【必备】小马的作文8篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小马的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

小马的作文 篇1

　　一天早上，晴空万里，可爱的小马蹦蹦跳跳地来到学校。

　　小马把作业交到山羊老师的讲桌上，山羊老师发现小马少交了一个作业，便严肃地对小马说：小马，你怎么少交了一个作业呀？

　　小马吞吞吐吐地说：我我这时，他急中生智，想出了一条妙计：放在家里忘带了。其实，他是没写。小马皱着眉头说：那个作业我忘带了。

　　山羊老师说：下午带来。

　　小马为了此事，上午没上好课，他的心七上八下的——如十五个吊桶，心想：我是个好学生，要诚实，不应该欺骗山羊老师呀。

　　下午上学时，小马把作业交到山羊老师的讲桌上，并且红着脸对山羊老师说：对不起，山羊老师，我上午对您说我把那个作业放在家里了，其实是我忘写了。您留作业时，我顾和同学说话，没听清，就少写了一个作业。因为这件事，我一上午没有上好课，想起主动认错，所以我就向你认错来了，我想这样，我才能成为一个诚实的学生。

　　山羊老师听了，激动地说：小马，你真诚实，真是我的骄傲。

　　山羊老师话音刚落，教室里就响起了雷鸣般的掌声，这时，小马心里热乎乎的。

　　从那以后，小马吸取了教训，非常诚实。

小马的作文 篇2

　　一天，老对小马说：“你长大了，该帮妈妈做点事情了！现在你把家里的这袋稻谷，送到粮食加工厂，加工成大米回来！”小马听了妈妈的吩咐后，爽快的答应了。于是小马驮起谷子，飞快地向粮食加工厂跑去。

　　小马在行进的过程中，突然有一条河挡住了它的去路。小马驮着谷子，在河边来回踱来踱去，样子显得有些着急。望着宽阔的河面，小马有点无所适从的样子，这时被正在采摘松果的松鼠看到了。松鼠从树上连忙蹿下来，连跑带蹦的来到小马面前，好心的劝着小马说：“马大哥，你是不是想到河对面去啊？”小马点了点头。松鼠又接着说：“你还是回去吧，这河水太深了，去年我的一个伙伴在这里不小心被淹死了！”松鼠说完后伤心的抹着眼泪。小马见到这样的情景，于是打算回家。

　　这时一头老牛走了过来，小马用的问老牛伯伯。“牛伯伯，这条河水是不是很深啊？”看到小马这个样子，老牛伯伯大声的笑了起来，对小马说：“孩子，这条河浅得很啊，我每次过河的时候都是从这里的，水还淹不到我的膝盖呢！”老牛说完后摇起尾巴就很快的离开了。

　　听了松鼠和老牛的对话，这时的小马感到左右为难，情急之下，一下子跑回了家。老马看到小马这么快就回来了，感到非常的惊讶，问起事情的原委，小马说：“我在去粮食加工厂的路上，前面遇到了一条河，好心的松鼠小弟告诉我，这条河水很深，它的一个伙伴不小心被淹死了；而那个牛伯伯却说，这条河水非常的浅……”老马听了后，笑着对小马说：“你真是个傻孩子，河水到底有多深，那你为什么不去试一试呢？”听了妈妈的话，小马又飞快的奔跑到河边。

　　这次小马鼓足了勇气，伸开腿，慢慢地从河边向对岸趟过去。小马惊奇的发现，河水仅能淹到它的膝盖部位。后来小马终于明白了，河水既不是老牛伯伯说的那样浅，也不像松鼠小弟说的那样深！因为老牛与松鼠的身高就有很大的悬殊……

　　看了这个故事后，我懂得了一个道理：凡事都要经过尝试，才能得到真正的结果，不能一时被眼前的现象所迷惑。

小马的作文 篇3

　　来丽江的第二天，一大早我们上车，导游叔叔就说等会可以骑马， 我很兴奋，因为可以骑很长的时间。一会儿，我们来到了马场，马场里的马真多呀，但也很臭。我们穿上鞋套，戴上手套，骑着马儿出发了。

　　一路上，拉马的爷爷和我说话，但他的话我不太听得懂。但是爷爷的`话马都听得懂，他让马停马就停，让马快点马就快点，太神奇了。茶马古道很陡很难走，我坐在马背上，真担心马会把我摔下来，爷爷说只要拉紧马绳就不会有事的。我们来到了一个美丽的花园，里面开满了很多很多美丽的鲜花，我们拍了好多的照片，又骑马来到划皮艇的地方，我和爸爸划得很开心，我都不想起来了。

　　今天真是开心的一天！

小马的作文 篇4

　　一天，美丽又漂亮的猫女士在河对岸正在嬉戏，忽然间,猫女士想过河,但是河里没有可以漂过河的树枝。

　　路过的小马哥哥看见猫女士就问:“猫阿姨，您在干什么？”猫女士可怜地说:“好心的小马,请帮我找一根又粗又壮的树枝来好吗？因为我在这里游玩，想过河，所以……”小马哥哥温柔地说:“好的，我先去帮你找了啊，您在这儿等我好不好?”猫女士回答说：“好,那谢谢啦！”小马说:“不客气嘛，再见！”猫女士说:“再见！”

　　过了一会儿，小马哥哥把又粗又壮的树枝找来回到河塘边，连忙对猫女士说:“猫阿姨给您树枝！”猫女士感激地说:“谢谢，小马!”小马哥哥轻声地回答说:“别客气，就当是好朋友帮忙嘛！”

　　终于，猫女士通过小马的帮助顺利地到了河对岸，猫女士再挥了挥手,说了一声:“谢谢你,小马!”小马说:“能帮忙，最快乐！”

小马的作文 篇5

　　二年级下学期我们班转来了一位“小马虎”。他的大名叫程欣，个头不高，圆圆的脸，明亮的眼睛，一张不大的嘴整天闭着，看起来文文静静的。说程欣马虎，也许你不相信，那就请看看他马虎的故事吧！

　　练习册上“展开”的“展”字，“小马虎”多加了一撇。老师让他订正。他订正后拿到老师跟前，老师问：“你订正了吗？”他看过后，一伸舌头，立刻跑回座位。原来他在订正的“展”字上又加上一撇，“颤动”他写成“颤云”，作文本中的双引号常常只有前没有后……

　　就说那次，老师在讲台上报分数：“周旋怡96分、赵云95分……程斤82分。”“程斤”，同学们一听都瞪大了眼睛，议论纷纷，我们班没有叫 “程斤”的呀！这时，只见程欣站了起来，理直气壮地说：“老师，我叫程欣，您念错了吧！”“没错啊，试卷上是写的‘程斤’呀！”程欣走上去一看，像泄了气 的皮球回到了座位。你说他有多马虎，连自己的名字都写错了。

　　有一次上课，程欣没带语文书，老师问他：“语文书呢？”“丢了！”他回答得很干脆。“怎么丢的？”他摇摇头说：“不知道。”这里，单成辰站了起来， 说：“他的书和作业本在我家的书桌上呢！”“啊！”程欣瞪大了眼睛。下课了，我从程欣那里了解到：原来，昨天傍晚放学后他到单成辰家写作业，写到一半，就 看起了动画片。过了一会儿，他爷爷来接他回家，听到喊声，他抓起书包就跑了。吃过晚饭，他拿书本写作业时，发现语文书和作业本不见了，他想，一定是在回来 的路上丢的，便拉着爷爷路找，到单成辰家楼下，可是什么也没找到。早上他硬着头皮来到学校……你说他马虎不马虎？

　　我多么希望程欣能改掉马虎的坏毛病啊！