小班语言的说课稿

时间:2021-08-31

小班语言的说课稿范文(通用3篇)

  作为一名教师,就不得不需要编写说课稿,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的小班语言的说课稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小班语言的说课稿1

  一、说教材

  这是一篇非常适合幼儿学习的阅读故事。作品中人物形象鲜明,故事以熊哥哥和黑猪弟弟请客的对话来练习幼儿的合作表演能力,非常适合幼儿学习复述故事。

二、说教学目标

  1、学故事,掌握故事的主要情节,能复述故事中的对话。

  2、学故事表演,能大方、自然、较准确地表现角色的语言及心理,提高幼儿表演的兴趣。

  3、理解故事的含义,我觉得教学重点应放在理解故事内容,学习故事角色之间的对话,感受角色情感上;难点应放在故事表演中如何准确地体现角色的语言和心理上。

三、说教法

  结合语言活动自身的特点,依据纲要的精神,我主要运用了欣赏感知法和模仿教学法

  第一种是欣赏感知法,就是教师通过图片展示、教具演示讲解故事;采用提问的方式启发幼儿思考和想象;以谈话法指导幼儿故事表演。

  第二种模仿教学法,活动中教师引导幼儿通过观察图片的内容结构、运用激励性的语言,再根据幼儿思维直观性特点和容易被新鲜事物吸引心理,准备了头饰、挂图、幻灯片,调动幼儿的多种感官参与,使其积极主动地学习。

四、说学法

  语言教学目的是发展幼儿智力,培养语言和认知能力,因此发挥幼儿主体性,结合教材特点,我应教给幼儿一些学习方法。

  1、以比较法分析作品中人物形象,培养幼儿的合作表演能力。

  2、学会根据故事情节、角色形象及语境特点,表演故事,培养幼儿表演能力。

五、教学流程

  (一)、导入

  首先,我出示教具中的动物形象小兔头饰,说:“小朋友们,你们认识这是谁,引起幼儿的好奇心立即被激发,注意力集中起来,从而帮助幼儿进入学习状态。

  (二)、引导幼儿看挂图、了解故事内容,了解几种动物的外形特征。

  1.观察图片,引导幼儿讲述故事中各种食物

  小熊小猪今天要到草地上去玩,看他们都准备了那些好吃的食物,要请谁吃呢?(引导幼儿说出画面中的食物)

  2.逐图讲述故事,理解故事含义。

  片段一:观察画面,理解画面内容(熊哥哥在吃什么样的水果)我们一起来说一说:红红的苹果。

  ——是谁来了呀?(黑猪弟弟)

  熊哥哥见到了黑猪弟弟可能会说什么呀?(幼儿自由说完后,师小结:)黑猪弟弟又会怎么说?(幼儿自由说完后,师小结)

  小结:熊哥哥和黑猪弟弟真懂礼貌,见面了会互相问好和分享食物。

  片段二:观察画面,理解画面内容(黑猪弟弟在吃什么样的饮料)我们一起来说一说:甜甜的可乐。

  ——是谁来了呀?(熊哥哥来了)

  黑猪弟弟见到了熊哥哥可能会说什么呀?(幼儿自由说完后,师小结:)熊哥哥又会怎么说?(幼儿自由说完后,师小结)

  小结:黑猪弟弟和熊哥哥真懂礼貌,见面了会互相问好和分享食物。

  (三)、分角色表演表演故事,学说礼貌用语。发散幼儿思维

  1、教师请几名幼儿戴上动物头饰,分别扮演故事中的角色。

  2、教师讲故事,鼓励幼儿模仿小动物进行对话,加强语言能力,提醒幼儿在表演时注意礼貌对话。

  3、幼儿自由选择角色,师生一起表演黑猪弟弟和熊哥哥请客的情景。

  4、幼儿自由选择角色,幼儿合作表演黑猪弟弟和熊哥哥请客的情景。

  5、鼓励幼儿进行扩展性表演。

  小班语言的说课稿2

  一、活动目标:

  1、感知春天美丽的景色,初步理解诗歌内容。

  2、在看看、讲讲、做做中学习诗歌,感受诗歌的语言美。

  3、初步萌发热爱大自然的情感。

二、活动准备:

  1、小音响及录有雨声的MP3。

  2、图片三幅,胸饰人手一个。

三、活动过程:

  (一)感知小雨点。

  1、小朋友,春天到了,你听这是什么声音?(播放雨声)

  2、春天到了,小雨点从天上落下来时发出了什么样的声音?(淅沥沥、滴答滴答、哗啦啦、沙沙沙……)

  3、小雨点从天上落下来时特别高兴,我听到它们边落边唱:沙啦啦、沙啦啦。(师幼一起学做下雨状,边说:沙啦啦……)

  (二)欣赏图片,帮助幼儿感受春天的美,初步理解诗歌内容。

  过渡语:小雨点,沙啦啦,唱着歌儿落到什么地方?

  1、欣赏图一:小雨点落在花园里。

  ①小雨点,沙啦啦,落在花园里,花儿怎么样了?

  ②花儿张开大嘴巴,会说些什么呢?

  以诗歌内容小结:小雨点,沙啦啦,落在花园里,花儿张开大嘴巴。

  ③师当小雨点,幼儿当花,边表演边学念诗歌第一段若干遍。

  2、欣赏图二:小雨点落在池塘里。

  ①小雨点,沙啦啦,落在什么地方?池塘里有什么?他们在干什么?(摇尾巴)

  ②它们的心情怎么样?你从哪里看出来?

  以诗歌内容小结:小雨点,沙啦啦,小雨点落在池塘里,鱼儿摇摇小尾巴。

  ③师当小雨点,幼儿当鱼,边表演边学念诗歌第二段若干遍。

  3、欣赏图三:小雨点落在树林里。

  ①小雨点,沙啦啦,落在什么地方?树林有什么变化?

  ②小树、小草发芽了,树林穿上了嫩绿的衣服,可漂亮了,有谁喜欢到那儿去呢?会干些什么?

  以诗歌内容小结:小雨点,沙啦啦,小雨点落在树林里,树枝长出新嫩芽。

  ③师当小雨点,幼儿当小树,边表演边学念诗歌第三段若干遍。

  (三)学习诗歌。

  过渡语:小雨点真是个顽皮的娃娃,落在这儿又落在那儿。使春天变得非常漂亮。我一边想,一边把它编成了一首好听的诗歌,念给你们听听吧,,它的名字就叫《小雨点》。

  1、师结合图片、动作朗诵2遍。

  2、幼儿学念诗歌。

  (四)游戏《小雨点》。

  (五)结束部分。