教师节的礼物作文400字(2)

时间:2021-08-31

教师节的礼物作文400字 篇5

  每当收获的时候,我总会情不自禁地想起辛勤播种的耕耘者——顾老师。

  是啊!是您把无知的我领进了知识的大门,教给我丰富的知识;是您把调皮的我教育成能体贴帮助别人的人;也是您把幼小的我培养成成熟的少年!在这美好的教师节里,我想对您说:“顾老师,您辛苦了,我一定以优异的成绩作为对哺育我的您的回报!”

  曾记得,我荣幸地被您选上当语文课代表,以后,我更是认真地帮您收发本子,可是过了一个学期,我不再像以前那样积极了。有一次,我因为贪玩,在外面跳橡皮筋被您看到,您狠狠地瞪了我一眼,对我说:“本子怎么不去拿!”我的目光落在您的手上,只见那一大叠本子在您的手上直晃,仿佛快掉下来了。当时,您不知道我有多惭愧,我想:“您每天工作这么辛苦,怎么能再让您来为我收本子呢?”于是,我连忙跑进教室,收起了本子。如今想起这件事,我仿佛又看见了,当日您那张生气的脸,还有您那疲惫的身影!

  顾老师,您知道吗,在我刚刚进入教室时,我有多羡慕您哪!看到您在黑板上书写那神气的样子,我心想长大后一定要当老师,可如今我才体会到当老师的辛苦。以后,我一定更加努力学习,认真完成您交给我的任务,我相信,我一定不会让您失望的!

教师节的礼物作文400字 篇6

  第35个教师节到了。老师,我没有钱买鲜花或其它的礼物,那么,我要送给您什么呢?

  从上幼儿园开始,我见到了老师,上了小学,我才渐渐明白了“老师”的含义,那就是为了培育祖国的花朵,而把自己的青春,奉献给了三尺讲台的人啊!5岁那年,只会几个拼音与数字的我被妈妈送进了小学一年级,从那开始,我便被老师带入了知识的殿堂,并带着我在其中遨游。他(她)们默默奉献,把自己的知识毫不保留地传授给学生。写到这里,我想起了唐代诗人李商隐的一句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这真是老师一生的生动写照啊!

  老师,您是一支默默燃烧的蜡烛,燃烧自己,照亮别人。您像一位辛勤的园丁,我们就好像刚刚破土的小苗,您每天为我们浇水、施肥,想让我们茁壮成长,长成参天大树。谢谢您,老师。谢谢您,带我打开知识殿堂的大门。谢谢您,在我遇到困难的时候,帮我找到继续前进的方向。谢谢您……

  我亲爱的老师,在您的节日里,虽然我没有美丽的鲜花送给您,但我一定会牢记您的教导,努力学习,以优异的成绩报答您,这是我想送给您的礼物,我想,这也是您想要的最好的礼物吧。

  第35个教师节,我祝天下所有老师们,节日快乐!

教师节的礼物作文400字 篇7

  今天是9月10日教师节。小红早早地起来,穿上了淡粉色的衬衫,扎好了蝴蝶结,戴上红领巾,背上书包走向上学的路。

  走在路上,小红想:“老师平时对我们十分关心,起早晚归,呕心沥血,一心扑在教学上,经常带病上课。在今天这个特殊的日子里,我一定送一件特殊的礼物给老师。送什么呢?送一张贺卡,她担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢;她想送一支钢笔,又担心如果别的同学也送的话,老师会分不清哪一支代表了自己……忽然,小红眼睛一亮,停留在身边的一个山坡边,漫山遍野都长遍了五颜六色的野菊花,蓝的似绸;白的似缎;黄的似金;粉的似霞,星星点点、沁人心脾。美丽的野菊花在萧飒的秋末傲然开放,它的根为了让花儿更加美丽,拼命从地下吸取水分和营养供给花儿,这精神和老师的品质不是很相似吗?想到这里,小红跑到花丛里,小心翼翼地摘了起来。一朵、两朵、三朵……一共采了64朵花儿,64朵花儿代表64颗心。小红采完花,高高兴兴得向学校跑去。

  来到学校,小红直奔老师的办公室,连书包都没放。办公室的窗子开着,老师的办公室就靠着窗子。小红微笑着把花儿插进了老师的笔筒里,悄悄地离开了。

  小红走后不久,老师走进了办公室。这时,一缕和煦的阳光照到老师的办公桌上,桌上的日历、笔筒、地球仪、墨水瓶还有老师的眼镜都镶上了金边。那束野菊花上面的露珠也晶莹剔透,闪闪发光。老师轻轻地走到办公桌旁,拉出椅子正准备备课时,忽然发现了那束美丽的野菊花。老师轻轻地把花儿从笔筒里取出来一闻,一阵清香扑鼻而来,老师欣慰地笑了……

教师节的礼物作文400字 篇8

  真心+诚心=开心

  山西省和顺县晋中市东关示范小学六(1)班赵一帆指导老师:黄卫珍

  昨天是教师节,也许有人在家里为老师亲手制作店给老师订做一个漂亮的蛋糕。。。。。。其实这些并不代表什么,重要的是要用真心来换取老师的笑脸和感动!

  今天上午的`第二节课,老师看到了大家摆放在讲桌上的贺卡,第一眼就被李诗栩同学用星星纸折成的99颗星星串成的星星项链给迷住了。

  老师把李诗栩起来问:“你这个礼物想表达什么?”

  “这99颗星代表我们师生情谊能够天长地久。”李诗栩胸有成竹地说。

  老师让李诗栩坐下后,又看到了也是用星星串成的项链,但是,和前面的那条不一样。因为项链的正中间有一颗比其它星大三倍的水晶星,这颗星的两边也有用纸星星串起来的的,老师把高雅倩叫了起来。

  “你的这个项链表达了什么意义?”老师笑着说。

  “我的这条项链是表达同学们和老师心与心连在一起,虽然只有22颗星,但是,我的意思是说,我把43颗心融为了22颗心,代表团结。”

  高雅倩坐下后,老师还得拿起了一些同学的亲手制作的贺卡,又问了问它的“发明者”是谁后,老师被我们的真心打动了。

  “孩子们,你们真的长大了!”老师含着眼泪说。

  其中还有好多同学也流下了泪水,我想,这不是伤心的泪水,而这是喜悦的表现。

  是啊,每个人的心都是肉长的,只要你真心的祝福老师,我想你们的老师也会被你们会打动的,这就是让老师开心的秘诀——真心+诚心=开心!教师节的礼物作文400字 篇9

  美婷是一个活泼、机灵、开朗、漂亮的小女孩儿……

  9月10日教师节的临近让她犯了难:我要送什么礼物给老师呢?送贺卡?送音乐盒?还是……到底我要送什么呢?

  唉!对了,后山不是还有野菊花吗?为什么不送这个给老师呢?

  于是在9月9日那天,她采了一大束野菊花,五颜六色,鲜艳极了。

  教师节到了,清晨的太阳缓缓地“爬到了天空”,开始了又一天的“工作”,美婷走在上学路上,她穿着粉色的衣服,背上背了一个红黄相间的书包,胸前的红领巾在微风吹拂,一摆一摆地,她的头上的蝴蝶结也好象在为今天的日子做着准备,最引人注目的,还是手里那一大束鲜花……

  走近了校门,美婷直奔语文老师的办公室。她悄悄地走进了窗口,只见屋里桌子地右上角放了一个地球仪,旁边是一个笔筒,里面插了许多的学习用具,桌子的中间偏左放着语文书和备课笔记,左上角还有一个台历,上面写着9月10日,中国教师节几个字。

  当她看见老花镜在书和备课笔记上时,当她看见墨水盒时,她仿佛看见了老师在深夜批改作业的情景,在她的脑海中,老师是那样的慈祥。

  她拿起一小束花。轻轻放在老师的笔筒里。心想:老师,您就像蜡烛,燃烧自己,照亮他人;您就像园丁,为“幼苗”浇水、“拔草”;您就像工程师,启迪智慧净化灵魂。她想到了那句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  突然,听到了脚步声,她马上离开了,因为她只想把这件事“藏在”心里。

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