玫瑰_初三状物作文(2)

时间:2021-08-31

玫瑰_初三状物作文5

  公园的那朵玫瑰又一次悄然怒放,似镇上热情的少年,尽情地吐露芳香。鲜红的花瓣,碧绿的叶柄,青翠欲滴。须臾,那位老爷爷的面孔浮现在眼前。

  清晨,我漫步在公园里,欣赏着公园的美景。春风微微拂过我的脸庞,夹杂着新翻的泥土的气息。走着走着,忽闻一阵淡淡的花香,随香而去,见一朵玫瑰。好一朵娇艳的玫瑰啊!超凡脱俗,神韵天然,鲜艳而不妖冶。

  一时间,竟对这花着迷了起来,一个霸道的念头在我脑里闪烁……把它摘走带回家占为己有。正当我欲摘它下了之际,一位老爷爷伸手制止了我。我的心头忽然掠过一丝疑惑。

  老爷爷佝偻着腰,身材看上去异常的单薄。脸上的皱纹纵横交错,头上几缕稀疏的头发又白又长。

  他轻轻地弯下腰,嘴角泛上一丝微笑,用慈爱的眼神看着我,似一缕春风吹走了我的不安。他徐徐地张开口,缓缓地说道:“你好,小朋友,这花你可不能随便摘啊!

  它是属于公园的,更是属于每个游客的。它很漂亮,可你摘走的话,别人就再也欣赏不到了。我们应该保护它,爱护这里的每一朵花,让它们的美丽绽放在每一个角落。你明白了吗?”我重重地点了点头。老爷爷的一席话使我恍然大悟,就像黑夜里的星星,给我指引了方向。

  原来,老爷爷是这儿的管理员,他勤勤恳恳,坚守岗位,二十多年来风雨无阻,尽心尽责地守护着这个公园。有了他,这儿的一草一木都是那样的生机勃勃,绿意盎然。鸟儿的声音也不再单调;河流的水波也不再混浊……

  我们一同漫步在公园的幽静小路上,听他说着这边花那边草的故事……

  这一刻风轻悠、云淡淡,花开花落,静谧自怡。

玫瑰_初三状物作文6

  早晨,查老师一跨进办公室,只见写字台上插着一束鲜红的玫瑰花。她将花儿挨着脸庞,情不自禁地问:“这是谁送来的呢?”

  办公室的老师们只是默默地摇头笑了笑。查老师感到奇怪。她拿着那束玫瑰花来到了教室,令老师更奇怪的是,好像一切都安排好了似的,同学们都到齐了,一见到老师便以热烈的掌声欢迎她。查老师问同学们:“这花是谁送来的?”同学们也只是默默地笑了笑,查老师看着同学们的笑容,似乎已经明白了一半。但这些孩子为什么要送给自己这束玫瑰花呢?这倒是个主要问题。

  放学后,查老师把班长叫到办公室,和蔼地问道:“李青,你跟老师说实话,这玫瑰花是不是你们送的?”李青笑着淘气地说:“查老师,这是秘密,等您回到家就知道了。”

  查老师回到家中,刚把玫瑰花插进花瓶,就听见一阵“笃、笃、笃”的敲门声。查老师打开门一看,原来是他们—自己的学生。孩子们进屋后异口同声地说:“查老师,我们祝您生日快乐,身体健康!”说着便掏出了生日贺卡一齐双手递给老师。查老师猛然间想了起来,今天原来是自己的生日,自己却不曾记得,可孩子们却记在心上。

  班长李青站了出来对查老师说:“查老师,您太辛苦了!每当夜晚,我们已经进入了甜蜜的梦乡,可窗户上还留有您的身影。为了提高我们的学习成绩,您不辞劳苦地为我们讲课,改作业,每天到很晚才回家。繁重的家务劳动又压在您的肩上。记得那一次,您生病了,还坚持来给我们上课,您差点儿累倒在课堂上,您却强忍支撑着,没有误过我们一堂课。这六年来,您为我们付出了多少心血和汗水,如今,您把自己的生日竞忘了,老师,您太辛苦了!”

  “老师,请接受我们的一点心意吧!”

  “老师,请收下吧!”

  “孩子们!”查老师激动得热泪盈眶,她轻轻地抚摸着孩子们的头。在那束鲜艳的红玫瑰映衬下,查老师显得格外年轻、美丽。

玫瑰_初三状物作文7

  小学校园的墙壁是用方石制成的。岁月的风雨在墙上刻下了许多斑驳,给人一种古老而简单的感觉。然而,当春风黎明到来时,一簇簇玫瑰散落在墙上,储存了一个冬天的绿色喷涌而出。绿色,像透明的绿色,像黑色的绿色,已经铭刻在我最深的记忆里。

  当时,铃声是一个充电信号,学生们欣喜若狂。但是我被墙上的绿色深深吸引了。我经常喜欢在清澈宁静的空气中欣赏这片绿色。几天后,当绿色从上到下洒在墙上,但观众的心已经焦虑和不耐烦,粉红色的玫瑰鞋带被挤压一个接一个,显示他们的热情和灿烂的花朵。多么迷人和壮观啊!

  活泼的阳光斜射在角落里,充满活力,是一种罕见的全新。轻轻地走向玫瑰,微笑着凝视,你的手就会靠近花朵。当这种情况发生时,一种无法解释的温暖通过手指传递到全身和大脑。想象一下用指尖触摸一朵玫瑰是多么温柔。但有时,我仍然担心我的突然出现会扰乱她的平静,然后我会停止微笑。因此,我总是静静地坐着,让微风带走我的思绪,让我的情感在空的时候绽放玫瑰。

  结果,每天,罗莎都成了我幸福的起点,当然,还有那些同学。

  不幸的是,在毕业那天,我离开了陪伴我六年的玫瑰。要知道,一切都是转瞬即逝的,我不,六年的记忆。

  看着那朵玫瑰,带着一丝留恋。玫瑰依然骄傲美丽,在绚丽的校园风景中依然优雅。宜人的风吹着粉红色的花瓣。这句话就像一个孩子贪婪地吮吸着春天的和谐一样可爱。玫瑰怎么能随着我们的分别而自暴自弃和枯萎?玫瑰依旧是玫瑰,它弥补了墙的沧桑,支撑了墙的深度,描述了校园生活和我们的离别。春风依然温暖,但宜人的帷幕将永远落下,永不再来。

  在前进的道路上,我们不应该迷恋道路两边的零散风景,否则,我们将被时间抛弃。因此,我毫不犹豫地适应了新的环境。我怀念的是那六年难忘的友谊和记忆。

  歌曲结束时,人群散去,野玫瑰可能枯萎了。记忆随着友谊和问候而枯萎

玫瑰_初三状物作文8

  在一片陡峭的山坡上,生长着一棵枝繁叶茂的大树,树下有一片绿油油的小草,像一块毛绒绒的毯子一样,看起来十分柔软。旁边还盛开着一朵红艳艳的玫瑰花,它长得娇艳欲滴,散发着浓郁的香气。

  一天清晨,玫瑰花打着哈欠,伸着懒腰从沉睡中醒来。它看了看旁边的大树和小草,然后斜着眼看小草,骄傲地说:“小草你看看,你长得又矮又小,怎么能配得上和我生活在一起呢?”

  见小草并不理会它,玫瑰花又嘲笑大树说:“大树你看看,你不会开花,站在我旁边你不觉得自卑吗?”说完后玫瑰花就得意地摸了摸自己的脸庞,用小草上挂着的露珠当镜子,孤芳自赏了起来。

  忽然天上乌云密布,电闪雷鸣,紧接着,倾盆大雨从天而降。风怒吼着,仿佛要把这片土地掀翻。整个世界一片黑暗,像末日来临了一样。

  风雨中大树的根牢牢地抓住地面,小草弯下腰趴在地上保护着自己,而玫瑰花骄傲地抬起头,想要和暴风雨一较高下。

  看着小草和大树瑟缩的模样,玫瑰花更加挺直了腰板,嘴里不屑的话语却被狂风吹散了,到后来也不知道是嘲讽还是呼救。

  雨停了,太阳出来了,一条彩虹挂在天空中。这美丽的景色让人觉得刚才恐怖的暴风雨是梦境,未曾发生。

  雨后的大树依然挺拔地站立着,小草也依然充满了生机,经过暴风雨的洗礼,它们仿佛变得更加翠绿挺拔了。

  而玫瑰花却被风雨吹得东倒西歪,花瓣落了一地,再也没有以前的美丽了。

  此时的玫瑰花小心翼翼地看着旁边的大树和小草,惭愧地低下了头,不好意思地说:“对不起,小草和大树,我不应该笑话你们的,你们都很坚强,我应该向你们学习,不应该骄傲自大。”

  大树和小草没有说话,但绿叶随风沙沙的声音,仿佛是它们对玫瑰花包容和原谅的轻言细语。

  山坡上草更绿了,花更红了,大树更加繁茂了!