漫画作文 篇4

　　随着科技的发达，我们所面临的挑战也越来越激烈，一句“看人家的孩子多厉害！”令人倍感压力。

　　曾经有一幅漫画就淋漓尽致地揭露了社会的浮躁，这幅画描述了两个不同家庭与不同孩子各个的优点与缺点，但是他们却有着两个同样思维的家长。

　　一天，放学到家的小文拿着自己的数学成绩，踉踉跄跄地走到爸爸跟前，双手托住试卷给正在看电视的爸爸查阅签字。他本以为爸爸会很开心，但爸爸却说道：“你天天不运动，看人家小虎的身体又强壮又健康”。小文站在一旁耷拉着脸双手插在袖子里，对于他来说整个世界都静止了。小虎也不例外，有着强壮的身体而且还是足球干将，但是当妈妈接过试卷，愤愤地指着小文家说了一句，“看人家小文的成绩，你要是有他一半好我就满足了……”

　　对于这两种家长的教育方式，你们觉得好吗？当我们有优点的时候你们看到了吗？别人家的孩子真的有自己家的孩子好吗？当小文考了99分时并没有获得爸爸的赞许，而是希望他能向小虎一样强壮。小虎妈妈并没有在体育方面为小虎给予鼓励，她只是一味追求取得高分。

　　现在的家长唯有二过——一者只注意孩子的缺点，从不鼓励孩子的优点；二者别人家的孩子永远比自己家的孩子好。

　　借此漫画，我想跟我的爸爸妈妈以及家长们说：“请关注一下自己的孩子，去发现他们的闪光点，让别人家的孩子成为过去式。”

漫画作文 篇5

　　去书城，泡在朱德庸和蔡志忠的漫画里，美美地过了把瘾。一向爱看漫画，尤其喜欢绘本漫画。以前常看张乐平的“三毛”，现在已不多见了。朱德庸和蔡志忠的作品是我喜欢的。还喜欢几米和小美女寂地的漫画，可书城里居然没看到。

　　比起捧读厚厚的大部头小说，我更愿意细细欣赏漫画。好的漫画作品，会以最简洁的方式表达最深刻的哲理与情感，同时又留给读者自由想象的空间。其实，生活就是一幅幅漫画，许多场景定格下来，会让人或快乐一次、或无奈一次、或好奇一次、或激情一次……只是时光匆匆，我们总来不及感受。

　　欣赏漫画，哪怕只是匆匆浏览，也会被一种淡淡的感觉萦绕。那看似简单沉静的画面，却逼真地再现了人间百态，让人看到生活的本真。倘细细地品，便会咂摸出更多的味儿来。一幅简简单单的画面配上寥寥数语，可能就撩拨了久未晒过的心情，触动了那些不经意被忽视的心绪。投入地看漫画，好似置身人生风景中，恍惚身边的人和事就在漫画里，有一种“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你”的感觉。

　　在一个安静的午后，或在一个寂静的夜晚，心跟随眼睛在一幅幅漫画上行走，或浅笑，或感悟，在静与净的心境中倘佯，那种感觉真好似“雪夜拥被独诗书”，人静了，心也净了。

　　漫画看似很简单，简单得似乎只是一些线条，可其中却有人生大道理；生活似乎很复杂，复杂得让人有时理不出头绪，可当它跃然纸上，却变得简单疏朗，让人在心静性清的平和中，看清生命的过程与意境。可见生活本身其实不复杂，复杂的是人心。人心复杂了，自然就疲惫了。所以一个“累”字成了现代人的流行病。可见幸福其实也很简单，正如寂地说的：“有一种幸福，是一个人也能到达的，就是内心的平静。”

漫画作文 篇6

　　冬天来了，天气特别寒冷，小湖里的水都结成冰了。爸爸带着儿子和儿子的好朋友小娜去滑冰，他们都穿着冰鞋在湖面上滑来滑去的，两个小朋友手牵着手开心的在湖面上滑着。

　　滑冰的人可真多呀！其中就有一位大哥哥也在滑，只见他双臂交叉，傲气十足，好像在告诉所有人，他的技术是最棒的。

　　两个小朋友滑得非常开心，砰砰的声音，他们撞到了一个人，撞到了那位傲气十足的大哥哥。几个人同时摔倒了，他们摔了个四脚朝天。大哥哥爬了起来，只见他瞪着眼睛，凶巴巴的对着两个小朋友大吼，你们没长眼睛啊！你们会不会滑呀？不会滑还在这儿瞎冲乱窜的。两个小朋友吓得直哆嗦，连忙说：对不起，对不起。滚一边去，大哥哥说。两个小朋友吓得转身就溜走了。

　　爸爸看见儿子摔跤了，就滑了过来，还没等到儿子边，就听这位大哥哥叫骂自己的儿子。心里非常不愉快，只见爸爸飞快地滑到这位大哥哥旁边，爸爸用溜冰鞋在冰面上写了一行英文字，就很快地追上儿子他们了，拉着两个小朋友开心的滑走了。大哥哥看到这样湖面上写着：爱慕虚荣的家伙，气得脸通红通红的。说：竟然敢这样说我，真是气死人啦！看着爸爸拉着两个小朋友开心的在那里滑来滑去，对着他们大吼，你们太过分啦！

漫画作文 篇7

　　今天，我和爸爸一起去了第九届国际动漫节，我早早的醒来了，等待爸爸带我一起出发，座公交，上地铁，车厢里人山人海，都是和我一样大的孩子一起去参加动漫节的。 我进入了场馆看见了真实的动漫人呢！我还和他们和了一张影。

　　在动漫节上有好多玩具呢！我仿佛沉积在这些玩具之中，看得我眼花缭乱。其中让我最感兴趣的是一架遥控飞机，遥控飞机在营业员的手里，飞机飞来飞去，一下高，一下低，太神奇了，爸爸看我那么喜欢，答应给我买了下来！我可高兴了。

　　这是我第二次来参加动漫节，我在家就很喜欢看日本动漫。明年这时候我还要参加,也祝动漫节办得更精彩！

漫画作文 篇8

　　今年高考全国卷I：奖惩之后的考题形式是漫画作文，针对这一类漫画作文应该如何着手写以及怎样找到更好的立意角度，名师张小妮给大家做了全面的解读分分析。

　　在我们写漫画作文的过程中，开头一定要点一下材料，就像故事寓言类，你要分析出如何得到你的论点，然后分析提出你的论文是什么。我们可以尝试列分论点，这个分论点和以前经常所列的不一样，它更接近于思辨式的分论点，我们从几个层次提出是什么、为什么、怎么办。第一个为是什么？这幅漫画中体现出的是什么，就是教育的方式奖惩制度，是怎么样奖励怎么样惩罚的，什么时候奖励什么时候惩罚。而且图中可以看出两个不同的孩子，成绩差距是很大的，这就涉及了进步和退步的问题。第二个是为什么出现这样的奖惩制度，就是成绩的功利性，我们现在的教育越来越注重成绩，我们经常说，你只要进步一分就可以甩掉一万人，为了进更好的学府，大部分人就越来越注重成绩。在这方面就有一个进步退步的问题，还有一个片面追求升学率的社会教育问题，还可以思考一下，现在的教育到底可以培养什么样的人才。从这个角度去出发，去讨论我们的社会是该注重素质教育还是功利性的成绩教育。第三个是具体应该怎么样去做？这部分还是要落在家庭教育上。家庭教育应该多元化，不能单纯奖励和惩罚，不能说进步一分就给你100元零花钱，如果退步了就没有零花钱，这种方式起不到很好的效果。这两天我看到一个非常热的视频，视频讲述的是一个小女孩的梦想是从豆芽菜开始的，她的妈妈是卖菜的，她有一天一直盯着豆芽菜在沉思，她的妈妈就问他在看什么。孩子说她不明白为什么隔壁家豆芽菜那么火，为什么那么多人来买豆芽菜？于是孩子的妈妈回答说因为只有隔壁一家卖。小女孩说，能不能我们自己去种然后来卖？妈妈说你可以去试试看，然后小女孩和妈妈就一起尝试着种了几盆豆芽。结果很快就失败了，豆芽都枯死了。小女孩很沮丧，妈妈鼓励她说，没关系再来试试看，后来她们经过查资料，发现豆芽是要种在阴凉地的。于是她们进行了第二次尝试之后也失败了。这时候妈妈再次鼓励说，我们再来试试看，之后通过不懈地尝试追求探索，她们终于用自己的方式种出了非常好吃的豆芽，这个女孩的梦想就由此萌芽，激励她在人生中不断进取。我们的家庭教育也是一样的，第一要多元化，第二是正确的引导方式。牛奶瓶的故事大家应该都知道，一个小孩不小心把瓶子掉在地上，妈妈没有职责他，而是一遍一遍教他应该怎么拿瓶子。奖惩当然是必要的，但应该是一些辅助的手段，怎么奖励怎么惩罚也应该去斟酌，同时应该去引导。

　　我们可以再回想一下20xx年的高考作文，同样是漫画作文，一个孩子踩到了一个西瓜皮，摔了一跤。这反映的也是有关教育的问题。首先从家庭、学校和社会的角度去看，这跟我们讲的故事原理是一样的。孩子在人生的路上遇到坎了，这个是很正常的事，但是家长放不下心。家长们应该鼓励孩子坚强地站起来，下一次就不会摔倒了，这才是正确的导向。除此之外，我们的立意还可以从孩子的角度出发，第一个点：孩子从成长过程中应该锻炼一种顽强的品质，摔倒了没关系，吸取教训然后坚强地走下去，这样才能适应社会的竞争。文章内容可以涉及到勇气顽强的品质，是一种正能量，这种正能量也是我们最开始说的要弘扬的传统文化。第二个点是摔倒以后不要怨天尤人，失败以后不要怨天尤人，不要老说是别人的过错，应该分析自己下次应该怎么样，这样才能顺利走上你到到达的.目的地。第三个点是从双方角度，这点来说非常贴合今年的漫画题，孩子容易摔跤，孩子为什么踩到西瓜皮摔跤？家庭的溺爱让孩子会一不小心就摔跤。以前还有一个漫画题，小学、中学、大学是三个鸟笼，出了笼子就摔在地上，我们经常说孩子是祖国未来的希望，高考是整个社会整个国家都在关注的大事。整个社会对于中学生和孩子的呵护，让孩子没有更多锻炼的机会，出了校门就会摔跤。20xx年还考了一次漫画作文，这个大家应该有印象，考题漫画是四只猫一条鱼，一只猫出去捉老鼠，其他猫说有鱼吃了还去捉老鼠。这也是同样的可以从几个不同层次来分析，它们面前已经摆了鱼，第四只猫不是因为没有鱼才去捉老鼠，而是有了鱼也去捉老鼠，这是居安思危的思想。摆在你面前的鱼是你可以享受的权利，但是同时你应该想一想，作为一只猫应该履行的职责和义务是什么？我们应该有一种强烈的角色意识，不能忘记自己的角色和职责，即使眼前有非常大的诱惑，我也应该时时刻刻想到履行的职责是什么，尽到的责任应该是什么，这是第二个立意。第三个层次，正确认识传统价值观念。传统价值观念一定是需要非常重视的，这也是我要说的另外一个点，一定要关注漫画内容的细节，包括里面的主体做了什么事情，包括注释，比如这个漫画中写了一句话“都什么年代了，有鱼还捉老鼠。”里面提到一个年代，我们可以去思考是不是社会主义核心价值观或者传统价值观，换了一个年代就不适用了呢？不是的，我们经常说对于传统文化要“取其精华，去其糟粕”，社会主义核心价值观是不过时的，比如雷锋精神。社会虽然在进步，文化越来越发达，但传统文化也是我们的精神财富，这是我们要注意的漫画题的细节。根据这几年来的漫画题，归根到底反映的还是社会当下的热点以及核心价值观，这两个是抛不开的。

　　到现在为止，我分析的是今年的作文以及漫画作文应该怎么去解答，但是对于大家来说，看到漫画头脑就发懵了，尤其是平时只专注于老师讲过题型的学。其实是万变不离其宗的，它还是一个议论文，漫画题我们也不是第一次见了，可能大家说20xx年我还没上高中呢，漫画题除了在作文中还在哪里见过？语言文字运用题。其中有一个漫画题，有三种类型的，一个是徽标，一个是图片，一个是漫画，老师每年也都在讲这个问题，具体漫画题又有什么特点？我们又该怎么针对漫画题去解析呢？首先我们要把画面的内容搞清楚，然后揭示出漫画的寓意。在揭示寓意之前我们先来说一下漫画的特点是什么。漫画最大的特点就是夸张、渲染、讽刺，突出。漫画作文题的典型性就是以小见大，并且通过对比强化来彰显，它跟语言文字应用和我们的寓言故事类的道理是一样的，所以我们不要看到漫画题就慌。最后提醒大家一点，准备作文一定谨记紧跟社会热点，弘扬社会正能量。