我的好“老师”500字作文(2)

时间:2021-08-31

我的好“老师”500字作文5

  操场上挥之不去他打篮球的身影——我的体育老师彭鹏。

  他是一个身高1.8m左右的篮球老师,整齐的头发是学校要求中最标准的一个。两个大大的眼睛,身体很瘦弱,但却是一位体育老师。最突出的就是他的喉结。同学们爱称他为“大公鸡”是我们脑海中印象最深的一位老师。

  彭老师的严格是我们最害怕额一点,上体育课了,同学们还在操场上围在一起说话,男生们早已经分好帮派打篮球了。都不知道已经上课该站队了。突然,一个身高体型与彭老师非常相似的人向我们走来,同学们都乱了阵脚:“彭老师来了,快站好了。”急切的话语从同学们口中传来,瞬间,队伍就像训练过一样刷齐刷齐的,“先围操场跑上5圈。”严厉的话语从彭老师口中传来,同学抱着下次再也不敢的心情开始跑步了。

  同学们或许都不知道,但身为体育委员的我知道其实彭老师也有温柔的一面,在上了许多节课之后,同学们都懒洋洋的。我跑到老师面前问:“老师,这节课有什么安排,”这节课没有要学的东西,让同学们休息一下吧,他们都累了好几节课了。”我最喜欢老师说这句话了。

  彭老师是一位打篮球的高手,那矫健的身姿,投篮百分百中的老师,是我们最严格,却又很关心我们的彭老师,也是我们最喜爱的一位老师。

  每天放学时,操场上那个帅气打篮球的背影就是我们的篮球教师——彭鹏。

我的好“老师”500字作文6

  去年舅舅高考填报志愿,只知道他报考了许多师范大学,我当时不怎么懂,就问他为什么要上师范大学,他说了一句很难懂的话——因为老师是人类灵魂的工程师。我不怎么明白,他便告诉我等我将来长大的时候就会明白了。

  我不怎么明白他的话,但我知道,我有一个像母亲一样的好老师,她就是我的班主任沈老师,她有一双会说话且炯炯有神的大眼睛,给我的第一印象是和蔼、亲切,是她把我从一个天真无知的儿童带成了一个懂事的好学生。

  沈老师对待学生就像对待自己的孩子一样,记得我刚开始上学的时候经常出错,虽然有时她严肃批评我马虎不认真,但从没有说过我笨,更没有打骂我,反而是很耐心地教导我,像妈妈一样地鼓励我。有一次春游,我忘了带食物,爸爸送到公园找不到我,便打电话给沈老师,沈老师亲自去把东西拿给我,还问我:“饿不饿?忘了带食物为什么不早点告诉老师?”。看着老师既责备又怜惜的眼光,我一点也不觉得饿了,心里的委曲也一扫而光。

  快要期末考试的那段日子,我发现沈老师上课的时候眼睛里老有血丝。我想她一定是备课熬夜了,那时陪她的只有月亮和星星。功夫不负有心人,我们班考试成绩已连续两年全年级第一。

  老师啊,如果你是那辛勤的园丁,我们就是那姹紫嫣红的花朵,在你的辛勤照顾下,我们都会很健康茁壮地成长。我爱像母亲一样的沈老师!

我的好“老师”500字作文7

  在我认识的老师中,有很多种。可是,他们比起我心目中的老师,可差远了。因为我心目中的老师具有我所认识的老师他们身上所有的优点,是一个很完美的人。

  我心目中的老师是一个能讲一口流利、标准普通话的人,而且她不讲土话,也不讲脏话,这样,学生们也就不会讲那些不堪入耳的话了。

  我心目中的老师是一个温柔的人,她从不会粗暴的痛斥我们,也不会用什么办法来惩罚我们,她会用温和的语气和我们说话,让我们没有压力。有时也是很严厉的人,如果我们有什么地方不对了,她也是会毫不留情的批评我们的,并且还会给我们讲道理,叫我们不要再犯同样的错误。

  我心目中的老师是一个幽默风趣的人,她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑,让我们稍稍放松一下,让我们上课轻松一点,同时,我们的精神也就提起来了,上课的效率也高了。

  我心目中的老师是一个偶尔也会出差错,但会及时地去改正的人。比如她有时冤枉、错怪了一个同学,她会向那个同学道歉,就像同学与同学之间,不分大小尊卑,有错就改。

  我心目中的老师是一个热心、善良的老师,她能热情地关心有困难的学生,尽力去帮忙,遇到某方面有些不足的学生,不会去讽刺,而是帮助学生补习,不让谁落后。

  我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今,让我们了解更多的知识,听到更多的新鲜事,这样,我们的学习生活才会更加多姿多彩。

  当然,没有谁是十全十美的,也不可能没有缺点,我心目中的老师也是这样,她也有不好的地方,也会有疏忽的时候。

  这就是我心目中的老师,一个口风好、温柔又严厉、有错即改、学识渊博、幽默风趣、热心善良、贴近学生的老师。

我的好“老师”500字作文8

  老师是园丁,辛勤的浇灌祖国的花朵;老师是红烛,燃烧了自己却照亮了别人;老师是春雨,把知识撒在我们心里;老师是……我的语文老师就是这样一个可亲可敬的老师。

  前一段时间,班主任生病了,班上乱七八糟,副课纪律差,地上都是纸屑,正当我们班干部着急的时候,狄老师主动来帮我们打饭,管理班级。遇到同学犯错误了,狄老师总是耐心的教育他们。我们班纪律不好,狄老师教育我们:“要让班主任回来看到我们的变化,让班主任也开心开心。”渐渐的,我们班纪律好了,当别的老师路过我们班时,也表扬我们班安静,说我们很听话,让我们也尝到了被老师表扬的滋味。狄老师是一位很负责任的老师,虽然她不是班主任,但狄老师依然在时刻关心我们。她对我们很严,但我们心里清楚,狄老师是为我们好,她这样做,是因为狄老师希望我们也能有美好的未来。

  还有一次狄老师带着“小蜜蜂”来上课,我奇怪了:狄老师以前上课的时候都是不带“小蜜蜂”的呀,怎么今天?“同学们,今天我嗓子不好请大家安静点”狄老师带着沙哑的声音上了一堂课。因为临近期末,老师都在抢课上,我以为狄老师会休息休息,但第四节课狄老师又来了,为了我们狄老师在坚持着上课。

  我爱我们的狄老师。