六年级作文合集八篇

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的六年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

　　那一刻，往往是短暂的。但是那的确是我永生不可忘记的。在那一刻我无辜的泪滚滚流下。

　　记得那是在黄昏的傍晚，天空美的无法用言语来形容我和好朋友在一块欢快的讨论着校园里的八卦。无疑就是班中那些琐碎的小事经过我们的“脑子”想象捏造出谁喜欢谁。当我们聊的热火朝天时候，妈妈大步的走来用那种命令的口吻叫我回家。当时的我不愿回家便反驳到“我作业都写完凭什么不让我玩会”。妈妈生气的说：“你爸让你回家，看你爸不打你”。妈妈的话引起我的注意，我又没做错什么事，只是在写完作业之余出来和同学玩了一会，再说爸爸平常是不打人的。

　　我人跟妈妈回到家中，可我的心还在和同学们在一起。来到我的房间时我被眼前的景物惊呆了。我书包里的书一个不剩的被爸爸全部倒出来。我的衣服全部被扔在床上，衣服的口袋被翻了个底朝天，衣柜同样也是杂乱不堪。这时爸爸用质问的口气说到：“你拿没拿我的一百块钱”。爸爸的话让我很是惊讶，他居然怀疑我拿了他的一百块钱。那一刻，我的眼睛忽然模糊了，眼泪挣扎着涌出眼眶，我忍不住的哽咽泪珠止不住地往下淌。我的脸像被水洗的一般，这是我流下无辜的泪。我不明白为什么爸爸会误认是我拿了他的钱。在这时我并没有过多的去解释，因为我的解释爸爸当时根本听不进去。我只有站在床边泪珠止不住的往下淌，看着爸爸搜索着那丢失的一百块钱。这时妈妈的声音从卫生间传来：“你的钱片在你裤子口袋里。妈妈话让这件事真相大白了，证明我没有拿爸爸的钱那么我就是无辜的。

　　不善言辞的爸爸得知真相，走出房间。爸爸走后我把自己反锁在屋里。我爬在床上衣服已经湿了。

六年级作文 篇2

　　周末，音乐老师布置让我们练习《贝加尔湖畔》。

　　周六七点不到，妈妈就拉我起床，待我一切就绪时，她便立刻拿来口风琴，一边做家务，一边却一点都不放松我，一遍遍听着我拉的完全不熟的歌曲，还数着次数呢！直到我拉好了十次才放我吃饭。

　　晚上，我正在看电视，妈妈又再次拿来口风琴，可一到晚上人便很容易发困，我练了几次后，便困意满满，脑子就不知不觉的耷拉在琴上，眼睛也合上了。这时妈妈在后面拍起我，说：“亮亮，困了是吗？好好睡觉，明天再起来练。”我迷迷糊糊地就说了一句：“噢。”

　　第二天早上，照例，妈妈便早早把我叫起来练习口风琴，并又一边忙家务，一边认真得聆听着我拉的曲子。过来一会儿后，我竟然可以和妈妈大合奏了。我一边弹奏口风琴，妈妈一边哼着不太熟悉的小曲。

　　终于在九点多钟，我能熟练地弹奏《贝加尔湖畔》这个曲子了。我便跑去邻居干施超大哥哥那炫耀，他为我竖起了大拇指点赞，我也得意地翘起了眉毛和嘴角。

　　果然，俗话说得好：“只要功夫深，铁杵磨成针。”只要努力练习就能成功，我便是这其中一例。

六年级作文 篇3

　　早上起来，第一眼就看到了雾，在无际的空间里轻轻地飘呀，飘呀……

　　刚走出门，就与雾撞了个满怀，雾抚摸着我的脸，我的手，滋润着我的灵魂。

　　雾，如一层乳白色的纱，置身雾中仿佛进入仙境一般，这里蕴含着露水的清爽，花的芬芳，还有泥土的气息。雾中的树最好看，忽隐忽现，那种绿，是中和的绿，是与白色相间的绿。吉林著名的雾凇得名的原因，想必也是因为雾的这种美丽吧！

　　我靠在一棵树上，摘一片绿叶，在雾中观赏它的美丽。它细密的纹理，经过雾的洗礼似乎更加清晰，却又不失朦胧的姿态，使我更加爱不释手。刹那间，我仿佛也变成了一片绿叶。我的身躯变成了叶片，四肢变成了叶脉，血液变成叶的汁液，在叶脉里旋转，流淌……

　　我的思绪飘转回来，或者说，蛐蛐的叫声将我唤了回来。雾，静静地，没有任何声音，那是一种无声的美。风吹着它到处行走，但它留给人们的却是那种缥缈、朦胧的遐想。

　　乳白变成淡白，淡白变成若有若无。雾，就快散了。我依依不舍地离开了这个洗涤我心灵的空间，内心却充满了美的享受。

六年级作文 篇4

　　“万里瑶天净，长空新月明，深夜佳人调玉筝;凤鸾的唱鸣，凭栏厅，慢搊《金字经》。后园烧香罢，夜深碧月明，闲理银筝韵更清;宫商指下生，堪人听，相杂宝钏声。”

　　——题记

　　向来喜欢古筝。我虽对它知之甚少，却十分迷恋它那清越脱俗的声音。月夜闻筝，听筝声阵阵，清新淡雅地飘来，整个人便有了一种飘飘欲仙的感觉。

　　“弦凝指咽声停处，别有深情一万重。”在古筝的鸣声里，无论是绮丽还是平淡，高昂还是低沉，都有着它独一无二的艺术魅力。哀伤却不消沉，激昂却不杂乱，古筝的声音有如一缕清泉，清新甘洌，空旷悠远……

　　我第一次接触古筝，是在多年前的一次音乐会上。那是一个古筝与舞蹈相交融的节目，伴奏的便是古筝曲《春江花月夜》。在流水一般的筝韵里，一群阿娜多姿的古装女子姗姗而来。美丽的古装，轻盈的腰肢，她们和着优美的筝曲翩翩起舞，演绎出了春、江、花、月、夜的唯美场景。她们的唇角上挂着浅笑，眉眼里含着流盼，在轻烟飘渺如仙境的舞台上，仿佛已与这琴声融为一体了……我不觉就看痴了。

　　从此，我开始关注古筝。古筝的声音很幽婉，也很恬淡，淡得像一抹离愁，叫人无端想起梁祝的十八相送，伯仲的亘古之交，风流才子唐伯虎的失意落榜……翻读着古人，我的心灵与古筝共鸣。

　　慢慢地，我渐渐地能够读懂作曲者藏在筝曲中的含义了。《葬花吟》那哀怨的曲调，让我看到了林黛玉的葬花入冢；《平湖秋月》中空旷的意境，使我想起了西湖上的浅淡月影；《草原英雄小姐妹》里高昂的音律，帮我描绘了姐妹共战暴风雪保卫羊群的场景……于是乎，我的心情便随着筝鸣声跌宕起伏。古筝浅了忧伤，淡了离愁，却把古人的心思移植到了今人心中，让今人的心在古人的悲欢离合里暗自或忧或喜。

　　现在，总喜欢在夜里抚筝，听那如天籁班的丝竹之音，似潺潺流水般自指尖流出，或哀伤或喜悦，琴声牵着我领会曲中的情绪。弹一首曲，自弹自听，在自己的世界里，我自顾自地欢喜。

　　月夜，闻筝。听筝声阵阵，清新淡雅地飘来。捧一杯香茗，在一茶静醉里，听闻那来自远古的声音……

　　周末，妈妈告诉我图书馆有一个“你借书，我买单”的读书节活动，问我要不要参加。我听了，马上高兴的说：“要、要，当然要了。”我和妈妈一起来到了新华书店，这里正在举办读书节的活动，现场办理图书馆的借书证，直接从新华书店借阅喜欢看的书。但必须是图书馆没有的书哦。我和妈妈分头行动，在密密麻麻的书柜中找自己喜欢的书，而且要是图书馆没有的，我先找了几本我最喜欢看的马小跳系列的书，到办理处去，结果被告知，图书馆早就有了，不能借。我感到很扫兴，有点气馁，妈妈在边上鼓励我说：“你再去找找看，肯定能找到的，你要找不是很热门的书。”于是我不停的一本一本查找，终于我找到了几本我喜欢的，而且是图书馆没有的书了。真是太高兴了。