放飞理想作文5

　　“主人，主人”

　　谁在叫我呢？怀着好奇的心，四处找着。哦！找到了——风筝。

　　“主人，今天是风筝节，我们一起放飞理想吧！”癌，对呀！我都差些望了你了，好我们这就出发。

　　“太棒啦！~我又一次飞上天啦，主人要我往高处飞，超过其它风筝，让我成为舞池中的焦点吧。”

　　好呀！那你可要努力的飞啦！

　　我不仅要放飞理想，还要放飞心情，让我永远都快乐的过每一天。让我告别烦恼吧！

　　风筝越飞越高，我的思绪越飞越远。

　　我来到一个从为见过的地方，这里很美。有位叫冰月的'公主，琴棋书画胜过这里所有有才的人。她喜欢放风筝，因为风筝可以带她到别的世界，得到完全的放松。

　　风筝飞起来了，也意味着新的开始。新的开始有新的希望，新的期盼。

　　随着一个个新的开始，我有了一个个新的希望与新的期盼。但随着年龄的增长，一个个的希望、期盼都不一样。小时侯，希望自己永远都有糖吃，有小朋友与自己玩。慢慢的，慢慢的，我不在希望这些，而是希望可以像小樱那样，成为魔界的公主，拥有各种魔法，那多神气，这样我就可以想去哪里便可以飞向哪里了。想象一下，哪个场景该多麽美好！

　　步入了初中，我再也没有心思去想那些根本不可能的事，而一心想着考入一个好高中、好大学。甚至在想以后自己的工作。我喜欢与书交朋友，它可以让你没一天都可以过的非常充实。因为知识对我来说就是一个兴趣，而不是什麽负担。

　　风筝都在努力的向上飞，都有可能飞的最高。所以谁都不敢停一步。

　　即使再有才得人，像冰月公主。如果不学，一直停留在原地，那别人也一样会超过她。

　　但他并不会停留，哪怕一秒钟……

放飞理想作文6

　　哲学家苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”理想是人生旅途上一盏不灭的灯，有了理想就有了前进的方向和动力。我的理想是做一名优秀的老师。

　　小时候，每当我看着妈妈站在讲台上给学生讲课，心里很是羡慕。当老师多好啊！给学生布置作业，自己却不用写作业，真舒服！从此，我决定要当一名老师。

　　当我踏入学校大门之后，才明白了老师的辛苦。他们在学校里教给我们那么多知识，不求任何回报。他们不仅要给我们上课，还要批改我们的作业，有时甚至要工作到深更半夜，为了我们，他们付出了太多太多。除了学习，老师还十分关心我们的生活。当你摔倒时，老师会马上扶起你，并给你处理伤口；当你生病了，不能按时到校，老师最着急，打来一个又一个电话。老师像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；又像一个园丁，精心呵护着我们这些“祖国的花朵”。

　　我热爱教师这个职业，我下定决心，要做一个好老师。我要做孩子们的朋友，时刻为他们着想。他们做得好，我会夸赞他们，并给他们奖励；当他们犯了错误，我不会批评他们，而是跟他们讲道理，让他们改正。我不会给他们布置太多的作业，让他们能有足够的玩耍时间，找到童年的纯真与美好。在课余时间，我还会带他们去野外，和大自然亲密接触，与鸟儿作伴，与大树交友，探索大自然的奥秘……

　　我要从现在开始，努力学习，将来把自己学到的知识都教给学生，做一个学生喜欢的好老师。

　　我要掌舵我的人生，朝着我的目标，向前驶去，驶向成功的彼岸……作文

放飞理想作文7

　　我是个爱幻想的女孩

　　我爱做白日梦

　　在梦中，我的梦想在飞

　　其实，我有很多理想

　　曾经想过成为一名教师。小时候总觉得教师这个职业是神圣的、光荣的。只知道老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人，认为老师既平凡又伟大。我那幼稚的心灵里，便萌生了长大后当老师的念头。可是长大了一些，在学校里，看到我们的班主任老师为学生不听话的事，伤透了脑筋。我便体会到了老师的辛苦。又打消了做老师的念头。

　　曾经也想过做医生。小时侯身体差，经常到医院看病。每次护士阿姨都会给我打点滴。虽然针头扎进血管的时候有点疼，经常会哭。但时间久了，我也不哭了，只觉得打针是一件很有趣的事，从那时起，我又立志长大后做一名医生，为病人救死扶伤。但是一想到做医生每天工作很辛苦，早出晚归的。接着，我又立刻停止了当医生的渴望。

　　说到这里，我好象一直都在半途而废啊。但是，我自己心中明白，非常明白，教师、医生都不是属于我的真正理想。从小到大，一直在幻想，一直在寻找自己的理想，一直在寻找人生的目标，一直在努力达到自己的目标，却又一直失败着。但我明白，扎实的基础是不可少的。所以，为了我的理想，我的梦，现在只能做的就是好好学习，打好基础，才能有以后理想的实现。

　　现在，我开始渴望飞翔，渴望蓝天。我想像飞机驾驶员一样，载着大家飞上天空。广阔的天，无边的天，衬托着人们理想的天。我想在蓝天中放飞自己，放飞人生，放飞理想。

放飞理想作文8

　　理想的风筝中写到了一位历史老师的故事，那位老师是一位年过五十的残疾老师，他只要一条强壮的右腿，左腿从膝盖以下全部截去，靠一根公德无量的圆木拐杖支撑着。他上课为同学们板书时，他用圆木棍撑地，右腿离地，身体迅速一转，板书之后，他又这样回来，他一天不知道要这样来回旋转多少次。他讲课十分有感情，讲到民族英雄，他慷慨陈词，讲到屈辱的岁月，他常常哽咽。他喜欢放风筝，并且不能失去自己亲手把风筝送到蓝天的欢乐和喜悦。一个年过五十的残疾老师，对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求，一个活泼的少年又该怎样呢？

　　看了这篇文章，我十分悲切，万分感动，一个残疾老师，对生活充满了信心，他永远只相信最好，我们呢？一个小学生，难道不如这样一位老师吗？不，不会，我们也有开心的时候，也有痛苦的时候，但我们在痛苦时是没有了一点自信心，给自己和别人的是痛苦，而没有一点愉快。我读了这篇课文，最想说的一句话就是：“放飞你们的理想吧！”一个人，再没有追求和理想下生活的是不会有一点生活的感受的，她的生活只会是平平淡淡，没有愉快，没有痛苦。一个人的生活要懂得去怎样追求和奢望，要有自己的理想，小学的学生一个理想就是毕业考上一个重点中学，但是有人也会想到以后，她以后想从事什么样的工作，要当主持人还是当歌星，还是当音乐家、作曲家呢？著名作家晓玲叮当姐姐来我们学校进行过讲座，她说过三句话，第一句是：有梦想，有目标。第二句是：敢于梦想。第三句是：落实梦想。这三句话一直让我牢记在心。因为，一个人没有自己的理想，那你的生活就是白纸一张。如果你有了理想，你又懂得是怎样去追求，那你的生活将是涂满了五彩缤纷的颜色。

　　同学们，放飞你们的理想，让它飞上高高的蓝天，和风筝一样自由飘荡。