教师节的礼物作文500字

时间:2021-08-31

【精品】教师节的礼物作文500字锦集八篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的教师节的礼物作文500字8篇,希望能够帮助到大家。

教师节的礼物作文500字 篇1

  教师节快来临了,大家都在为送什么礼物而发愁,特别是林青,想了一个多星期了还没有结果。

  “叮铃铃铃铃铃铃”放学铃响了,大家都往礼品店里跑,只有林青还坐在教室里想,突然,她想到了自己亲手种的康乃馨。“嗯,太好了,就送康乃馨吧!”林青兴奋地说到。

  第二天早晨,林青一吃完早饭,就往院子里跑,看着自己亲手种的康乃馨上那珍珠似的露珠儿,自言自语“真像董老师那灿烂的笑容啊!”她摘了几朵花,便冲出了家门。

  她拿着花一边唱着歌儿,一边向学校走去,不知不觉中就到了董老师办公室的窗前,望着桌上那打开了瓶盖却没盖上的墨水瓶,改完了的语文卷子就知道董老师昨晚又熬夜了。突然,眼睛里冒出一股热热的东西,那是眼泪吗?

  林青小心翼翼的把她手中的康乃馨插入老师的笔筒里,心想:要是老师看书看累了,看一下花,可以消除眼睛的疲劳,或是批改作业累了,看一下花,不但让心情变好了,而且香味还可以提神呢!

  突然,她想起还得给数学陈老师送康乃馨呢!

  便立刻向陈老师的办公室走去。

  走到陈老师的办公室,里面空无一人,林青悄悄地把康乃馨放在办公桌上,阳光照在花上面,十分美丽,不知不觉中,上课预备铃响了,林青向教学楼跑去,路过董老师的办公室,看见董老师正在闻那几朵被阳光小天使包围着的康乃馨,心里甜滋滋的。

  林青心想:回到家,我要在多种一些花,精心地照顾它们,让它们像我一样茁壮成长,再下一个教师节送给老师们。

教师节的礼物作文500字 篇2

  一年一度的教师节快到了,送些什么礼物给老师呢?贺卡、钢笔、笔筒……这些礼物年年都送,太没新意了。小云决定要送一份与众不同的礼物给老师。

  教师节那天清晨,天空才微微发白,小云早早就背着书包,一蹦一跳地向学校走去。突然,一阵清香扑鼻而来,小云沿着清香的方向走去。她发现一个美丽的地方,开满了美丽的鲜花。小云眼珠子一转,不如摘束鲜花送给老师吧!小云精心挑选了几朵野菊花,有黄菊、紫菊……小云捧着菊花,笑眯眯地走回学校。她边走边想起老师给同学们上课时的认真,对同学们和蔼可亲,对学生从不偏心……顿时感动极了!

  记得那一次,成绩一向很好的小云,因为粗心在一次测验考砸了。老师居然没有批评她,而是耐心给她补课,使小云成绩有了很大的提高。小云打心底里感激老师。想着想着,不知不觉就来到了学校。现在时间尚早,同学们还没到校。小云就悄悄溜进教学楼,来到办公室前。怎么才能把菊花送进办公室里呢?小云发现办公室的窗没关好,还好她班的班主任王老师的办公桌在窗旁。办公桌上放着一本语文书,上面还放着一副老花眼镜,一瓶“红岩牌”墨水,一个笔筒,上面插着许多文具,旁边还有一个地球仪,一个台历翻开着,“九月十日”的字样,红得夺目。菊花插在哪里好呢?小云再一次扫视老师的桌面,啊!有了!就插在笔筒上吧!小云想:菊花代表顽强、无私的精神,老师看见了一定喜欢!

  阳光照了进来,照得菊花发亮,窗外的牵牛花好像正在歌颂这个庄严的节日,正在赞美全世界老师的辛勤劳动呢!老师,祝您节日快乐!

教师节的礼物作文500字 篇3

  师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正的教育。

  “捧着一颗心来,不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱,他们对学生的爱从不求回报。在工作中,无论遇到什么样的不理智和被误解的事情,他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱,他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。

  一日为师,终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务,教师们更是把学生看作是他们自己的儿女,倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望,肩负着振兴中华的重任。

  教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展,他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的,他们对芸芸众生能够区别对待,因人施教,做到对好学生不溺爱,对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱,在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合,在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。

  有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”,教师用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。

  对教师的爱,学生的感触是最真切的:

  你给了我整片的星空,

  好让我自由地去来。

  你给了我一盏知识的明灯,

  为我照亮了前方的道路。

  教师的工作是普通的,但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。我们的教师就是这样不求自己的壮丽人生,只求在平凡中让学生们一步步长大。

教师节的礼物作文500字 篇4

  “同学们,今天上午虽然不是我的课,但我却收到了你们许多的祝福。由于今天新生要军训,我来不及回复了。我想说:今年的教师节,我过得很快乐,也很幸福,因为有你们相伴。谢谢你们。”哗……教室里一片掌声。

  这是怎么回事呢?原来今天是第xx个教师节。就在前一天,班长提议我们给老师送祝福,大家一致选择了发短信。随后同学就去办公室要了任课老师的手机号,我们连忙记录下来,今天一大早,我们一来到教室,就迫不及待地发短信给老师。同学们都写了短信才发,而我在头天晚上就做了充分准备,因此今天轻松地输入老师的手机号就发了出去。给英语老师则用英语表达了祝福:Happy Teachers'Day!给班主任的是这样的:换位思考让我学会了包容和体贴。今天是第34个教师节,我怀着一份感恩,向这堂课的授教人送上一声:唐老师,节日快乐!给数学、政治、法规、电算化老师的短信则是:一份真情代表一颗祝福的心,在第27个教师节化作短信悄然飘到您身边:老师,节日快乐!我在上课前先后给老师们发了出去。不久,老师回信了:谢谢。我好高兴,再看看其他同学,手机铃声先后响起,老师们也都回信了。虽然一些老师没有回,但我可以体谅,她们现在当班主任了,加上新生军训,所以抽不出时间也情由可原。

  这一天,我们都沉浸在喜悦中,学生的祝福对老师是的鼓励。一句“老师,节日快乐!”让为人师者倍感温馨;而特别的祝福对她们来说则是一份的惊喜了。