观察蚂蚁作文

时间:2021-08-31

观察蚂蚁作文精选15篇

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的观察蚂蚁作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

观察蚂蚁作文1

  十月五日 星期四

  天气:晴

  在国庆节前,老师布置了观察动植物的作业,于是我特地去抓了几只蚂蚁。

  我们来到山上,那里的岩石上有很多蚂蚁,还有一个蚁穴。我们用一片树叶截走了几只蚂蚁,放进纸盒子里。

  我们又拿出两根薯条放在洞口,不一会儿,一大群蚂蚁争先恐后地飞奔到薯条边埋头大吃。于是我笑着说:“给你们点惩罚,嘻嘻”。我拿出我的水杯,将水灌进洞里。

  最后,我带着这几只蚂蚁“战俘”回了家。

观察蚂蚁作文2

  有一天,我看见地上有好多好多蚂蚁在抬苹果柄。于是,我抓了几只蚂蚁,放在一个盒子里,仔细地观察,我先拿来放大镜照它们,我看到蚂蚁没有眼睛,是用它头上的触角来感觉行走的方向 。真好玩呀!原来它最喜欢吃苹果这些甜食等,然后我跟它们玩了一会儿,便把它们放了。

观察蚂蚁作文3

  今天科学课上,我们觉得蚂蚁很有趣,就想观察蚂蚁。老师带我们去观察蚂蚁,让我们去了解蚂蚁的一些特点。

  首先,我们用蚂蚁喜欢吃的食物抓了一只蚂蚁。蚂蚁的眼睛小小的,触角有些弯曲,蚂蚁互相触碰触角跟对方交流信息。它腹部像结节状,一个一个连接起来的。别看蚂蚁这么小,可它还能举起比它大50倍的东西。因为它有一个力大无比的大颚,所以他才能举起那么重的东西。

  我觉得,我们要保护好蚂蚁,因为蚂蚁是很勤劳的,值得我们学习它。

观察蚂蚁作文4

  今天,我到院子里去玩,忽然发现有一大群蚂蚁在找食物,我想起老师让我们写观察日记,我就蹲在地上开始观察起来。

  只见一只只灰褐色的蚂蚁在蚁巢附近忙碌着,看样子,它们都在找食物吃呢!我忙把才吃剩的一小块枣皮放到蚁洞的边上,一只蚂蚁发现了这个“美味佳肴”,就立刻跑回洞里叫上许多同伴,它们相互碰碰触角告诉对方美食的位置,于是越来越多的蚂蚁找过来,爬上枣皮,有的吃,有的啃,最后把枣撕成一个一个的小块,搬到洞里,我发现地面上有三个连在一起的洞,蚂蚁原来还是一个,看来蚂蚁的宫殿还挺大。

  怎么样,蚂蚁有趣吗?它们是大力士,它们是一个团结互助的大家庭。

观察蚂蚁作文5

  最近我总是在的劳动情况,无意中有了一个念头,这个念头是到底哪只是工蚁,哪只是兵蚁?我一直在看呀看,最后这个谜解决了一点,这点是外形,兵蚁的体格大多数比较大,所以能对抗敌人,而工蚁大多数是比较小。

  但是还会有一点小问题,比如:只有工蚁在挖洞,但是有的体格很大的蚂蚁也挖洞,有的小蚂蚁也对抗敌人,还有兵蚁总是很灵活,所以他能保护蚁后,但是有的像兵蚁的蚂蚁,通常是很灵活的,但是有些不活动,只是趴在那里,这些都不能确定体格大的就是兵蚁,体格小的是工蚁。

  那到底怎么判断工兵蚁呢?在这方面我还会进一步的观察,看看是否能在获得更多信息。

观察蚂蚁作文6

  平时我就喜欢观察蚂蚁,今天我捉来几只蚂蚁观察它们的生活习性。

  经过观察,我发现蚂蚁的身体分为三部分:分别叫头、胸和腹。它的头上长着一对触角(每对两只),还长着一对大钳子。蚂蚁共有六只脚,每边三只,分别长在胸的两侧。

  蚂蚁喜欢吃香甜的食品,如蜜、糖、水果核等。蚂蚁是一种力气很大的昆虫,能搬运比它重400倍的物体。蚂蚁是靠它们的触角相互接触来传递信息的,是用它们的嗅觉寻找道路和自己的家。

  蚂蚁真有趣,我太喜欢观察蚂蚁了!

观察蚂蚁作文7

  我仔细观察了蚂蚁。我知道了蚂蚁头上有两个逐角。

  如蚂蚁看到了需要的东西,一只蚂蚁自己搬不动,他的头上的触角就能发出信息,叫其他的蚂蚁来帮忙;

  蚂蚁还能发出气味,蚂蚁搬东西是排着队伍的,前面的蚂蚁能发出气味,后面的蚂蚁就闻着气味跟在后面。

  所以蚂蚁是排着队伍回家的。

观察蚂蚁作文8

  小蚂蚁的家里没有东西可吃了。

  一只小蚂蚁出去找吃的,小蚂蚁找到了一粒大玉米,于是它高兴地想把玉米搬回家,可玉米太重了,它搬不动。之后它想到了一个办法,用绳子绑在玉米身上再拉,可玉米还是很重,累得它满头大汗。这时,另一只蚂蚁看见了,连忙跑过去帮小蚂蚁推玉米前进,走了一会,又有三只小蚂蚁看见来帮忙,之后就两只蚂蚁在前面拉,三只蚂蚁在后面使劲推,经过它们团结一致,最后把玉米顺利地搬回了家。回到家后,蚂蚁妈妈看见了,高兴地说:“你们真是团结友爱的好孩子。”小蚂蚁们听了,高兴地蹦了起来,开心极了!

观察蚂蚁作文9

  今天,我闲来无事,就在前面的小院走着,忽然看见一只蚂蚁在爬来爬去找东西吃。我就想拿一块饼干喂它。我拿了一块饼干来放在它的前面想让它搬回家,可是那只蚂蚁只是嗅了嗅我的那片饼干就走了,过了一会儿,有许多蚂蚁朝这边爬过来,围着饼干绕来绕去,然后一只只蚂蚁排着整齐的队伍,把饼干一点一点的搬回家。它们走的很整齐,好像一支抬着自己的战利品回家,原来蚂蚁多了力量也大了。

  在我仔细观察的同时心里产生了一个疑问,蚂蚁是怎么叫来它的同伴?我观察后就查了查资料,原来蚂蚁是凭着嗅觉,沿着它来的路去找到它的同伴,然后用它的触角传递信息,蚂蚁们就知道这边有吃的了。

  蚂蚁就是靠这种团结的力量来生存的。

观察蚂蚁作文10

  今天我去观察蚂蚁,发现蚂蚁长的很奇怪。

  早上我去给蚂蚁送食物的时候发现它的身体一共有三个部分:头,胸腹。头上长着两个触角就像盲人的拐杖,如果前方有障碍,它就会立即转头向别的方向走。蚂蚁的足全部常在胸上,那六只细小的脚左边三个,右边三个,这样走起路来就不会倒了。

  蚂蚁的样子真奇怪。

观察蚂蚁作文11

  跟往日一般,又是一个微风徐徐的傍晚,走出高耸的大门,好家伙!

  望见了一对井然有序的蚂蚁举起在我们眼中垃圾又只有丁点的东西,但想必在他们眼中肯定是大块头,我跟着他们的队伍来到他们舒适的'王国,一个年迈的“公民”挥动着手臂,指挥着这支队伍,让他们把食物放到粮仓,嘿!我觉得他必须是最资深的指挥员了!

  近处的草丛中,两个优雅的公民正有节奏似的挥动着触角,在原地打着圈,绿草是他们合身的舞衣,树叶飘落之声是他们优美的音乐,不时的有懂音乐的公民们经过,他们碰着触角,闲聊着,当着评委。

  公民的生活可真多彩。

观察蚂蚁作文12

  今天,我又趴在了静谧的草坪中,忘了世界,忘了时间,忘了自己。

  我开始发现自己的身体渐渐变小,世界慢慢变大,成为了小人国的一员,我带着满怀的好奇心,往这未知的森林中探索。

  走了许久,我遇到了和我身体个头差不多大小的生物——蚂蚁。我并没有去寒暄,只是默默地跟着,走了一会儿便看到蚂蚁从一个洞口钻了进去,说实话我有点害怕,但是,在强烈的好奇心的驱使下,我心惊胆颤地走了进去。一看我被眼前的一切震惊了,这里有许多蚂蚁子民,熙熙攘攘的蚂蚁群和外面比起来,这里就是个热闹的集市。在我沉醉在这壮观的景象时,

观察蚂蚁作文13

  今天我要观察的是蚂蚁,我用的工具是放大镜,玻璃杯,我带着这些工具,去有土的地方发现了很多的蚂蚁,可是我刚抓完就下起了毛毛细雨,我看到天渐渐黑了起来,我马上跑回家。我到家后,认为会下一场大雨,不一会儿,果然下起了大雨,我在家观察蚂蚁,看见有几只蚂蚁一动不动,被其它的蚂蚁拉到了一边,我还以为他们在干活,可是不可能啊!被拉的那只不会动啊!自从科学老师说了以后,才明白他们把死的蚂蚁放在一起,科学让我们知道许多知识。

观察蚂蚁作文14

  这天傍晚,我坐在院子的树下写作业,刚做完作业,忽然看见一群蚂蚁在树下忙碌着。

  好奇心促使我蹲下来仔细看,几十只蚂蚁围着一块面包屑,上下左右乱转,有的拖、有的推、有的拉,看样只是使足了力气,没有偷懒的。不一会儿,他们把面包屑都搬进了洞。

  回头一看,有一群蚂蚁拖着一只苍蝇向洞口方向移动。那死苍蝇虽大,由于它们齐心协力,把苍蝇搬到了洞口,可洞口太小,进不去,这真有好看的了。我正笑着说,只见蚂蚁把苍蝇分成了几份,把他搬进了洞。

  我被震撼了,小小的蚂蚁竟会这样聪明。

观察蚂蚁作文15

  一个宁静的早晨,我从暖暖的被窝里慢慢悠悠的爬起来。

  吃了早餐,拿了一点面包渣,扔在地上,观察蚂蚁。过了一会我发现一只蚂蚁慢慢悠悠的爬过来,我心里在想过来过来小东西,这里有里喜欢吃的美味食物。不一会儿它摇头晃脑的爬了过来,趴在面包渣边上愣了半天。围着食物转了一圈又一圈,然后回头慢慢的爬了回去。我以为它不喜欢这食物!过了一会功夫,爬来了好多蚂蚁。原来那只蚂蚁是去找同伴一起来搬食物。

  我仔细的观察蚂蚁用嘴巴上的钳子,夹住食物,它们搬面包渣的时候,我发现在前面的蚂蚁是倒的走的,边上的蚂蚁是横的走的。它们都是按着那一只报信的蚂蚁路走的。

  我觉的蚂蚁们勤劳又很团结。让我知道了人多力量大的道理。

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