小学生我和老师作文500字(2)

时间:2021-08-31

小学生我和老师作文500字5

  时间过得真快呀,一转眼我已经上二年级了。每当语文课上用有时候有时候。造句时,同学们总是不约而同地写到王老师有时候很严厉,有时候很温和。这道出了我们二年一班同学的心声,这位严厉又温和,可敬又可亲的老师,就是我们的班主任王老师。

  记得有一次上音乐课时,我禁不住一本漫画书的诱惑,竟然在课堂上津津有味地看起来。老师上课讲的什么,我一问三不知。后来这件事被王老师知道了,她非常生气,很严厉地批评了我。虽然当时我很委屈,但是从那以后,我总会时不时地提醒自己,上课时不能开小差,要认真听讲。后来,当我的专注力提高,成绩也有一定的进步时,我才懂得王老师的一片苦心,她对学生的关心和责任感让我感到由衷的敬佩。刚上一年级时,我的字写得特别差。有一次做语文练习册时,我认真地书写,终于比以前写得好看一点了。王老师在上面写道有进步!,还贴了一个大大的笑脸。我突然感觉到王老师仿佛是我们的好朋友,原来严厉的王老师也有温和的一面。

  这就是我和王老师的故事,这样的故事每天都在我们二年一班发生。我们每一个人都有很多话想和王老师诉说,千言万语化成一句话:王老师,您辛苦了!我们一定要好好学习,天天向上,不辜负老师对我们的期望。

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  这件事是在我上二年级的时候发生的。刚开学时,每天早读我都和小李一起玩弹尺。几天后,班主任葛老师要找我谈话。

  一进老师的办公室,我就浑身发抖,脸色发白。我小心翼翼地蹭到老师面前,用眼角的余光偷看她的样子。葛老师长长的头发披在肩上,前额又宽又亮,她的睫毛很长,水灵灵的大眼睛竟然在冲我笑哩!在老师和蔼的目光注视下,我深深低下了头。

  只听她说:“你不觉得把早读时间浪费很可惜吗?”我满腹疑惑,心想:“为什么早读时间这么宝贵,不能浪费?”葛老师似乎明白了我的心思,说道:“古人有云:‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’。可见我们的.祖先早已认识到了时间的宝贵,我们又怎能去浪费它呢?”听了老师的话,我才恍然大悟,可一想到弹尺那么好玩儿,我又有点儿小小的不服气,所以没有说话!老师见我沉默,没有一点儿不耐烦,而是用无比亲切的目光注视我,意味深长地说:“你明白了吗?”我的心又开始掂量,究竟是玩儿重要还是学重要呢?最后,我打定主意,学习是最重要的!

  虽然葛老师不再教我们了,但是她善意的微笑和温柔的话语依然刻在我的心间,是她耐心的教诲让我明白了一个道理:人的一生很短暂,所以要珍惜现在的时间,不要留下遗憾!

小学生我和老师作文500字7

  我的数学老师,高高的个子,一口洁白的牙齿,还有一双会说话的眼睛。在我的眼里老师具有双重性格,有时活泼得像跳跳糖一样,有时严厉得像铁面无私的包公一样。

  活泼的跳跳糖

  记得有一次学校组织我们去星期八农场游玩,一路上老师像个小孩子似的,一会儿向这儿看看,一会儿向那儿望望,简直萌的不要不要的。这时大家都拿出了自己早已准备好的零食分享给老师和同学,我也不例外,我拿出来了薯片递给老师,这可把老师高兴坏了,赶紧走过来说:“好,好,好,这个可是我的最爱,必须来点的!”这时,和我同桌的同学也问老师要不要来点水果?老师又说:“行,行,这也是我的最爱,必须来点儿呀!”我和同学都被老师逗得哈哈大笑。

  铁面无私的包公

  老师严厉起来,我们就是再有胆子也连大气都不敢出。因为这个时候的老师简直就是包公转世,丝毫不留情面。不过这种情况只有在我们犯错误时老师才会如此严厉,毫不留情的惩罚我们,并要求我们及时改正;当我们用心做好每件事时,老师也会对我们大加赞赏,做到奖罚分明,让我们幼小的心灵得到了安慰;当我们遇到问题时,老师会认真、耐心的解答,直到我们学会了为止。

  这就是我的老师,有时活泼有时严厉。既是我的老师,也是我的朋友。

小学生我和老师作文500字8

  同学们看了题目可能会吃惊,老师工作那么忙,哪有时间给你写信。其实笔友不一定要拿张信纸,握着笔,写下你的故事。

  就我和我的老师吧,每当我遇到困惑,想和老师分忧或是见到有趣的事,想和老师分享的时候,当然,我会写一张信给老师,老师虽很少回,但从老师平时的目光,行动——她给我回了信!想知道我什么时候开始交这位知识渊博的笔友吗?哈哈!那天,老师叫我们每人给她写一封信,那时候我很胆小,不敢动笔,可因为作业,无奈,我只好动起笔来。没想到,第二天老师给我回了信,很长很长,而在最后一句话,老师说——“多给老师写信!”

  老师的话给我增添了胆量,给我一次很好的写作机会。我很高兴,就这样,每两三个星期我就给老师写一封信,说说我在生活中的酸甜苦辣~自然,老师也在生活中的日常行为中帮助了我,她的笑容告诉了我:你这件事很有趣;你做对了;你或许得换种思路思考这件事;你得向他承认错误;你也挺顽皮的嘛;加油,再接再厉;父母这样做也是为了你;你真会写心里话嘛!老师的耳朵给了我倾诉的机会,老师的嘴巴给了我无限的关怀,老师的微笑给了我极大的胆量,老师的双手给了我飞翔的翅膀。

  老师给了我很多,都是像慈母般的关怀,那是因为,我和老师是笔友!

小学生我和老师作文500字9

  我的老师叫邢红卫,是我的班主任。她和蔼可亲,留着一头卷曲的头发,眼睛大大的,戴着一副眼镜,37岁左右。

  记得有一次,老师的儿子张邢俊彦打了张铁,张铁哭了,我们都看见了,跑过去告诉邢老师,邢老师立即赶来。把张铁送到了医院,过了几天,张铁伤好了,邢老师当面批评了张邢俊彦,还告诉我们,大家以后都不要打打闹闹,以免伤着了。

  老师对我们这个班非常关心,前几天,我们班和别的班举行一场篮球比赛,我们班的男生每个人都参加了比赛,打到非常激烈地时候,邢老师让我们几个女生去买矿泉水,买了十瓶,分给男生喝,老师从不在乎自己的钱。我们也经常为老师积攒班费,一年下来可以积攒48元左右,然后下一年留着买水票用,水票用完了,老师总自己添钱。

  老师对我们人人平等。一个月换一次组长,可是,我总觉得老师对我偏心,每年都让我当课代表和组长,我每年都兼职。老师关心我们的学习,从来都没有打骂我们,老师每次都说她不忍心,有时吵我们,但老师总说:“下次,我再发火罚款100元。“”我们听了都乐了。

  老师就是这样一个人,和蔼可亲,舍小家,为大家。