老师的笑容作文(2)

时间:2021-08-31

  老师的笑容作文5

  小学生活快六年了,我最难忘的是老师的微笑。

  每当上课铃声响起,老师总微笑着站在教室门口,那双含笑的眼睛扫视着前方,像有一股神奇的力量,喧闹的教室顿时安静下来。我知道,这微笑中带着幸福的感觉。

  课堂上偶尔有同学来点小动作,冒险一点的还说着悄悄话。我常惊讶的望着他们,心想:他们一定会受到训斥吧。然而,当我细心观察,我发现了一个秘密——当老师的声音停顿下来,微笑的眼光停留处,细小的声音消失了,说话者的脸一下涨红了起来……老师微笑的眼神竟然那么威严!

  有时候,老师提问时,我不自觉低下了头。而当我稍稍抬起头瞟一眼老师时,我竟然发现她正微笑地望着我,我一凝神,忽然像获得了力量,勇敢地将手举起来。我在老师的微笑中,看到了一种期待……

  人犯了错误后,总是忐忑不安,被老师叫进办公室前,那真叫难受,很短的距离好像隔着千山万水,移不动脚步,我想:暴风雨就要来了吧!好不容易来到老师跟前,我低着头偷偷望了一眼,她竟然微笑着……,那微笑中饱含着爱和关心,那一番语重心长的话语,我至今记忆犹新。

  班级比赛取得了冠军,老师笑了!那微笑中充满了开心和满意,充满了骄傲,甚至还有得意的成分。

  有人说:“自我的微笑是心灵的净化剂,他人的微笑达成理解,群体的微笑构筑和平”。我觉得,老师的微笑永远是我们成长和进步的甘露!

  老师的笑容作文6

  我最喜欢的老师是我们的班主任——张老师。

  张老师有一头乌黑中带点金黄的头发;一双会说话的眼睛,看着你就会使你浑身充满了自信;一张能说会道的嘴,讲起话来总是滔滔不绝……但张老师的笑容却是最让我记忆犹新的。张老师的笑容,有时候是严厉的;有时候是和蔼的;有时候是装的……

  有一次,我们班的一个男同学,为了逃避做家庭作业,竟把<<名校课堂>>连撕了两页。他还撒谎说,掉了两页。张老师一看,对他神秘地一笑,然后轻轻地摇了摇头。刹时,这个男同学只好说出了真相。张老师并没有批评他,不过,从那以后,这个同学再也没有不完成作业的时候了。身为科代表的我也领略过张老师的微笑的魔力呢!记得那次,我考差了,回到家里,父母对我百般指责,使我陷入了自责的沼泽地里。我越挣扎,陷得越深……下午,我垂头丧气地来到学校。刚到楼梯口,就和张老师撞了个满怀。张老师见我愁眉苦脸的,就微微对我一笑,满怀信心地对我说:“一次考差了,不代表你不行呀!只要你努力,相信你会考好的。美好的明天一定是属于你的。”

  顿时,我精神焕发,抬起头,向教室走去。我永远喜欢我的张老师,永远记得张老师。张老师的笑容永远记在我的心里。

  老师的笑容作文7

  回首童年,老师的微笑记忆犹新。老师的微笑有时像水波涌动的大海那样宽广,有时又像花朵绽开时的灿烂英姿。现在我成家立业了,却依旧发现孩子老师的笑容竟还是与当年我老师那样相似。老师的微笑时刻温暖着我们的心房,鼓励着我们一次又一次的成功。

  孩子的老师是一位经验丰富的女教师,姓顾,是孩子现在的班主任兼语文老师。

  顾老师的微笑有着无穷的教育魅力。她微笑着面对学生成长中的.每一切,她的微笑能给学生一种宽松的师生交往环境,能使孩子感受到教师的理解、关心、宽容和鼓励。正是因为这份鼓励,孩子也在学校的语文周活动中取得了不少奖项。她的微笑给了孩子一个警钟,使孩子得到及时的提醒,意识到自己的言行需要控制和自律。

  因此,但凡是上顾老师的课,孩子都十分认真,根本没有吵闹的声音,整个教室里只会留下一阵朗朗的读书声。教学工作中顾老师的微笑能够活跃课堂氛围,活跃学生思维,活跃学生的情绪,孩子说,最喜欢上顾老师的语文课,不仅可以全面了解课文,热爱生活的顾老师总会讲些有趣的生活小插曲活跃气氛。

  德育工作中她的微笑能引起学生的自我反思和觉醒,是对良好行为的鼓励和赞许,激励学生不断努力和进取。孩子的每一点进步,她都会及时得到表扬,孩子的错误,她也会耐心地指出。顾老师的微笑和严肃同样重要,但我想,二者相比,微笑更平和、更可亲、可爱。

  严肃的她令学生敬畏,微笑的她令学生喜爱,令学生终生难忘。

  老师的笑容作文8

  老师的笑容很美,尤其是鼓励我们的笑容。

  老师在很艰难的处境下接管了我班,那时候我班是校园里出了名的差班。班上的同学调皮捣蛋的居多,并且学习成绩也是年级里排在最后的。在老师接管我班之前,校长还特意来了我班训诫了我们一番,因为我们的叛逆,导致我们原先的班主任受了很大的处分。

  那个时候,我们班的同学其实是很消沉的。一方面觉得对不起原先的班主任,另一方面又觉得自己真正的成为了差生。

  还记得老师接管我班的第一天,那一天外面的阳光很灿烂。这份灿烂将老师衬托得精神满满,而我们同学们却是萎靡不振,在这灿烂阳光的衬托下,我们更显得无精打采了。

  “同学们好!”站上讲台的老师突然出声,因着这大声量,我班的同学们也都抬起了头看向了讲台上的老师。那一天里,老师站在讲台上朝着我们说了很多,我记得最深刻的一句话就是“你们也可以很棒,你们也可以让所有人刮目相看,你们也可以活出自己的精彩!”。

  老师就仿佛极其了解我们当时所有人的心情一般,从不同的角度为我们鼓气。若说那一天里,我班同学们最大的收获,莫不过于我们很开心,还有人相信我们,相信我们也可以变得更好。我们听多了别人对我们说是差生,久而久而之就连我们自己也都快相信了。这个时候出现的老师,让班上所有同学的心里全都燃起了新的希望。

  随后的日子里,在老师鼓励与监督之下,班上的同学们都充满着信心。因为我们也相信自己能够变得更好,在我们的努力之下,我们的学习成绩也都能迎来一个大的进步。

  那之后,我班的班风就变了,老师每天对我们鼓励的笑容,让我们每个人的心里都充满着前进的动力。