篇五:
我的老师是一个乐于助人的老师。
因为我记得有一次,我们学校举行了去春游活动。在车上有同学晕车,老师就会走过去安慰那个同学,还会帮同学擦嘴。
看,这就是我的好老师了。
篇六:
说起好老师,我心中就有一位!一起来瞧瞧。
一天,老师见我一直在座位上摆着一副绞尽脑汁的样子。于是,王老师就过来问我发生了什么事。我就对王老师说:“我有一个题目不会写,怎么想也想不出来。”王老师就叫我把笔记本拿出来,我拿出后,王老师就开始一步一步教我怎么算。
我和王老师只相处了一年,但是我还是感受得到王老师对我的关心、爱护!
王老师,我永远爱您!!!
篇七:
读书不仅可以让我学到许多知识,还能让我从中获取不少精神营养。
我曾多次读过朱自清爷爷写的《匆匆》:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去……”每读一次,都仿佛听见朱爷爷在对我说:时间匆匆如流水,要珍惜时间啊!我在想:过了今天是明天,过了明天是后天,又有谁能把时间留住呢?书上也常说,成功需要时间加汗水,又有谁敢说不是呢?
篇八:
同学们都有字典,字典是我们一位不说话的好老师。无论我做到哪里,都要带上我的好老师。
当我不会写的、不认识的字、词,就请我的来世帮忙,别看这位老师不会说话,可它肚子里的知识多着呢!
今天,我在查“盾”这个字时,不知道它的读音,就请来了我的那位老师。它一说,我就明白了,还说了一连串:“这个字叫”盾,”它可以组金盾、银盾、矛盾。
字典给了我们很多是知识。同学们,你们不要不懂装懂,如果不懂,就问你那位不会说话的好老师——字典吧!