还是小事，都能获得一份意想不到的回报。”