我心目中的好老师----郭老师

时间:2021-08-31

我心目中的好老师----郭老师

我心目中的好老师----郭老师1

  如果是父母教会我走出第一步,那么老师教导我走上了第一层台阶。

  我最喜欢的是我们的班主任李老师。我们的李老师长的非常漂亮,她有一双水汪汪的大眼睛,弯弯的眉毛,高高的鼻梁,我们的李老师笑的时候特别有感染力,在她笑的时候周围的人也会不自觉地跟着一起笑。

  我们的李老师懂得很多。有一次下课,我们去问老师了《生僻字》里几个成语的意思,没有想到,老师竟然全部都说了出来。还有一次我们正准备上课,但那个老师被叫走了。她给我们布置了一些题让我们做。这时,语文老师过来了,我刚好有一些题不会做,就去问了老师,李老师便给我讲了,那时我心想:我们李老师懂得真多呀!

  有一次,老师讲比喻句、拟人句怎么用。班里有的人会了,有的人还不会,于是老师又讲了一遍这个知识点。还有一次,我有一题不会,于是就去办公室问语文老师,老师讲完一遍后,我还是有一些问题没弄明白,老师这时候也没有不耐烦,而是就我的问题又仔细地讲给我听。就这样,老师不厌其烦地讲到我会为止。

  这就是我的老师,一个漂亮、懂得多而且有耐心的好老师。

我心目中的好老师----郭老师2

  做人难,做一个老师很难。做一个好老师更难。

  但是,好老师的形象依然浮现在我们心里。海伦凯勒的老师莎莉文,鲁迅的老师藤野先生,小费郎士的老师韩麦尔……他们就像夜间的一盏灯,为我们点亮前进的道路。他们就像一把钥匙,在你遇到困难的时候,打开这把困难之锁。他们就像一个花盆,用他们的一丁点儿水份来滋养我们这朵小花。而我们呢?我们不懂得老师的辛苦,课堂上说话、打闹,这些都是对老师极大的不尊重。甚至有些学生逃课、玩手机、抽烟、打牌、早恋,教师的作用变得疲软。

  而《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律,不经意间,老师就越容易受伤。天底下最灿烂的职业,莫过于老师了。老师上的每一分钟,每一堂课,对于我们来说。真是再幸福不过的了,因为一位老师在为你讲课!你应该感到高兴,而不是在课堂上做出任何对老师不尊重的事!

  仔细一想,终于明白了,是时代对老师的要求越来越高了,因此,做一名好老师才会很难很难。而我们现在的老师,他们一直在尽自己最大的努力来做一名好老师,所以我们才更不应该不尊重老师,他们为我们做得实在太多太多了。

  让我们为拥有一位好老师而感到自豪吧!这个世界因为有了老师,才会绚丽多彩!

我心目中的好老师----郭老师3

  老师是辛勤耕耘的园丁,我们成长的每一个过程无不沐浴着他们的阳光雨露。她的关怀像和煦的春风,温暖了我们幼小无知的心灵。

  杨老师,你在同学们眼中是一个尽职的好老师。回忆五年来的一幕幕,您给了我们多少温暖。曾记得,有多少个清晨,您和学生一起怀着激动的心情,注视着国旗冉冉升起;你又有多少个夜晚,在办公室认真的批改作业;又有多少个中午,您不去休息,在不知劳苦的备课……在课堂上,你是一位严师,你严中有爱;在课余间,你又与我们一起交流,一起开展体艺2+1活动!

  记得有一次,县里要举行毛笔字比赛,每个人都必须参加。你就担起了指导书法的重担。每天晚上都是您亲自指导我们练习书法,哪个人执笔的姿势不对,您就给我们改正;练字的时候,我们哪一笔写不好,您又会拿笔一笔一划的写给我们看,为我们解说。这一划该怎么写,那一划又该怎么写……从那个时候开始,我就暗暗下定决心,一定要学好毛笔字,不让老师白费心思。于是,我的书法越来越好,也越发的喜欢你这个老师了。

  “一日为师,终身为父。”那是因为老师就像我们的父亲一样,默默地,无私地奉献着自己的生命与青春。是老师用自己撑起了半边天,带领我们走向了知识的殿堂。

  老师是一个活生生的“镜子”,照出了隐藏在角落里的那个“我”。老师的爱是无声的,老师的爱的无私的,老师的爱更是无穷无尽的……

我心目中的好老师----郭老师4

  从小到大教过我的老师很多,然而在我脑海里印象最深刻的老师就是郭荣兰老师,每天我都在渴盼着见到她那熟悉的身影,听到她那沁人肺腑的声音,更想再次体会和郭老师眼神相遇时那一刻的温暖。

  第一次见到郭老师时的情景现在回想起来还仍然记忆犹新。

  那是五年级开学的第一天,在同学们的杂吵声中一位看上去40多岁,相貌平平的女老师走进了班级,教室里顿时安静了下来——因为在我们的印象中年纪越大的老师就越严厉,特别是刚开学的时候就和我们"约法三章"。

  可是在第一节课上课的时候,我们对老师的看法完全改变了。老师活力四射地走上了讲台,娓娓动听地讲了起来,郭老师的声音是多么动听,多么引人入胜啊!听她课就是在享受一次情感的旅行!

  就在我听得入神的时候郭老师提出了一个问题,我开始拼命地动脑筋,终于一个答案在我的脑海里萌生了,这时全班没有一个人举手,我特别想举手,但又害怕自己答错了被大家笑话。这时郭老师好像看出了我的心思,用她那慈祥而期待的目光看着我,好像在说“说吧,错了也没有关系,只要你能勇敢地说出来!”于是我不由自主地举起了手,说出了心中思考好的答案,郭老师向我微笑地点点头,说“老师知道你早就想好了,就是不敢举手,相信自己你就是最优秀的!”听了郭老师的话,我心里觉得特别温暖,也特别有劲头。以后,每当老师提出问题的时候我就会想起郭老师说的话——相信自己你就是最优秀的!

  从那以后,我不再害怕举手,也不再畏惧郭老师了,因为她是多么的.平易近人,和蔼可亲啊!

  郭老师上课很生动,很有趣,她总是让我们在快乐中学习。我清楚地记得学习第一课《师恩难忘》的时候,课文里讲到“有一年,我回家乡去,在村边遇到了田老师,他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼,谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小心田里,播下了文学的种子”。讲到这里,郭老师问我们当时会是什么样的情景?作者会说些什么,田老师会说些什么?顿时班里鸦雀无声,见此情景郭老师马上从墙角拿了一个笤帚当拐杖表演起来了,我们被她逗得哈哈大笑,但她却一本正经地拄着“拐杖”继续表演,还喊我扮演作者刘绍棠和她一起在讲台上表演,这时教室里气氛一下子活跃起来。郭老师经常用表演的方法或讲故事的方法来教我们学语文,大家都非常开心,我们全班同学都特别喜欢上语文课。

  郭老师,您就是我心目中最好的老师,也是我最尊敬的老师。