我的老师六年级作文

时间:2021-08-31

【精品】我的老师六年级作文锦集6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的我的老师六年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的老师六年级作文 篇1

  我的语文老师其貌不扬,并无特别之处。可一见到他时,我就会他产生了浓厚的兴趣。为什么?因为他在自我介绍自己的名字,我就纳闷了,这个老师到底是怎样的一个人呢?

  经过了一个学期的相处,我渐渐了解了语文老师。他是一个知识渊博、责任心强的老师,但是有的同学却说老师像狐狸,狡猾的很。对于同学们的观点,我不同意,说老师像狐狸只能证明老师的聪明,懂得用计,不信,你看看。

  先前我们班可是全校闻名的捣蛋班,不爱学习,对课外知识的掌握更是少得可怜,老师得知这上情况后,便心生一计,举办了一个“全国之最知识竞赛”的赛事,这种课堂新事在我们班可从来没有发生过,所以同学们好奇心便被激发出来,都积极地去查找资料,想在比赛中一举夺魁。在真正的比赛中,同学们都绞尽脑计想答案,全身心地投入到比赛之中。老师出的题目可古怪了。什么祖国最长的地下运河啦,什么祖国最大的沙漠啦……面对这些怪题,同学们只能埋怨自己平时为何不多积累一些课外知识,虽说比赛的结果不尽如人意,但同学们也意识到自己知识的欠缺学习风气也日渐成熟。看到这情景,我也只能佩服语文老师的高招,真是不看不知道,看了吓一跳呀!

  语文老师不仅会制造课堂新事,而且还会活跃课堂气氛。当课堂的气氛处于低谷时,老师就会利用一两个有趣的故事来活跃课堂气氛,我们班的同学虽然顽皮,但还是很喜欢听故事的,而且我觉得老师讲故事不仅活跃了课堂气氛,还让我们懂得了许多道理,比如说老师讲的“岳飞出事”这个故事,这个故事使我们更加了解岳飞的为人,同时也让我们对杀害岳飞的奸臣感到无比的憎恨和仇视。老师的故事让我懂得了许许多多人生的哲理,也让我有了明确的学习目标。老师的故事,真行!

  我相信在语文老师的带领下,我们班一定会越变越好!

我的老师六年级作文 篇2

  在我的很多位老师里,有那么一位老师令我们十分喜爱,她就是我们的英语老师——李雪娇。

  李老师是我们刚上六年级时刚到学校的,虽然非常陌生,但我们一见到她就感到十分亲切:她梳着披肩发,有一个挺挺的鼻梁和一双大大的眼睛,脸上还透着几分孩子气,看起来没比我们大多少岁,差不多是我们的大姐姐。

  她十分顽皮,经常和我们打成一片。不过,由于她把我们当成弟弟妹妹,再加上本身脾气又好,这使我们班上的一些“起哄分子”有了“可乘之机”,每到英语课,同学们就乱成了一锅粥,就差把房顶掀翻了。不过,人的忍耐是有限度的,几天后,一向温柔的李老师终于发火了,我们先是一愣,然后看到了李老师那稍带孩子气脸上的眼圈红了,我们停止了打闹。自此以后,班里就老实多了。

  没多久,李老师也变得严厉起来,一天,下了好大一场雪,上英语课时,我们都巴望着老师快点讲完课,好出去玩,课讲完了,离下课还有10分钟,我们便露出那种可怜巴巴的眼神祈求李老师,并巴结她和我们一起玩儿,但李老师一撇嘴说出了一个很充分的借口:“对不起,我在上节课给上个班上课时已经玩儿过了。”然后她顿了顿,笑眯眯的说:“所以说,你们要在教室里乖乖的做英语作业。”我们都想反抗,但想了想“师”令不可违,没办法,又垂头丧气的走回了座位上。不过又想想看,她都是为我们好,因为今年我们将毕业,她只是希望我们能考出好成绩。

  李老师她的到来让有些同学英语进步,她的到来为我们即将毕业的紧张气氛带来了快乐,我喜欢李老师。

我的老师六年级作文 篇3

  那天天气不好,徐老师已经多日未见了。代课老师还在讲台边手舞足蹈,滔滔不绝地讲课。我觉得很空洞,爬在桌子上“徐”这个字,觉得百爪挠心。

  照以前,我一定腰板儿挺得倍儿直,全神贯注得听着徐老师讲课。每当老师给我坚定的目光时,我总会充满了学习的热情;每当老师对我提出一个个建议时,我都会洗耳恭听。可就是这样,我们也让徐老师操碎了心。我们会犯一次又一次的错误,老师会生气,她都会教育我们。她激动,也会骂我们几句。这何尝不对吗?我们这时就会沉下小脑袋,避开老师的目光。我想,这是我们想要的吗?显然不是。老师没有错,却总一次又一次地找自己的错,而我们却一次又一次相信了老师的理由。我想,我们才是错的。为了我们,她甚至牺牲了健康。红轮西坠,玉兔东升。我不晓得老师是否睡了,但我知道老师桌上一定有我们的作业,旁边还有几瓶药和一碗凉了的水。第二天,便拖着疲惫的身体强打精神。而我们笑的很真。哎!错过的太多,做过的太少。日日流去,老师的身子撑不住了,但徐老师讲课的质量却从来没有变过,直到徐老师生病住院的前一天,我们还是欢笑着结束了那一课。

  转过头来再说那天。不知怎得,天突然放晴了,蓝天映着白云,太阳重复着路线走着。我在操场上散步,蓦然,我看到了一个人。我想,那个人怎么长得像徐老师!我狂奔过去,一路小跑追上了她。

  嘿!我的天呀,真的是!虽然我认得是徐老师,但不是当初的徐老师了。她比原先廋了一大圈,面容憔悴,看来病魔把老师折磨得不轻。我追上去问好。老师笑着摸了摸我的头,问我一句话,这句话我现在记得清楚:“儿子,学习怎么样?我愣了下,想:徐老师刚一回来就问我学习,这就说她一直牵挂着我们的学习,我不禁在心中暗挑大指称赞,跟着这样的老师学习,我们还能愁什么吗?我还没有回答老师,代课班主任张老师就冲了过来,保住徐老师哭了。那时间,流露出来的是真情,这种真情是任何人都代替不了的。我当时好想用相机拍下来,不过我坚信,它已深深烙在心中,挥之不去。

  虽然岁月会让我们分离,但徐老师永远在我们的心底。这便是我记忆的珍宝,我们的——徐老师。