关于追逐理想的优秀作文

时间:2021-08-31

  种植理想400字作文

  初次看到赛格林的《麦田的守望者》时,就很好奇,守望麦田的人会是什么样子。我想一定是描写有一大片一大片的麦田,然后在那儿蹲着那么一个人儿,谓之“守望”。然而读过此书,我才知道,赛格林所描绘的世界里,没有麦田,但麦田在理想里,一直都在,而主人公也一直在他的理想里守望着。

  刚开始,我和大多数人一样,觉得霍尔顿只是一个玩世不恭的少年。但渐渐地,我发现,他还是一个拥有理想的少年,他的理想让我感动。因为霍尔顿的理想不论及钱财和地位,也不能说伟大,他只是希望拥有一片紧临深渊的麦田,看一群天真的儿童在共同玩耍,做一名麦田的守望者,随时准备救起将要滑落深渊的孩子。简单的很,简单到足以被世俗的欲望所吞噬,却让我的心为之一振。如此朴素的理想,在当今物质世界中显得那么不现实,令人不禁要嘲笑一番,却也令人肃然起敬。

  理想是目的。“我们以人的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。”契诃夫这样说。

 引用或概括不当,感受不深刻,语言欠流畅

  篇一:播种希望放飞理想

  盼望着,盼望着,终于盼来了全国班标设计大赛的选拔赛。为了发挥班级每位同学的小主人翁精神,王老师决定让每人都动手设计,给我们五六班设计班标,我听到了既兴奋又紧张。

  这时,同学们都开始奇思妙想,给五六班争光。看看班上的同学有的东张西望,好像要借鉴一下别人的想法。有的托着腮,好像在思考设计的样子。还有的沉浸在设计中,想象着我们五六班丰富多彩的画面。我的脑海中浮现出许多有意义的画面,可是都被我一一否定了。咦,我又想到了一幅美丽的画,画中有一个可爱的小孩。想着想着,我竟情不自禁的画了起来。

  首先从稿纸上画了一个大大的圆,代表小孩的头,又画出两个肩膀都伸开,后来我又画了一个“W”,表示小孩的双腿,也代表五年级。我脑子又一想,那六在哪呢?后来仔细一看,咦,小孩的头不正像六的那个点吗?伸开的肩膀不是一个“一”吗?也就是六的