实用的六年级作文合集十篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的六年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文 篇1

　　青铜，由勇敢和善良的火焰打造出的青铜，比其它铜闪耀着更刺眼的光芒。——题记

　　一个偶然的机会，你与葵花相遇，葵花便成了你的妹妹，你百般呵护她。一次传奇的旅程开始了。

　　火光冲天，灾难随之降临，你成了哑巴，但你的善良永不褪色。那次嘎鱼恶作剧将葵花独自漂到河上，你看到了葵花，毫不犹豫地救下了她，这也注定了你与葵花之间的感人故事。

　　闹虫灾了，当时你家吃了上顿愁下顿，无奈之下，饿慌了的你只好带着葵花找芦根吃。你自认是哥哥，理应先让着葵花。推辞不下，你和葵花一起欢快地吃起芦根，心里甜滋滋的。你千辛万苦捕来野鸭，看着葵花啃着野鸭，就好像你自己啃了似的，心里甭提有多高兴了。也许，你就是个宁愿自己挨饿，也不愿别人受苦的人。

　　看马戏了，你和葵花好不容易找了个看戏的位置，却被别人抢了。你自己看不了戏没关系，关键是葵花。你爱葵花，不允许她受一点点委屈。一气之下，你与那些孩子打了一架。寡不敌众，你输了。为了葵花，你用自己孱弱的双肩背起了葵花，仅仅为了葵花看马戏。你累坏了，毕竟你不是强壮的汉子。你的腿发麻，但你依然坚持着。你的眼发花，但你依然挺立着。

　　家里经济困难，只能供一个人读书。你渴望上学很久了，做梦都想着背上崭新的书包去上学。但你也知道，葵花也渴望上学。在上与不上的选择前，你果断选了后者。因为，你爱葵花。

　　葵花走了，回城里了。你的心痛了，绞心的痛。你凝聚了毕生的力量，大喊了一声：“葵——花——”你不再是哑巴了，是爱让你再次开口说话了。

　　勇敢和善良的火焰打造出坚强的你，使你比别人更耀眼、善良、勇敢。

六年级作文 篇2

　　一、家访要“虎头蛇尾”：

　　家访、家访，顾名思义，就是老师到学生家进行访问，与家长沟通孩子在家里的学习生活情况，密切家长和老师的关系，从而帮助家长制定出改进措施，使孩子不断进步。由此看来，家访过程中，老师和家长是主客互换关系，家长要认真听取老师对孩子在学习方面的评价，而老师，这时候自然不能总说孩子在学校的不好表现，让家长心中不快。所以，家访时老师要切记不能告孩子的状。但是，家访的目的就是解决问题的，孩子在校的情况又不能不说。这时，说话要“虎头蛇尾”，把孩子的优点放大了说，缺点缩小了说，站在家长的角度说话，让家长知道你一直在关注着自己的孩子，家长一定会听得悦耳、听得顺心。

　　二、家访要“三对面”：

　　家访的目的，是让孩子原有的生活和学习有所改观，而为了避免一些不必要的误会，家访时最好让孩子也听听老师和家长的交谈内容，看看家长和老师对孩子的态度，做到心中有数。作为孩子，最喜欢老师在家长面前表扬自己，这时候，老师一定要抓住孩子的心理特征，让孩子知道老师很欣赏我哪一点，并且对孩子以后的学习生活提出相关“约法”，让孩子知道自身问题所在，以及老师对孩子的期望，这对改变孩子有积极的作用。

　　家访过程中，班里有一个孩子经常不带或不写作业，对此，我先是肯定了他最近总是积极回答问题的表现，然后，委婉地说出他的缺点，问孩子其中的原因，面对家长，孩子总是不说话，看到这种情况，我说：“金博，你看，老师一到你家，感觉你爸爸妈妈特别整洁，把屋里的东西收拾得整整齐齐，你很快就要升入初中了，要学会自己照顾自己了，比如晚上睡觉前要把自己的东西整理好，平时写作时不要把学习用品乱丢，只放在自己的房间里，这样整理起来就不会忘记作业了，这是老师和你的一个“约定”，你能做到吗？孩子诚恳地点了点头，接着，我又跟孩子说了两个约定，孩子都爽快地答应了，我们和家长的谈话也在非常愉快的氛围中结束了。几天来的观察，这个孩子不但上课回答问题积极，而且作业再也没有原来的现象了。为了让孩子坚持下去，每隔一两天放学时，我就亲自问他能不能坚守约定，孩子都干脆利落的回答了我，而且做到很好。

　　三、家访要多“支招”：

　　家访中，很多家长都提到了孩子在家做作业拖拉、上网无节制等问题。对此，我们老师应该有备而去，给家长支支招。如，对于孩子写作业拖拉的问题，我告诉家长，让孩子在规定时间内完成，给孩子许下诺言，完成了而且正确率高会有什么奖励，奖励的内容一定是孩子最感兴趣的，比如在有限时间内上网等。孩子如果不能完，家长要找到孩子不能完的原因，总之，对症才能下药。

　　对于孩子上网无节制问题，很多家长采取的措施是“堵”，即撤掉网线，彻底不让孩子上网。我告诉家长，网络是把双刃剑，只要合理控制孩子上网，网络就会发挥最好的作用。首先，孩子上网必须要有时间限制，每周可以给孩子半个小时的自由上网时间，这样可以避免孩子进入网吧。另外，除过这半个小时外，可以让孩子带着任务上网，比如，老师布置的作业中有什么疑难问题、从网上查阅资料、读网上的优秀作文等，都可以作为上网的任务，等孩子完成任务后，一定要让孩子把学习成果展示出来，给家长讲一讲，这样可以防止孩子沉迷于网络游戏。

　　这次家访，通过和家长的交流，让家长看到了老师对孩子的一片诚心，让孩子看到了老师对他给予的高度期望，很多家长更加支持我们的工作了，虽然很是辛苦，但苦得值得。

六年级作文 篇3

　　礼物————友情依旧拥有是快乐的，拥有一个礼物当然是喜悦的。我以前的同学林岚和我感情最好，我们常在一起玩耍，学习。但是在我三年级时她随父母去了温州，但是每个假期之前她都不忘寄给我一个包裹。在上学期的期末考试的前一个星期，我从邮局领来一个鼓鼓的包裹，满心欢喜地将包裹抱回家。回家后，我小心翼翼地将包裹拆开来，里面有一个信封和一个礼物盒。啊。是林岚送来的！

　　脸上灿烂的笑容，掩不住心中的欢喜。我抽出包裹中的信封，瞧，多么漂亮的信封，两只淡黄色的小熊在树下乘凉。我拆开信封，一阵淡雅的清香扑面而来，我的心情顿时愉悦起来。打开信纸，呀，又是淡蓝色的信纸，纸上就是简简单单，毫无修饰的三句话：“你最近好吗？考试要加油！

　　记住一定要回信。”我读着，心里有一种说不出的感动，有一股暖流涌上我心头。接着，我又拿出那个包装精美的礼物盒。我的心中不禁有些好奇，里面装着什么呢？难道是文具？不，这么小的东西干吗放在这么大的盒子里呢？我充满着疑问打开了盒子。咦，怎么一个盒子里又有一个盒子？难道是连环计？但我还是打破沙锅——“拆”到底。最后，我在一个小盒子里发现了一个小玻璃片，是蓝色的。标签上写着一行字“请挂在向阳窗口。”我便将它挂在向阳的窗口，阳光透过玻璃片反射过来。我的房间霎时变成了一个海洋的世界。大鱼小鱼都在我的房间里游动着。看着这一切的一切，我的眼眶一湿，两行热泪顺着我的面颊滑落下来。千里送鹅毛，礼轻情意重。林岚虽然走了，但是我们的友情，依旧。