六年级作文10篇

六年级作文(2)

时间：2021-08-31

六年级作文篇5

　　烟花一现的瞬间，短暂得难以想象。命运就是如此，放手一搏，或许是最精彩闪耀的。

　　当湛蓝无垠的天空换上漆黑的屏幕，星星们又该穿着白色小披肩出席“闪烁舞会”了，我知道，这是它们每天必须完成的任务。今天的夜空，和平常没什么两样，我坐在阳台上，俯身望去，橙色的路灯交相辉映，倒映在江面上，晚风轻拂，波光荡漾，泛起一圈圈螺旋形的美丽曲线，好美，好美。夜迷人，我心欲醉。

　　突然，“嘭”的一声打破了夜持久的宁静，我仰望天空，竟没想到这如此孤独的夜也有这般绚烂的时刻——

　　流光溢彩的焰火在夜空中绽开，那一朵朵，一簇簇交叉齐放，耀眼夺目。

　　这时，又一个火苗如流星般窜上天空，在黑屏幕上描出一条银线，瞬间消失无迹。又是“嘭”的一声，烟花绽放，真的宛如一朵盛开的花儿，霎时，散成星星点点，飘飘而下。

　　过了一会儿，又升起一簇火苗，“刺”的一声，迅速蔓延，绽出了一朵黄色的花，一朵红色的花，一朵紫色的花……它就像花的使者，源源不断地往夜空播撒花种，任其盛开后而无踪可寻。

　　烟花一现的瞬间，短暂得难以想像。但它毕竟让人们看到了它的绚，它的美。我知道，在这个夜空中，它开始了自己的人生，同样也结束了自己的人生，这过程，不过是几秒钟的事儿，但没有人能否定：这是精彩的。

　　其实，人生正是如此。有的人循规蹈矩，一生碌碌无为，到老之时唉声叹气，责怪命运的不公平；而有的人，善于创新，关键时放手一搏，即使生命短暂，也活出了不一样的精彩，不一样的闪耀。命运，永远掌握在自己手中，但要看你是怎样对待它的。

六年级作文篇6

　　有人爱芬芳艳丽的花朵；有人爱婀娜多姿的杨柳；而我却爱平凡的小草。

　　初春一到，小草在大地的每个角落迫不及待地钻出来。它们的一生注定会是平凡的，单调的。没有像花朵那样的漂亮外衣，也没有像杨柳那样挺拔的身躯。可是它们却有着坚韧不拔的精神。

　　看着那紧紧依偎在岩石裂缝中的小草，你会想些什么呢？我们不得不佩服小草有着顽强的生命。也许它只有一个念头—那就是我要生存！我要生存！雨水淹没，它从不畏惧；霜雪降临，它从不退缩；狂风来了，它从不折倒。面对各种艰难的环境，小草总是有决心去战胜困难。“野火烧不尽，春风吹又生。”不正是赞扬小草这种精神吗？

　　小草除了有坚韧不拔的精神，它还是一位无私的奉献者。有人说过：“草是一位铺路者。”但更多的人认为草是色的象征，不是吗？一棵棵小草聚集成一块块草坪，还有那一望无际的大草原。没有草的生活是不完整的，它们装扮着我们的家园，让我们的家园变的更美丽。但小草却从不求回报，这也是小草的精神所在。

　　我爱小草，它的精神感动着无数人们，同时也激励着我们。将来，我也会做一名小草那样的人！

六年级作文篇7

　　在永嘉的一个山头，在折磨人的徒步之后，我们到了官方下撤点。当时，天都刮起了霜风，我们都快冻成冰了。

　　“喂！”妈妈打给爸爸，“快过来接我们！”说完挂了，本以为爸爸很快就会到的，于是他们看起了手机，而我们小孩则无聊地玩耍。可过了二十几分钟，爸爸还没来。“怎么还没来？”妈妈催道。“我又不知道你们在哪。”妈妈马上把定位图发给他。天一片漆黑，看不见星星。声音嘈杂，大都是等大巴的人发出的。连呼吸的空气都感觉冻坏了鼻子。

　　又过了二十几分钟，爸爸还没来，这时，意外却发生了。妈妈打开手机，一片黑，没电了！现在只剩下小孩们的儿童手机有电了！我们立刻打电话给爸爸。“没办法！定位图不准！我不知道你们在哪！”完了！我们彻底没希望了！我望了望官方的车，现在才轮到三千多号，我们是六千多号，怎么来得及？到时候我们不是被冻死，也要被饿死了！我的心情从恐惧转到了愤怒。妈妈之前干嘛要玩手机？爸爸之前干嘛不早点到下撤点等我们？为什么非要在这么晚才出发？

　　突然，车灯照亮了大地，我们疯狂地奔向亮光的来源，定睛一看，并不是我们的车。我急忙问：“你们是怎么上来的？”“沿石家庄路一直往上开。”我们有了一丝希望，把路线告诉了爸爸。

　　饥寒交迫，我们蜷缩在庙前，庙里黑黑的，特别可怕。我害怕极了，他们会不会来接我？他们出车祸了怎么办？我怎么在这里过夜？狼来了怎么办？我不住地问妈妈：“你觉得他们会来接我们吗？”

　　“咕咕咕”，不知过了多久，我肚子饿得都痛了，不停地颤抖。我们刚接到爸爸报告，工作人员不让他上来！我们只能等着官方大巴按顺序把我们送出去。也许要一个小时，两个小时，三个小时，还是一整夜……可是这样的话，我只怕要被饿死了！

　　灯又照亮了庙，我以为大巴来了，可竟是爸爸的车！我几乎是跳了起来，飞奔到爸爸车里，这时，我只有一个念头：回家，吃饭！

六年级作文篇8

　　从呱呱落地，便看见妈妈那幸福的目光；从第一声学会叫“妈妈”，便看见妈妈那欣慰的目光；从开始蹒跚学步，便看见妈妈那充满鼓励的目光；从背起书包上学时，便看见妈妈期盼的目光......而这种种目光，全部都有一个共同的特点，那就是——爱。

　　妈妈的爱，体现在许多地方，虽然没有明说，但我却体会到了无私的关爱。

　　渐渐长大了，妈妈的教导也日益增多，有时不经意间犯下的错误，都被妈妈那锐利的目光发现，总是逃脱不了和妈妈面对面的沟通。

　　记忆的时光如水般的倒流，而我却不断的回忆着和妈妈一些难以忘怀的往事：和妈妈一起打扫卫生，一起逛街，一起看书，互相诉说着喜怒哀乐。

　　记得有一次，我由于成绩比较好，便产生了骄傲的情绪。而自己的情绪却被目光锐利的妈妈发现了。妈妈让我走在沙发上，自则坐在我的对面。目光严肃的看着我说：“最近是不是有点骄傲了？”妈妈的话让我羞愧的低下了头。（就算是默认了）。妈妈接着说；“这怎么行呢？你要知道‘人上有人，天外有天’，‘一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭自己’。这两句话。”“妈妈，我知道了，学习是没有止境的，自己不可能永远是第一，所以，我一定会做一个谦虚的人。”“不错，妈妈相信你，今后一定会做到的！”......

　　从这次和妈妈沟通中，我明白了：谦虚使人进步，骄傲使人落后的道理。

　　沟通让人与人之间更进一点，让心与心之间更近一点。所以，从现在开始多和朋友，亲人聊聊天，互互相沟通喜怒哀乐吧，这样会让人与人之间更加了解！六年级作文篇9

　　陈老师即将结束教学实习离开我们了，班上分成几组练习舞蹈，准备在期末晚会中大显身手，好给陈老师一个惊喜，就当做惜别的礼物，让她快乐的离开，并祝福她考上正式资格的老师。

　　一下课各组同学就拿出音响随着音乐跳起舞来，这一头的“SORRY”舞，使出浑身解数，个人独秀引来其他班级的围观；那一头是“NOBODY”舞，搔首弄姿，妖娇妩媚，引来同学一阵阵笑声；表演街舞的女生更是“输人不输阵”，努力练习新舞步。下课的十分钟实在太短，我们为了练习场地和时间的分配起了争执，你一言我一语，谁也不让谁。

　　老师利用午休时间召开临时班会，会议中让我们讨论这个问题。于是我们协调练习时间，并同意在不互相干扰练习的原则下，每个人都可以跨组学习或加入该组，人数不限。这让我们学会接纳别人，彼此和平相处，下课时舞曲一首接着一首放，大家逐个练习下去，男女生还会互相比舞喔！楼上楼下的同学常被我们的乐声吸引，围观在我们的四周，大家愈跳愈起劲呢！

　　我喜欢跳舞，和大家一起跳，不怕出糗，学得快，又可以学到不同的舞步。最重要的是男女生和平相处，男生不再粗鲁，女生脾气也变好了，感觉大家一条心，尊重别人、接纳别人，我在跳舞时深深体会到了。

六年级作文篇10

　　六年时光飞速匆匆，我已经从那个刚进学校的一个幼稚的小姑娘变成了一个六年级的大姐姐了。在这六年的时光中我有了敬爱的老师和亲爱的同学们。再见了……我的朋友们。

　　即将走出这个校门我，会走进一个陌生校园，一切都会努力去适应的。在这段回忆里使我想起了我的第一个好朋友鲍方婷她现在在浙江温州上学，我真的好想她。不过最近我加上她的扣扣，我和她也聊了很多，发现她不但比我懂事还学习比我好。跟我聊天时还经常发英文，让我搞不懂。所以我以后一定要加强学习英语赶上她，不能让她笑话我。

　　哎……马上就要离开我的母校了，真的不敢想象分开的滋味。还是想想我那可爱有趣的同学们吧。笑如大家闺秀的刘兴霞；静如白莲的吴素芹；胆大包天的张娅；皮肤黑黑的朱柠欣；可爱搞笑的张巧巧；像疯狗般的吴易恒还有和我一样近视眼的梅念。这打打闹闹童真的友谊永远都会在我心里。

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