六年级有关一路上有你的优秀作文4

　　清脆的，婉转的笛声，好像在诉说一段神话国土里美妙而渺茫的故事。它从空中传到楼阁里来，而且送到众人的心里，使其忘却了繁琐的现实。也许这就是你——文学。

　　一路上的挫折险阻都是在你的襁褓中克服的。有你就拥有了飞向蓝天的翅膀，有你就拥有了跨越是空的钢枪，有你拥有了披荆斩棘的思想——独爱唐诗宋词，独爱所展示的一个个古雅的诗歌意境，独爱浪荡境界中一个个不羁的灵魂。可以与之携手同游，可以与之相对品茗。无论是“千树万树梨花开”的胡天八月，还是“客舍青青柳色新”的谓城客栈，无论在花市灯如昼的元夜，还是有“暗香盈袖”的黄昏。或笑，或泣，或长歌，或短叹，你都是那么令人销魂，令人心驰神往。

　　文学，氤氲迷离的情调。

　　独自陶冶在文学的冬景之中，江南依然能给人“晚来天欲雪，能饮一杯无?”的怅惘，还是在江南文学的雪夜有更深入静后的情况“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，又如“前村深雪里，昨夜一枝开”。多么幽雅，多么惬意。

　　穿梭时空，灯下挑读李煜的悲伤情怀，落叶悲悯，不免增加少许悲伤“别来春半，触目柔肠断。砌下落梅如雪乱，拂了一身还满”诵吟饱满。唉!问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。踏步走在梦境之中，细品自清先生的“荷塘月色”总有“河畔短亭与江南园林台阁间，如踱步在旧史凝雾下的皇城古巷，如沐浴在夕阳追余晖时所感悟到的的流香遗雅”。一路上那个有你，我真的充满高傲。

　　梧桐的神话里似有愤怒，似有悲哀，似有鄙视的情绪，隐藏着可以以冰冻血液潜在的因素。

　　去追寻我的梦，去吮吸我的明天。一路上那个有你——文学，我不会感到寂寞。

六年级有关一路上有你的优秀作文5

　　书香氤氲，点点墨迹晕染开我梦想的春天;阳光馨香，卷卷书页照亮了我人生的旅途。雨滴因大海的陪伴而熠熠生辉，小草因春风的陪伴而茁壮成长。而我，有书陪伴，足矣。

　　沏一壶香茗，看泛黄的纸张在热气腾腾中升华，记忆把我拉回最初那场美好的邂逅。

　　当时我还只是一个牙牙学语的天真孩童，全不知书为何物，只是偶尔在妈妈温暖的怀抱中，静静聆听着那一个个引人入胜的故事：美丽的童话令人浮想联翩，转眼我又因小美人鱼那凄美的.结局而潸然泪下;孙悟空领我遨游四方宇宙，转眼我又在神秘的月宫冥思遐想……也许只是抱着童真的稚嫩和强烈的好奇心，我叩开了知识宝库的大门，并深深沉迷于书中。仿佛蒲公英的种子一般，对书籍的渴求在我心中深深地扎根，并在知识的浇灌下催发出梦想的芽苞。

　　那个天真可爱的小英子，仿佛正在城南欢快地等待着我，耳边回响起的是银铃般的笑声;而那无人岛上的鲁滨孙先生和他忠实的仆人星期五，也好像正邀请着我去探索未知之地的奥秘，上演一场惊心动魄的传奇;在那海底深处，诺第留斯号又承载着我那一颗冒险之心，探寻着大自然的无穷神话……此刻的我内心深处那一株幼小的嫩苗，在阳光和雨露轻柔的爱抚中，钻出土壤，蓬勃向上。

　　掬一捧清泉，看稚弱的花苞在风雨摧残中屹立，时光把我带到内心深处的那番挣扎。

　　随着年级的不断升高，作业仿佛也成正比似的疯狂滋生。当初的手不释卷、废寝忘食在现在看来恍如天方夜谭。美好的书籍早已深深尘封在内心深处，任凭岁月无情地蹂躏，而心中那一直小心翼翼呵护的花朵，第一次被狂风暴雨所侵袭。飞舞的笔尖再也无法书写出童年那对书籍无限的热忱，而心中的那一份宁静也仿佛已湮没在时光的尘埃中。我不禁开始疑惑：书籍真的只是我童年无聊时的慰藉吗?那曾经陪伴我走过青葱岁月的书，真的只属于过去吗?

　　偶然间，无意翻到童年时的读书笔记，幼稚的字体现在看来不禁可笑，仔细看看，上面写的竟全是对书的热爱!一笔一画，仿佛像在对自己最亲密的朋友倾诉一般真挚，顿时无言。又翻开童年时最爱看的《城南旧事》，上面密密麻麻的标注，内心深处一阵温暖的感觉袭来。是啊，我曾有过迷茫，也曾在人生路上止步不前，但书却从来没有抛弃过我，只是静静陪伴在我的身边，为我开启梦想之门。

　　现在，我不会再踌躇，因为陪伴着我的有孔子“知之为知之，不知为不知”的谆谆教诲，有奥斯特洛夫斯基“为人类解放而斗争”的坚毅勇敢，有鲁迅先生“我以我血荐轩辕”伟大的爱国情怀。书籍，一路上有你，足矣。

　　闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒。在书籍的陪伴下，我仿佛看到，在心中最辽阔的原野上，盛开着一朵绚烂璀璨的梦想之花。一路上有你，我将会更勇敢地迈向人生漫长的道路，让心灵之花陪伴我盛开在芳香的田野之上。

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