蚂蚁赞作文8篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的蚂蚁赞作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

蚂蚁赞作文1

　　您看到这个题目，也许会忍俊不禁吧。小小蚂蚁有何可赞？其实不然，请看——

　　有一天下午，我站在一棵梧桐树下等人，猛然间看到黑压压的一大溜蚂蚁在树干上窜上窜下，忙得不亦乐乎，便留心观察一番，感到对这些小生灵还不得不另眼相看哩。

　　它们是一个纪律严明的群体。无论是上行的蚂蚁还是下行的蚂蚁，都循规蹈矩沿着同一条路线，很有秩序地上上下下，几乎没有一只离开中心区域自由行动的，更没有横冲直撞的。

　　它们是一个彬彬有礼的群体。上下的蚂蚁只要一碰面，双方都要停顿一会儿，如同熟人见了面都会打个招呼一样，相互问候一下后再各自走开。

　　它们是一个昂扬向上的群体。别看蚂蚁个头很小，可只只精神抖擞，似乎身上有使不完的劲，爬行速度很快，好像在赛跑一样，没有发现有谁慢条斯理或偷懒磨滑。

　　它们是一个坚韧不拔的群体。如果偶尔有一只蚂蚁受到伤害，其他蚂蚁先是难免有一些慌乱，但很快就会镇定下来，决不因同伴遭到不测而打退堂鼓，仍然一如既往地前行。

　　它们是一个吃苦耐劳的群体。不管树有多高、路有多远，为了到达既定目标，蚂蚁总是乐观地面对那些艰难困苦，不放弃、不退缩、不懈怠，始终如一、不知疲倦地奔跑着。

　　它们是一个团结和谐的群体。蚂蚁仿佛也懂得“家和万事兴”的道理，都在默默无闻、任劳任怨的去做事，尤其是发现食物时，它们便争先恐后地跑过来，有的拉，有的推，同心协力地把它搬回家，让大伙共同分享。我想，蚂蚁虽小，可这些品质却令人叹服，难道不值得我们学习吗？

蚂蚁赞作文2

　　一天，我和同学们玩儿的兴致正浓，不经意间，见一只小蚂蚁正沿着光滑的墙壁往上爬，也许它要到高台上看一看。一阵好奇心，使我放弃了玩耍，静静的站在那里，看着攀登中的小蚂蚁。

　　心想：它是怎么上来的，墙壁如此的光滑！就在这时，小蚂蚁身子一滑，一个跟头栽了下来，重重的摔在地上。就凭你想上这高台谈何容易？

　　然而我错了，只见小蚂蚁爬起来，向墙壁再次发起了进攻。

　　小蚂蚁一次又一次的向上爬着，一次比一次更高些，却一次又一次的摔了下来，然后再次向上攀登。离地快八十厘米时，这次小蚂蚁摔得更惨，一连滚了两滚。我的心也随着小蚂蚁的翻滚而起伏不定。我俯身仔细的看着它的伤势是否严重，可是我又错了。小蚂蚁爬起来甩了甩头，似乎更加坚定信心，再次沿着墙壁发动了猛烈的进攻。

　　看着奋勇攀登的小蚂蚁，我仿佛看到一个面对强大敌人，还勇敢冲锋陷阵的战士的身影；又仿佛看到了一个探险家的身影；更仿佛看到了许多在山路上努力前进的学子们的身影

　　加油小蚂蚁，还有两厘米就成功了。加油，还有一厘米，半厘米。在我的加油声中，小蚂蚁终于征服了高台。并在高台上转了几圈，以示胜利，然后昂首阔步的踏上了新的征程。

　　小蚂蚁，我为你的无畏高唱；我为你的勇敢喝彩。

蚂蚁赞作文3

　　大自然中能让我们点赞的动物有很多，可能是力大无穷的狗熊，可能是凶悍无比的鲨鱼，还可能是机智勇敢的雄鹰。然而，今天我却想为蚂蚁点赞！

　　“就是那个小小的，黑黑的，轻轻一脚就可以踩死的小蚂蚁吗？”你一定会这样问我。

　　没错，就是蚂蚁！以前的我和你一样，认为蚂蚁是世界上最最渺小卑微的动物。对它的改变是从一个意外的发现开始的。

　　那是一个寒冷的冬天，有只蚂蚁在觅食，它是那么的小，似乎一阵风都能把它吹走。可怜的东西，你这么小，就算有食物，你又如何能驮回家呢？我感慨着。正在这时，一个熟烂的苹果掉了下来，正正地砸在小蚂蚁的面前，可怜的蚂蚁吓得魂飞魄丧！可

　　当它看清是什么的时候，立刻喜出望外，对着那个苹果又推又拉，看样子是想把苹果搬回家。就凭你？我不禁轻轻地哼了一声，心想：这真真是“痴蚁做梦”。蚂蚁似乎也意识到自已的渺小，扭头转身爬走了。这的确是个明智的选择，看来它还是懂得自已的份量的。我再次感慨。可是我错了！过了一会儿，一窝蚂蚁排着整齐的`队伍浩浩荡荡地爬过来。领头的正是那只瘦小的蚂蚁。它们密密麻麻地围在那个苹果的四周，奇迹发生了，那个“巨大”的苹果居然慢慢的向前移动。

　　相对于苹果而言，每一只蚂蚁都很弱小，可它们却明白团结的力量，只要齐心协力，什么困难都可以解决。这种精神难道不值得我们点赞吗？

蚂蚁赞作文4

　　在我五年的学习历程中，曾有一段极度失落的时期。那时，我的学习一落千丈。如果说要给我的心情定个指数的话，我想那时的指数不会高于零。

　　这段时期中的一天，我又失魂落魄地回到家，原因是试卷考得很差，再加上还有老师罚抄的内容。我心想，这一定是到现在为止最差劲的一天了。

　　在不经意中，我发现一只蚂蚁从我面前爬过。由于我此时接近崩溃，于是便产生了残忍地捏死这个小生灵的念头。

　　可是看到它奋力爬行的样子，我转念一想又动了恻隐之心，油然而生些许不忍。于是用手拨弄了一下。这小家伙立刻受到了惊吓，惊慌失措，无方向地四处打转。

　　过了一会儿，它又恢复了正常，继续按原来的方向前行。

　　看到这里，我不禁有些感动：这小小的生灵，除了对巨大危险的短暂失控外，竟没有表现出其他任何反应，继续向前行。

　　出于孩子的顽皮天性，我又试着拨弄了它一下，希望与上回一样，打断它的路线，令它像一只无头苍蝇一样，四处乱转。

　　令人感到吃惊的是，这次它竟然没有任何反应，依然故我，像无事一样，笔直地前行。

　　我不得不被深深的震撼了：这样一个渺小的生灵，不自暴自弃，不顾我的阻挠，坚持不懈地爬行。此时我恍然大悟：蚂蚁可以不畏艰险，勇敢地爬行，我为什么就不能克服困难，朝着自己的学习目标前进呢？

　　从此，我的学习又恢复了往日的良好，我的心态也再次一如既往的乐观。