漫画作文(2)

时间:2021-08-31

漫画作文 篇6

  跟你说过多少次了,以后不要再看漫画书,还看。咱们上次说的你要再看漫画书怎么办?”妈妈气愤的说道,手中拿着我刚向同学借的漫画书。“再、再看、再看就撕了”我支支吾吾地说。“好”。随着“刺啦”一声,我的心也凉了半截,沮丧的我盯着地上被撕掉了半截的漫画书,心里想道:别了,兄弟。

  六年级时,我开始喜欢上了看漫画书,我喜欢看漫画里搞笑的人物,搞笑的趣事和那千姿百态的人物形象,还有那一张张极具喜感的人脸和过目不忘的经典语句,它们给我带来了思想上的一丝快乐。我曾经感叹过作家高超的画技和奇艺丰富的灵感头脑,我自己有时也拿起手中的笔在纸上比划几番,但画的是人不人鬼不鬼,这便使我更加佩服那些画家,也更爱看漫画了。

  上了初中后,我依然爱看漫画,像以前一样对漫画如痴如醉。每次放学回家,捧起一本心爱的漫画书是进门脱鞋后的第二件“大事”,渐渐地,看漫画挤占了我大部分的娱乐时间,并且做功课时我也会拿起来过过瘾。妈妈经常因为我在写作业的时候看漫画而批评我,而我却是右耳朵进左耳朵出,依然陶醉在我的漫画世界里。有时,我竟会将漫画书带到学校里来看,上课时偷偷摸摸地看,下课后“光明正大”地看。可是在学校看漫画终究是会酿成“惨祸”的——我的学习成绩迅速下滑,令我都感到惊讶,我曾经下决心不再看漫画,但我还是有时在家里偷偷么么的看上几眼,直到那回妈妈将漫画撕掉后,我才和漫画“与世隔绝”。

  但是爱好读书的我总觉得心里少了点什么似的,在妈妈的建议下,我开始阅读一些世界文学名著,一开始我觉得阅读这些东西很枯燥无味,渐渐地,我能够从中读出了点什么,它们虽然没有漫画的精彩图画,但文章中蕴含着一个个真理,一件件耐人寻味的美好故事,一个个富有个性的人物形象,带给我无限的想象空间。我坚持利用每天放学后的时间,一天读30分钟的书,从初一到现在,我已读了不少的文学名著。读笛福的《鲁滨逊漂游记》,让我体会到,只有经历过磨难,才能成就一个真正坚强的人;读海明威的《老人与海》,我体会到,人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败;读雨果的《巴黎圣母院》,我看到了宗教的残酷和虚伪……

  读名著,使我陶冶了自己的情操,也增加了我的文化修养,让我认识了世界上其他国家近代社会的真实面目,我爱上了读名著。

  别了,漫画书。

漫画作文 篇7

  在一个冬天的早晨,公交车站旁,一个牌子上写的“母子候车处”几个大字异常醒目。一个中年妇女抱着一个两三岁的孩子,可这对母子却没有站在母子候车处,为什么呢?因为他们的地方已经被四个大男人给占领了。这些人站在了自己不该站的'地方。可他们丝毫没有注意,在他们的旁边,却站着真正需要站在这里的人。 第一个人,穿的大衣、裤子和皮鞋都很讲究,看上去是个有知识的人,可他眯着眼睛,一副旁若无人的样子。再看第二个人,戴顶军帽,穿件军大衣,两手插进兜里,闭上眼睛。盛气凌人。其实他心里没底,所以才闭上眼睛,躲避周围人的目光。第三个人,矮矮的个子,戴着一顶十分时髦的帽子,向四周张望,好像若无其事的样子。最可笑的是第四个人,他索性带个口罩,想掩饰自己的真实面目。他穿了件皮大衣,像是名医务工作者,他两眼眼角向下耷拉着,生怕自己被别人注意,省得丢人现眼。 这些人明明认字,为什么还要装成假文盲呢?因为他们自私自利,只想到自己的利益,一点儿都不为别人着想。别看他们外表很干净,可他们的内心是肮脏的。

  由此,我想到社会上这些假文盲还真实屡见不鲜:“禁止踩踏”的牌子立在草地旁,可一些人仍然在上面随便走动,随便摘花,甚至有人还在草地上躺着。可他们一点儿都没有留意到,自己脚下的花草,已经被他们搞得弯下了腰;在画展时,图画旁明明挂着“禁止照相”的牌子,可仍有的人依然我行我素在拍照。他们只顾自己留作纪念,可他们一点儿都没有想到,他们的所作所为却影响了对画的保护。 为什么会有如此现象呢?因为他们的心里只有一个人,那就是他自己。难道他们真的不明辨是非吗?不,他们比谁都明白。但他们还是图自己的方便为主。可就在这时,他们根本都没有想到,自己的所作所为给别人带来了不便,给社会带来了危害。如果像这样的假文盲越来越多,即使满街都立着警告牌语,它们在假文盲们的眼里也是根本不存在的。 现在,人们接受教育的程度在不断提高,人们的生活水平有了很大改善,理应带动人们的文明、修养、品德的提高,但是,很多人忽略了自我约束和对下一代的教育,认为这一点都不重要。对于有公德心的人来讲,这些警示牌显得有些“多余”,因为这是做人的基本原则。我多么希望这些警示牌能淡出我们的视线,这样,我们的文明程度就会上升一大截。等到那时,我们就一定能创造一个和谐、美好的家园。

漫画作文 篇8

  我们班有四十八位同学,教室里却常常坐了四十九位,因为最后一位是我们的班主任——“万事通”老师。

  “万事通”老师姓“万”,身高一米七十多,身材适中,眼神犀利,还戴着个金丝边儿眼镜,配着他身上那淡淡的烟味,看起来是那么的文质彬彬。在家长眼里,是那么的慈祥,那么的卓尔不群,而在我们班同学眼里则是文武双全,文治武功样样精通。

  万老师博古通今,满腹经论,是一个行走的书橱。当我们上课注意力不集中时,万老师就会话锋一转,给我们讲三国的故事。通常万老师眉飞色舞的讲着,我们聚精会神的听着,一点不觉得在上课。有一次,他讲了张飞之死。说张飞为了给关羽守灵,让他部下,在三天之内集齐白旗白甲,手下不能完成,张飞大怒,就让武士把他两个人绑在树上,每天在背上鞭打五十下,再找不齐就要杀了他们,他们太害怕了,就在张飞醉酒后,取下了他的首级,投奔了孙权。"叮铃铃…”我们还沉醉在故事里,下课的铃声震耳欲聋的响起来了。万老师惊讶说“啊,我还没挑写生字呢。”我们都在偷着乐,万老师故技重施,已经拖了好几节课了,那就待到山花烂漫时再挑吧。我们恋恋不舍得走出了教室。

  上周五下午最后一节课,我们班的足球要决赛了。那一节是语文课,我们都在教室里学《牛郎织女》,万老师让我们把窗帘都拉上,不让我们看球赛。但他估计也知道,我们的心早就飞到足球场上,给他们鼓舞士气,加油助威,但课还是要讲的。快下课时,万老师在教室里踱来踱去,心神不宁,课也没有以前讲的那么精彩了。突然,万老师让我们先自己复习一下,估计他也想去看看比赛成绩。当他看到二比零时,他一个箭步冲进了教室,嘴角飞扬,都翘到耳朵根后面去了。让我们拉开窗帘,分享喜悦。我们看到成绩后,不知是谁带的头,鼓起掌来,班上顿时掌声如潮水般涌来。

  一天的晨会上,我们班的纪律和卫生都没得满分,因此万老师脸部肌肉扭曲,眉头紧皱,按说他应该是怒火朝天的,但他平静的吓人。班级里的气氛也是死气沉沉的,连风吹窗帘的声音都格外刺耳。“本周谁表现不好的起立。”我们都默不作声,但老师的下一句话却让我们班的调皮同学都起了一身的鸡皮疙瘩。“如果想让你的美名远扬,咱就在这儿耗着。”第一位同学站起来了,老师说:“你先坐下,你很诚实,敢于承担错误,下不为例,还有没有了?”接着有些同学都陆陆续续站了起来,这时老师发威了。“我注重的并不是成绩,而是你们的诚实,既然你们都不敢承担错误,就回去全体同学抄写小学生守则。”话音刚落,万老师就挥袖而去。

  万老师手中有戒尺,目中有慈光,他博学,教会我们课本之外的很多知识;他也严格,对我们的错误绝不手下留情;他也深爱着我们的班级,看中班级的荣誉。我想他也许是我们在小学生涯中最美的老师,是上天给我们最好的赐予。(用上天不太好,但我也不知道应该用什么了)漫画作文 篇9

  这是一幅绝妙的漫画,一个光头男子嘴里叼着烟,正挥着斧子在森林里砍树,森林医生啄木鸟站在他的肩上一边啄他的头,一边愤怒地说:“这段木头里一定有虫……”

  这幅漫画,鞭挞了当今社会那些利欲熏心、乱砍滥伐、破坏环境的人。大树有什么罪,不仅没罪还有功,大树可以抵挡风沙,净化空气,保持水土,为人类服务。你们有什么权利把这些有功的大树砍伐?愚蠢的人类,你们总有一天会遭报应的,如果地球上没有了植物,人类也会随之灭绝。那个光头男子只顾眼前利益,砍树换钱,真是愚蠢至极。

  漫画中,那个砍树的光头男子连一只啄木鸟都不如。啄木鸟,他用自己的勤奋敬业守护着森林,不让树生虫子。我从啄木鸟愤怒的眼神,可以看出这只啄木鸟是非常憎恨这个破坏森林的害群之马的。地球是人类的母亲,这个光头男子连母亲都去伤害,真是可恶至极。

  我们看到,被砍的大树流下眼泪,似乎在呼喊:“人类啊,快来救救我们,救我们也是在救你们人类自己!”

  啄木鸟说这个人脑子里虫,其实这虫是自私的虫,贪婪的虫。我们只有少一些破坏,多一些保护,才能让森林永葆葱绿,地球永葆生机。

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