感恩教师的作文400字

时间:2021-08-31

实用的感恩教师的作文400字9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的感恩教师的作文400字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

感恩教师的作文400字 篇1

  我最敬佩的人就是王老师了。

  王老师个子中等,长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下,长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下还长着一张能说会道的嘴。自从王老师带上我们班以后,发现我们班的同学胆子都很小,于是王老师采用盖印章的方法激励我们,每个同学只要表现好,就有机会得到印章。只要有五十个印章,就能得到一张奖状,挂在黑板的上方。慢慢地,我们班的同学上课举手都积极起来。你看,王老师多有办法呀!

  王老师还特别会鼓励人。有一次,王老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小,所以站起来回答问题声音也很低,我觉得自己每读一个字,心就会抖一下,说完后,自己都觉得不满意,就把头低得更厉害了。心想:“这回王老师会狠狠地批评我吧。”可是,王老师却和蔼地对我说:“没事,下次多多努力,你一定会比这次有进步的。”当时,我感动极了。从那以后,一上语文课,我就把手举得高高的,生怕老师不叫我,王老师叫我读课文时,我的心里美滋滋的,读课文声音响亮,口齿清楚,又没有一点错误。这时,老师同学都给我鼓掌,我都快飘飘欲仙了。从那以后,我就更加自信了。有时候,王老师还和我们开玩笑呢!我们都很喜欢她。

  这就是我敬佩的人,王老师。

感恩教师的作文400字 篇2

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

  九月金秋,丹桂飘香、柔风送爽,辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮,神州大地礼仪之邦,穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏,从南国宝岛到塞外边疆,从三尺讲台到知识殿堂,无不沉浸在欢乐的海洋。“老师,您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师,节日快乐!”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥!时代的强音不断撞击着传道授业者的心房,尊师重教已成时尚,科教兴国绽放清香,教师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是中国教师的写照,中国教师的度量!

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!

感恩教师的作文400字 篇3

  从咿呀学语的孩童到年少无知的少年再到懵懵懂懂的青春年华,老师一直陪伴着我……

  在“浅草才能没马蹄”的三月,我们相识。那时的您,是那么的与众不同,乌黑亮丽的头发散发出阵阵的清香,您的眼睛像天上的星星一样美丽动人,您的声音像清澈的小溪一样清脆悦耳。

  在小小的教室里,是您让我领略到泰山“造化钟神秀,阴阳割昏晓”的秀美,欣赏庐山瀑布“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观,在“上有天堂,下有苏杭”之美誉的苏州园林驻足观赏……

  您是那么的尽职尽责。深夜的窗口数您的最亮,清晨的路上数您最早,三尺讲台上数您最风流。您耐心的教我们写字,一丝不苟地为我们批改作业,即使再苦再累,也没有一丝怨言。

  教师是您的家园,讲台是您的舞台,教科书是您领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。那时的我,语文成绩一直很差,我也曾为此气馁过、哭过。但您并没有放弃我,放学后为我讲解错误的原因,我由是感激。从此,我的语文成绩迅速提升。

  在“小荷才露尖尖角”的六月,我们相别。毕业那天,我们泪流满面,您哭着对我们说:“虽然你们毕业了,但我永远把你们当成我的学生,我不求你们能给我什么,只求你们能取得优异的成绩,以前打你们、训斥你们,都是为了你们好,希望你们能够明白……”在泪水中,我们渐渐的分别,迈入了初中的大门,但我们始终没有忘记过您的谆谆教诲,没有忘记过和您在一起的点点滴滴。

  老师,您就像一支蜡烛,无私的燃烧着自己,照亮我们的前途;您就像辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵,您甘当绿叶,把我们当红花托起,当我们像红花一样盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。

  老师,谢谢您……

感恩教师的作文400字 篇4

  我手捧着一张卡片,踟蹰在通向办公室的小路上。六年来的一幕幕不停地在我眼前闪现……

  稚嫩的我在一位和蔼可亲的女老师牵引下正向教室走去,我那张稚嫩、拘谨的小脸上还挂着两串晶莹的泪珠。老师温暖的大手,和蔼的语言让刚离开家的我感到了家的温暖。

  “你抓不住我!你抓不住我!”操场上一队快活的“小鸡”在奔跑。突然,几只“小鸡”竟然跑到高大的“老鹰”后面,抱住了她的腿“抓到老鹰啰,抓到老鹰啰!”快活的笑声响彻了整个操场。“老鹰”慈爱地抚摸着一只“小鸡”的头,也高兴地笑起来了,在那盛满笑意的清澈的眼睛里,我分明看到了无边的爱意。

  快乐的时光在沙漏的沙沙声中悄悄流逝了,我又来到了陌生的小学。也许是我并不聪明,也许是我太爱钻牛角尖了,也许……我的成绩总也上不去,几乎失去了学习的勇气了。

  “来,我再给你讲一下刚才的问题。”下课了,语文老师对仍是一头雾水的我说;“到办公室,我给你说一下作业。”放学时数学老师对望着满纸红叉发呆的我说……渐渐地,我的成绩有了起色。信心大增的我开始喜欢学习,喜欢在数字的海洋里嬉戏,喜欢在律动的文字中徜徉,喜欢看霞光的璀璨、白云的卷舒……

  回想着这一幕幕,泪水潸然而下,六年了,是一位又一位的老师为我搭建了攀登的阶梯,为我灌溉了知识的甘泉,耐心地给我修枝剪叶,让我从幼稚走向成熟……

  望着手中的卡片,我迈起坚定的步伐向办公室走去……