精选四年级日记9篇

四年级日记 篇1

　　准备保蛋：

　　语文大张老师交给我们一个任务，从本周开始，每个同学都要带一个自己的“孩子”，每天和“孩子”一起生活，全心全意呵护它。这个“孩子”就是一枚生鸡蛋。不管任何情况，鸡蛋打碎，任务即失败。谁保留鸡蛋的时间最长，谁就是胜利者。生鸡蛋放哪里不会碎呢?我无意中看见桌子上的沙包，眼睛一亮，如果在一个硬硬的盒子里装上生鸡蛋，再在缝隙填上大米，蛋宝宝是不是就不会到处跑了?大米也会起到缓冲的作用。我试着做，果然效果很好……我给我的蛋宝宝起了个俏皮的名字——“蛋炒饭”。

　　保蛋第一天：

　　早晨，我匆匆忙忙地来到教室，拿出“蛋炒饭”瞧了瞧，经过一路的颠簸，幸好没碎!语文课上，我们各自展示了自己的蛋宝宝，有的同学用橡皮泥盒子作鸡蛋的家，有的用纸巾和彩泥包裹着鸡蛋，还有的用棉花包着鸡蛋……今天带着“蛋炒饭”上了一天的课，它表现不太好，不太听课，一直在玩大米，蛋壳上粘了很多米粒儿。后来，我惩罚了它，把它关进了黑黑的书包里面。到下午放学，已经有11名同学失去了蛋宝宝……

　　保蛋第二天：

　　今天班上发生了一桩怪事：我们做完早操回教室，桂梓轩的鸡蛋不见了!我们四处寻找，也没有找到他的鸡蛋。第三节是体育课，我们在小操场踢足球的时候，地上躺着一个破碎的鸡蛋，蛋黄流了一地。这会不会是桂梓轩丢失的鸡蛋?保蛋第二天，班上16人失败……

　　保蛋第三天：

　　气温越来越高了，”蛋炒饭”会不会变成小鸡?我有点担心，不过，盒子里有很多大米，小鸡孵出来也不会挨饿啦!据说茅矛予同学每天还给蛋宝宝刷牙、洗脸，我有点不敢……昨晚“蛋炒饭”陪着我练琴，貌似它挺喜欢我拉的协奏曲。不知道今天还有多少同学能继续完成保蛋任务。

四年级日记 篇2

　　清明节下午，我与爸爸约好去湿地公园放风筝。

　　到了湿地公园，首先看到的是成千上万的车，马路中间、马路两边，停车场全是。爸爸花了好长时间才停好车。来到公园门口，哇！都成菜市场了，到外都是摆小摊的人。商品是琳琅满目，让我看得是眼花缭乱。有卖烧烤的、有卖水果的、有卖风筝的、有卖花草的、有卖帐篷的……人来人往都快挤不过去了。挤过人群我们来到了一块大草坪。草坪上人山人海，到处是休闲与放风筝的人。我与爸爸好不容易找了一个人少点的地方，装起了我的风筝。开始放风筝了，风筝有点难放我怎么也放不上去。后来爸爸教我了放风筝的一点技巧：要边跑，边放线，风筝才会上去。我试了好多遍，终于成功了一次。我想做任何事其实都是有方法的，只要不断练习，肯定会成功。

　　今年的清明节真是意义非凡。

四年级日记 篇3

　　愉快的寒假结束了，同学们都已经又大一岁了，在新的.学期里为了考上一个理想的初中，我制定了一个计划。

　　在语文方面：做到不认的字要第一时间，并且给不认识的字加上注音，并且把课文中的我会读的生字加上注音，在课文上自己要首先写上主要内容，并且标好段，每天下午读一篇课文，每周写一篇作文。

　　在数学方面：我要每天写十道口算题，以便提高我的口算速度和口算准确率。并且每当老师讲完一单元后，我会准备一些资料来做，并让老师替我打分，如果考得一个好成绩的话就要争取下一次也要努力考到这样的成绩；如果考得差，就要总结，为什么考差了，看看哪一方面的题错的多，到复习的时候就要认真对待这一方面，并且数学考试时的口算题不能错，如果错了，就要写比以前多5倍的题。并且我也要做到课前预习，课后复习，争取在期末时考出一个好成绩。

　　在英语方面：我要每天坚持读点读机，每学完一模块后，就要默写该模块的单词，背这一模块的课文，并且每周要用英语写一篇小短文，每天要读一篇课文，默写一模块单词，在期末时考出一个好成绩。

　　这就是我的新计划，请家长和老师监督，我一定能做到的。

四年级日记 篇4

　　今天，天气很好，太阳公公露出了笑脸。我和干妈一家三口准备出门耍，于是我提议到桃花源广场上去学放风筝。

　　出门后，我们拦了一辆出租车，很快到了目的地。广场上人很多，老人在练太极拳，儿童们有的在学骑自行车，但更多的是在放风筝。“把风筝放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯着天空中各种动物形状的风筝在想。干妈已经看出了我的心思，把我拉到卖风筝的大叔面前让我挑一个，妹妹也买了一个。妹妹跟我都在念五年级了，她选的是穿着漂亮衣裳的“蝴蝶”，我挑的是代表男儿阳刚之气的“乌贼之王”，因为它的结构简单，与其他风筝不同，所以我给它起了这个名字。

　　风筝买好了，我便向干爸请教放风筝的方法。干爸说：“放风筝有几大要点，一是要控制好线轴，二是要迎着风放，三是要边跑边放线……”正好此刻一阵风吹来，我早已迫不及待，没等干爸把话说完，我便拿着风筝向前跑去，转了大大的一圈也没能把风筝放上去。这时干爸笑着对我说：“傻孩子，线都没放，风筝怎么飞呢？”顿时我脸红了，立刻把他刚才讲的话想一遍。不一会，风又起了，我把风筝高高举过头顶，迎着风边跑边放手中线，果然，风筝飞了起来，越飞越高……这时妹妹在旁边很是羡慕，唠叨着要来放我的风筝试试，我把线轴给了她，才几下把风筝弄得跌跌撞撞差点掉了下来，我看情况不对赶快握着她的手教她，妹妹很聪明，一说明白，风筝便在我和她的指挥下又飞高了。

　　看着天空中高高飞舞着的风筝，我终于明白了一个道理：那是做任何一件事情都要讲方法，动脑筋，不然再多的努力也不会收到满意的效果。

四年级日记 篇5

　　在这个风和日丽的日子，我和妈妈还有小弟，坐着车来到新华书店来买书，我非常兴奋。

　　第一次来到新华书店，刚进门就看到了不同的书架上贴有标识：历史类，生活类，心理类，还有动物百科类……。我和小弟都特别好奇，漫无目的地找书看，还吵着妈妈要这本要那本。妈妈说：“这些书还不适合你们看，宝贝。”旁边有一位售货员前来介绍说：“小朋友，二楼才有适合你们看的书籍。”果然如此，来到了二楼，我们找到了适合我们看的书籍，这里有许多的青少年读物，让我看得目不暇接。我一边挑选一边看，看到了好多我喜欢和没看过的书，我太爱它们了，我们沉浸在知识的海洋里，时而快乐，时而忧伤，我关心书本里人物的命运，时而沉思，时而幻想……最后，我选了一些书，《成语故事》是一套四本带有解释成语的书；《牧羊猪》是介绍一只会牧羊的猪；《淘气包马小跳》讲述马小跳一生下来就会跳；还有《点灯小橘灯》、《智慧背囊》。其实我觉得还需要学习好多知识，因为知识的海洋是永无止境的。爸妈也告诉我们要多看一些课外读物，才会积累知识，而且对我的写作有益处，我们也要活到老学到老。

　　我相信自己能学到更多的知识，不能守株侍。我梦想着将来做一个有知识有文化的人，为我们祖国的建设多贡献一份力量，加油！