【必备】美德作文合集9篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的美德作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

美德作文 篇1

　　中华民族自古以来都是一个讲究美德教育的国家，而其中的“孝”是我们中华民族最大的美德。

　　记得我6岁时，爸爸说，他最幸福的是回到家喝上一杯浓浓的热茶，之后再泡泡脚，一天的疲惫都会散去，会感到幸福。

　　在我7岁时，爸爸的工作越来越忙，乌黑的头发变得有些花白，帅气的脸上皱纹一天比一天多，每回到家脚都是特别干裂。原来挺拔英俊的爸爸，变得那么瘦弱，我心中酸酸的。

　　我就想尽自己微薄的力量让爸爸幸福，高兴点，于是，我就用手抬起凳子，走到冰箱边上，放下凳子，踩上凳子从冰箱上拿了一包龙井，就开始泡茶。

　　我在厨房拿起水壶，倒开水，一不小心，滚烫的开水，溅到了手上，急忙一丢，眼泪不争气地流了下来。但想起爸爸工作的苦，我便鼓起勇气继续泡茶。

　　终于泡好了，我把茶放在爸爸拖鞋的附近，之后，去弄洗脚水，我把热水放在盆中，又用手摸一摸调节水温，有些热，我又放些凉水在盆中，感觉差不多了。一切准备就绪，就期待着爸爸回家。

　　一会过后，爸爸回到家，拿鞋时发现了那杯茶，又来到洗手间，发现了洗脚水。爸爸拿上那杯茶慢慢喝下，我偷偷地看到爸爸在泡脚时，偷偷抹去那幸福和感动的眼泪。

　　在爸爸拿起水杯把脚放进水盆时，我心中感觉特温暖，这次我感到美德中“孝”让人最幸福。

美德作文 篇2

　　弘扬中华美德，引领幸福成长

　　有人说：“美德即知识。”

　　有人说：“美德乃无价之宝。”

　　而我要说：“弘扬中华美德，引领幸福成长。”

　　自古以来，中华美德经历了千千万万次的磨炼，经过了漫漫岁月的洗礼，饱经风霜，才代代流传下来。因此，中华美德对我们意义重大。

　　为什么我们要弘扬中华美德，引领幸福成长呢?

　　百善孝为先。孝是中华传统美德的一种。现如今“广为流传”的官二代、富二代，他们用他们的行为来表达他们的“孝心”。呵，他们多么伟大啊!现如今的“啃老族”多么潇洒啊!不但自己不劳动挣钱，还向父母要钱挥霍。他们用如此的方式来表达“孝道”。每当看到这些无一不让人心寒的事，我多么怀念中华传统美德所弘扬的那个卧冰求鲤的孩子。他让我发自内心的感受到什么叫做孝，感受到中华美德所散发出的光芒。这不是我们幸福成长所需要的吗?因此，我倡导弘扬中华美德，引领幸福成长。

　　同情是一切道德的准则。如今社会在进步，科技在发展，人民的生活也在改变。然而人与人之间的距离变得越来越远，人的心与人的心之间被一堵厚厚的墙隔开。人们对待发生在自己身边的事，怀有一颗“事不关己高高挂”的态度。人们内心的同情感如同一只被关在笼子里的金丝雀，被剥夺了想要飞出的欲望。曾在报纸上看到过一则新闻，说有一位老爷爷在路上突然倒在路的一旁。然而即使有人看到这一情景，他们所做的仅仅是站在一旁围观而已。等到老爷爷被送到医院的时候，他已死亡。据医生说要是能早来二十分钟，他还有生还的希望。瞧瞧这就是我们所谓的二十一世纪“高素质”的人所做的事情，我们正在逐步丧失我们做人的底线。试想一下如果自己就是当事人，我们还能安之若泰吗?因此，我倡导弘扬中华美德，引领幸福成长。

　　只要有恒心，铁杵磨成针。恒心也是美德的一种。现如今科技发达，人们的生活也变得越来越简单化，人们在逐渐丧失动手能力。同样，人们做事情的持之以恒的心也在退化。当人们遇到问题时，不是坚持不懈的去解决它，而是蜻蜓点水一掠而过。试想当今社会如果少了恒心，我们的生活还会幸福吗?因此，我倡导弘扬中华美德，引领幸福成长。

　　不要再犹豫，不要再徘徊，抓住社会发展的潮流，弘扬中华美德，让我们幸福成长吧!

美德作文 篇3

　　我每次来到学校，都会帮班干部们管理班级，让同学们好好早读，使他们的成绩越来越好！下课的时候，我也会帮助同学们打扫卫生，有时也会帮忙把黑板擦干净！

　　中午的时候，不是我值日，就帮别人抬抬菜桶。当别人垃圾没有扫干净时，我就毫不犹豫的拿起扫把，拾起畚斗，扫把一挥，垃圾就进了垃圾桶。同学走过，也会把垃圾投到我这，好像我这是垃圾处理站一样！我是画黑板报的，罗帅把草图画好。下面就是我的工作了，我上网查找加自己的创意，上好颜色。有的时候罗帅有些地方草图没画好，我也要把它们补好，画好。画好以后，看着自己的劳动成果，我忍不住会微笑，心里甜滋滋的！所谓“一份付出，一份收获”吗！

　　晚上，大家都放学了，我还在学校打扫教室。这可是我向老师主动请缨得来的劳动任务，每次我都乐意去做。因为搭档有特殊原因，所以三组桌椅都是我扫两组，她扫一组！我先把地扫干净了，再把桌子对齐，然后检查窗户是否关好，最后关闭一切电源！

　　我热爱劳动，关心班级，把班级当成自己的家。学习上既能管好自己，又能积极协助老师管理班级，在很大程度上减轻老师的负担，还节约用电节约能源，践行低碳，力争向着优秀的行列迈进。

美德作文 篇4

　　细节决定成败，举手之劳往往能看出一个人的美德。一个人无意识的行为恰恰就是他最真实的一面。

　　记得有一次，老师们在一个班级开教研会议。进去时，大家拉开已放在桌子下面的椅子坐下，内容不必多说，会议结束后，大家纷纷离开座位，走了出去。看似平常的事情，但在细节中却反映一个人的素质和修养，有的人会议结束后直接离开了，而有的人是将椅子重新放在桌子下面然后才离去。一拉一放，举手之劳，也许是无意，但当看到这不同的表现时，你会做何感想呢？这个问题很快被所以的老师意识到了，现在每次开会后我们都可以发现，教室里的椅子仍然是整整齐齐地放在桌子下面。

　　这就是细节。同样，就因为一个细节，一个随手拾起垃圾的应征者，在众多高手如云的竞争中脱颖而出。

　　同样的，生活中的小细节能让我们更多地，更真实地去了解一个人。

　　我曾见到过玉珂主动把掉在垃圾娄旁边的果皮捡了起来；我曾见过原野拾起走廊上的纸片；我曾见过看我抱着一摞作业本马上跑过来帮忙的孟昭天。。。也曾因学生打扫卫生的懒惰而生气，也曾因见到我后低头绕过去的学生而伤心。

　　没有必要去责怪谁，因为我们都在成长着，既然我们意识到了，就让我们行动起来，因为我们是我目标的人，因为我们都将是一个有美德的人。

　　让我们一起从细节做起：

　　上学放学主动和爸爸、妈妈告别或问候。

　　饭后主动拾起掉在桌上的残渣。

　　在公共场所主动拾起地上的垃圾。

　　在别人讲话时能认真倾听。

　　见面时主动和师长打招呼。

　　使自己的衣物保持干净整洁。

　　别人有困难时热情帮助。

　　公共场所降低自己的音量。

　　经常使用礼貌用语。