英语老师-我的老师作文350字

时间:2021-08-31

英语老师-我的老师作文350字

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的英语老师-我的老师作文350字,仅供参考,欢迎大家阅读。

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  有一些人,一些事,一些物,总是能够给你某些学校学不到的东西。

  小蚂蚁是我的老师,它身体虽小,却有无限潜能。以前看电影《侏罗纪公园》,里面说过“生命总能找到出路”,我一知半解,不太明白。微小的蚂蚁,给我上了一堂思想教育课。

  小蚂蚁是我的老师,不只是因为它能举起比自己重很多的东西,更重要的是它们团结。有一天晚上,一个杂草丛里,因为一支小烟头,燃起了熊熊大火。火只是在烧一椎枯叶,我借着火光看到那堆杂草丛中有黑漆漆的一团蚂蚁,它们被火焰包围了。刺鼻的烟味中已经夹杂着蚂蚁被烧焦的臭味,本以为它们除了等死没有其它选择。在但事实并非如此,蚂蚁们迅速抱成一团,像个小圆球,向安全的地方滚去。外层的蚂蚁们被火烧的噼噼啪啪的响,却死都不松手,保护着内层的蚂蚁,不让它们受到伤害。

  小蚂蚁是我的老师,这件事让我深有感悟。这不是文章,而是我家门前发生的真实事件,这让我很感动。蚂蚁能在关键时刻团结一心,为了让蚁群能够存活下去,不惜牺牲生命,我敢说,地球的生存环境再恶劣,蚂蚁都是最顽强、最不容易灭绝的。

  我不禁想到:如果人也可以这样,那么还有什么困难是我们克服不了的呢?我们人类是应该向蚂蚁学习了!

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  我的语文老师姓钟,她眉清目秀,戴着一副眼镜,我第一次见到她,就让我觉得这位老师一定是一个知识非常渊博的老师。

  钟老师上课的时候兢兢业业,精心准备每一节语文课,有时当我们上课枯燥无味时老师经常会引入一个故事,让一个个枯燥的知识点生动起来,老师时时上课就找那些上课知识点没有过关的同学过关。

  老师也十分注重我们写的作文,就连每一个字写的不好,她也会指出来,有一次我写作文偷工减料,结果老师知道后勃然大怒在班上批评了我,从此以后我的作文越写越多,老师那节课就专门讲了如何学好作文,老师把字好看与不好看的对比了一下,真是不比不知道一比吓一跳。然后老师又去抓那些字不好看的同学练字。

  我们的老师为了我们真的很辛苦,老师与我们一起起早贪黑,经常早自习来很早就来监督我们了,有没过关的就抓着你今日事今日毕!晚上老师急匆匆的回家看护一下小宝宝,又急匆匆的赶去学校给寄宿生把一把关。

  我们的老师真的十分辛苦,老师不仅要操劳我们的学习,家里还有一个小宝宝要照顾,老师真是劳形苦心。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干赠给您!老师!

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  我最喜欢的老师是一个美丽又有文化的作文老师。她戴着一副眼镜,她的眼睛大大的,像天上的星星一样明亮。她的嘴巴红红的像美丽的花瓣,老师的脸,雪白雪白的好像一张白纸,她的头发又细又长,像柳树枝条。老师圆圆的脸也好像一个大鹅蛋,可爱极了!

  我的作文老师是一位非常有耐心的老师。有一次学校要求写1500字的征文,我绞尽脑汁写出来一篇,也不知道好不好?妈妈也不知道具体应该怎样改,于是妈妈说可以拿给作文老师看一看。结果上完课我就拿给作文老师看,老师帮我批改了,指出不好的地方和错别字让我改正过来,还给了我一些写作的意见,让我知道自己的不足在哪里。老师改完后,我以为老师会严厉地批评我,因为有很多错别字,但我很意外,老师笑着对我说:“写得很棒!但老师相信你可以写得更好!加油!”当我听到了这一句话,我心里非常开心,顿时有了自信。我很感谢我的作文老师,她很辛苦地帮我改作文,也给了我写作的信心,谢谢您!

  老师,谢谢你一点一点地把知识传授给我们,你很伟大,我爱你!

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  我们的语文老师刘老师有着一双大而有神的眼睛,就像一双B超探头一样,任何一个同学都逃不过她那锐利的目光。她有的时候很严厉,有的时候却非常温柔,一笑起来就会露出两个深深的小酒窝。她总是会出口成章,经常让我们佩服的无头五体投地。她总是对人很亲切,她既是我们的朋友,也是帮助我们克服各种困难的“大救星”。

  刘老师非常善良,不管是班上哪一个同学,只要遇到困难,刘老师一定会去帮助他。记得有一次我和同学在操场上玩耍的`时候,我被高年级的学生撞倒了,正好被刘老师看见了,刘老师连忙跑过来把我扶起,并开始安慰我,她就是这样,时时刻刻都关注着我们的身体。

  刘老师也是帮助我们的克服困难的“大救星”。记得一年冬天天气特别寒冷,而且下了好几次大雪,每天早上总是有人迟到。于是那一次,刘老师把手一挥下了一道军令:“从明天开始所有同学朝读时到操场跑步10圈。”我们都叫苦连天,可是师命难违,只能照做。可能谁都没有想到那30分钟的热身加跑步时的歌声和朗诵声让寒冷全部都被击退了,我们浑身都暖和起来。以后的每一天的早晨,我们都特别期待那30分钟的晨练,每次我们都会一边跑步一边唱歌,跑完后一个个都开心的跑进教室。

  刘老师是我们班的一个重要的角色,不仅教我们知识,还教育我们做人,她是我们的良师益友。

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  宋老师是我们的英语老师,她虽不高,但气场够高,坚定锐利的眼睛,再戴上眼镜,就更加犀利了。但又因她那白净的脸庞,柔和的面部曲线,显得有几分温和了。

  宋老师的课堂上井然有序,即使有几个调皮捣乱的学生,宋老师的一个眼神,一句提醒的话,立刻能上整个教室安静下来。

  某一天的作业是在作业本上抄写句子,家长听读签字。第二天作业发下来了,A同学发现自己的作业竟然不合格,她纳闷啊,句子吵了,单词写了,家长也签字了,怎么会不合格呢?但仔细一看,恍然大悟,原来家长签字只写了“已听英语10分钟”漏掉了“读”字。宋老师要求就是这么严格,观察就是这么仔细,背诵课文时,但凡有一个单词错误,也算是不合格。

  有一次,宋老师让我到她办公室,我忐忑不安的来到她面前。她指着我的错题本说:“你觉得用这么厚的本子记录方便吗?错题本的目的是为了常翻常看,经常带在身边,还是轻便的薄一点的本子为好,没有批评你的意思,只是建议”。一边说话,宋老师一边又批改了我错题本上的书写错误。我心里的疑惑消失了,当天就换了一个薄本子。宋老师课上课下就是这样的细致入微,能跟着宋老师学习英语是一个幸运,我愿意也必须学好英语。