再见了,老师(4)

时间:2021-08-31

再见了,老师12

  光阴似箭,日月入梭。我已由一个呀呀学语的儿童成长为一个懂事的、知识丰富的少年。眼看着小学生活就要结束,就要告别母校和老师,心中涌起一股难以抑制的留恋之情。

  再见了,老师!您谆谆教诲的话语,多得数也数不清,虽然我不能一一记忆,但那字字句句早已融入我的脑髓,成为我继续攀登知识高峰的奠基石;您在我的作业本上,用红笔留下了多少勾勾叉叉,画出了多少圈圈点点,虽然我不能一一清点,但那道道红印早已化作我遨游书海的浪花,为我的成长增添无穷动力。

  记得那次,我考试再一次失误,数学只考了70多分。放学了,我一个人呆呆坐在教室里,不敢回家。您知道后,二话没说,放下手中的工作,将我送到家里。在路上,您与我一起分析失败的原因,鼓励我继续努力。到了家里,你主动承担了我没有考好的责任,说是自己在上课时没有强调"重点",也没有给并替我向爸妈保证"期末一定考上九十分"。这样,妈妈没有再责怪我,使我"风平浪静"地接受了一次失败。更重要的是,您给了一次重新崛起的机会。果然,在后来的期末考试中,我以全班第一名的成绩兑现了自己的诺言。

  六年了,老师,您给我们的温暖多的是数也数不清。忘不了您呀,敬爱的老师!忘不了,在我们失意时您慈祥的目光;忘不了,在我们错误面前您孜孜不倦的教诲;更忘不了,在我们成功时,您灿烂的笑……

  今天,我们就要离开您了。我们的身上还留着您的温暖,耳畔还回响着您的话语。老师啊,我会永远把您记在心中!

再见了,老师13

  师生情,一个多么美好的字眼。顾名思义,老师与学生的情谊。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐用来描写老师的《无题》。

  老师,您犹如一支蜡烛,点燃了自己,照耀着我们;老师,您犹如一位园丁,我们就像小树苗,沐浴着您的阳光和雨露;老师,您犹如一只蜜蜂,勤奋辛劳地采蜜,却是为了我们。

  光阴似箭,日月如梭。转眼之间,我竟然已经在不知不觉之中呆在学校六年之久。

  回想起自己的小学生涯,我已经从一个懵懂无知的孩童,茁壮成长成一位成熟稳重的翩翩少女。

  在这六年的学习时光里,我比刚入学时更加成熟了,也应该担起更多的责任,更应该独立地、平静地去面对这个充满幻想色彩的世界。所有的事情都要自己做出抉择并为之承担。

  我坐在乒乓球台上,静静地望着前面的一幢幢教学大楼,心思却不知飘向了何处……

  这里,记录着校园的生活,记载着我们的故事。

  此时此刻,我回想起在一次课堂之上,不知所谓,教室里一片死气沉沉。

  这时,张老师铿锵有力的声音响起:“你们看看你们自己,一幅死气沉沉的样子,简直没有一点学生的朝气!你们只有我逼着才会读书。我有点恨铁不成钢!你们要知道,你们来学校读书,不是为了父母,更不是为了老师我。你们读书好或者不好其实一点都不关我什么事,因为你们是我的学生,我只是尽自己老师的责任而已。我最多陪伴你们六年。六年,说长不长,说短也不短。也许我只会是你们生命中的一个过客而已,也许毕业之后,你们会忘了我。”听了这段话,我们若如梦初醒一般,深深地印刻在脑海里。

  老师,没想到不知不觉之中,我们竟已经共同相伴六年。

  儿时的经历,你的谆谆教诲时常萦绕耳畔,使我刻骨铭心。

  我永远不会忘记,二零一九年的那个盛夏,我们毕业了!

再见了,老师14

  校门外迎面一股淡淡的幽香。校园内花的海洋中曲径通幽,绿树掩影下回廊斗转,假山喷泉出小桥流水……置身其间如诗如画。即将步入中学的殿堂,既有一种甜甜的渴望,却怎么也抹不去那一丝淡淡的忧伤。

  那是入学的第一天,父母将我送到学校,就回去了。我感到十分无聊,忽然听到了鸟儿在欢唱,闻到花儿的芳香……我一时兴起,决定独自一人踏着幽静的小路去欣赏美景,不知过了多久,我颇感疲惫,决定回教室去。此时此刻,我感到眼前蒙了一层云雾——我迷路了,心里想点燃了一把火。“铃铃铃……”上课铃响了,我的心情更是火上浇油,刚才的闲情雅致已经不复存在。我方寸大乱,慌了手脚,只好到处乱撞,嘴里还一直喊着:“一年一班,一年一班……”只见一位年轻漂亮的老师向我走来。对我说:“小朋友,你为什么不去上课?你是不是迷路了?”我说:“老师,您好。我是一年一班的学生,我迷路了。”“那你跟我来吧”于是,那位老师便带我回到了教室。后来,我惊讶的发现那位老师就是我的班主任。

  无独有偶。那是五年级上学期,爸爸严肃的对我说:“你怎么把字写的那么赖?”我无言以对,因为我不想顶撞父亲,只好默认了。从那之后,我就将写字当成一种包袱。直到有一天老师对我说:“你的字迹很潇洒,很有个性,我决定让你去参加这次的写字比赛。”我说:“老师,我真是受宠若惊。但是,以我的实力一定会让你失望的。”老师笑了笑说:“谦虚是好的,但不能过于谦虚,往往有信心才能赢。我相信只要你付出努力,一定会有回报。”“真的吗?”老师向我点点头。从此我鼓起勇气挑战自我在书法比赛中取得了较好成绩。

  老师如蜡烛,点燃了自己,留下光明;如粉笔,牺牲自己,留下知识;如园丁,牺牲光阴,留下千千万万个参天大树……

  尽管有千千万万个舍不得,我还是要说老师,再见。

再见了,老师15

  今天是星期五,随着一周的结束,paula老师和史蒂文爷爷要回去了。我的心当然不好受,虽然仅仅相处了一周,但却彼此结下了深厚的友谊。在与外教们挥手告别的那一瞬间,我的心快碎了。我留下了他们的名片,但这没有满足我的欲望,我想让他们留下来,久久的不离开。

  今天我没有哭,谁也没哭,不是因为不伤心,而是要在paula老师和史蒂文爷爷的回忆中,留下笑脸。我拼命把泪水往肚里咽,又拼命挤出微笑,史蒂文爷爷总是在瞅我,还不时微笑的问我:“whenaresmilaing?”每听到这,我笑了,结果心却哭了。我不想和他们告别,为什么他们不悄悄地离开?这样我会好些。望着paula老师不住的点头,望着史蒂文端详我们的样子,他们心里肯定也不是滋味吧。老师们表演了许多节目,各式各样,逗乐有趣,但我都没看,眼珠一动不动的盯着史蒂文爷爷看,发现我怎么也看不够。偶尔与他的眼睛相对,但又像处了电一样,慌慌张张的避开。

  当外教们三步两回头的离开时,过去与他们在一起的情景像浮云一样清晰的展现在我的眼前:与他们玩飞盘,史蒂文爷爷还学狗把飞盘叼回;paula老师教我们“th”发音时,咬着大舌头,“嘶嘶”的叫个不停……许多同学追着外教们签名留念,我也有,虽然他们写的看不懂,但我们还是像宝贝似的珍藏它。因为这是我们友谊的记忆上最值得不忘的纪念!

  再见了,paula老师,还有史蒂文爷爷及其他外教,我永远永远的不会忘记你们。在这些相处的日子,我很快乐。祝你们万事如意,身体健康!

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