如果老师是指明灯,那么我就是那个被指明方向,且被光明笼罩的那个幸运儿。一代一代的幸运儿,传递着温暖与光明,是整个世界的幸福和心愿。老师就是那只默默无闻的蜡烛,“滴水之恩,涌泉相报”,我们就是那被照亮的人。
做一个尽职的老师是整个班的希望,做一个尽职的校长是整个学校的希望,所谓在教育的课题上是一个任重道远的职责与工作。提供一个人才很难,而提供一个天才更难。做一个老师既要提防尔虞我诈,又得做到两袖清风,的确很难。
在此,我十分感谢教过我的老师们,你们日渐老去,而我们却被您那温暖的光给笼罩,我们在您无怨无悔的`教导知识的海洋里吮吸智慧,您却心甘情愿的付出,且没有一句怨言。这是世间少有的“花生精神”,您在从事着一门许多人难以接受的工作。我们感谢您!
在这个科学技术迅速发展的世界中,我认为,老师是孕育人才的出发点,是老师指引我们方向,让我们去追随正确的道路,去实现愿望,去完成自己的理想。成为一个成功人士,是我们普遍小学生日夜思想,也是梦寐以求的奢望,在人生的道路上还有很远的路,再次感谢老师的指引!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
——题记
是谁在我们挫折之时帮助我们?是谁在无私奉献知识培育我们?又是谁在日日夜夜的帮我们批改作业?没错,他就是人类的教育工作者——老师。
语文老师,您是中国文化传统的绘制者。您的谆谆教诲,无私奉献,必将成为我取之不竭的学习动力,您传授的知识使我难以忘怀,让我受益匪浅。感谢您语文老师!
数学老师,成功=您的指导+我们的汗水,你把公式的一半传授给了我,我也会出色地完成你另一半送给您,相信我们!您的每一堂课讲的十分清楚,使我对数学的喜爱愈演愈烈。感谢您数学老师!
英语老师,您讲的知识可能与众不同。英语是一种与外国沟通的语言,您讲的26个字母中的每个字母就如同一滴水,而由几个字母组成的单词,就如同由几滴水组成的水球,积累的单词越多,水球也就越大,让我们有足够的力量撞击那充满知识的山峰,感谢您英语老师!
生物老师,你让我开阔了视野,让我体验了那大自然的各种飞禽鸟兽和花草树木,使我对大自然的了解越发深入而具体。使我不惊叹道:“大千世界,真是怪事多啊!”感谢您生物老师!
老师,您是我学习道路上的引路,姐是我那坚不可摧的知识来源。谢谢你们!
记得我刚从大慈岩小学转到新安江第一小学,语文课上,徐老师叫我站起来朗读课文。我捧起书大声朗读起来。刚读完,还没等我坐下,教室里一片哄堂大笑。羞得我满脸通红,不知怎么办才好。徐老师没有笑,只见她走过来用手摸了摸我的头,示意我坐下,然后和蔼地说:“唐辂小朋友读书声音很响亮啊,还带着浓浓的乡音呢。”我这才明白,大家是笑我读书带着方言味。可是徐老师并没有批评我啊,看着徐老师,我暗暗佩服这位新学校的老师。
每当想起课堂上的这一幕,我暗暗下决心,一定要把普通话练准来。从此以后,每天清早我都要大声朗读课文,查字典,听录音,还请父母同桌作评判,课上还认真地模仿徐老师。
一段时间以后,徐老师用她那深邃的眼睛环视整个教室,好像在说,今天该谁来表现表现了?我犹豫不决,颤颤地举起小手又放下去,放下去又举起来。奇怪,徐老师竟然又注意到了我。我壮壮胆子站起来大声地读了起来……读完了,我低下头正准备聆听一次嘲笑。“哗哗哗”,我抬起头,眼睛告诉我,今天不是一片哈哈大笑,而是一阵热烈的掌声。大家向我投来惊异的目光。
这时的徐老师,正微笑地看着我,眼睛里充满了关切。望着徐老师,我心里在默默地说,徐老师,谢谢你,我的每一个小小的进步都离不开你啊!
我最感谢的人是我们的班主任,温老师。
小学老师的工作是起早贪黑的。我的班主任温老师每天很早就来到学校,上课、批作业、管理班级、带领我们搞活动……
上课时,几十分钟就站在讲台上,讲得口干舌燥,下课又给我们批作业,改卷子,连喝口水的空儿都没有。放学本该和我们一起走,可是她却回到教室给那些后进生辅导学习,直到五六点钟。回到家也不能好好地休息,做完家务,还要继续给我们批卷子、改作业、备课。
爸爸常常因为有事晚上不能接我,就让我去温老师家。起初我心里有些害怕。
老师把我领回家,给我做了好吃的,还买了很多水果、饮料。尽管这样,我还是怕我写作业错了不该错的题老师会批评我。毕竟老师不是妈妈。可没想到的是,老师不但没有批评我,还柔声细语地给我讲解。比在学校还温柔。
我听懂了之后,老师还带我出去玩一会儿,我不再紧张了。
第二天早上,老师做完饭,叫我起床,洗漱。平常都是爸爸给我梳头,而此时我不好意思叫老师来帮我,就自己对着镜子弄。这时,老师走过来:“还从来没有自己梳过头吧?”老师把我领到梳妆台前,给我梳了两个漂亮的小辫儿。当老师抚摸着我的头时,我觉得一股股暖流流过全身,好幸福的感觉啊!
老师,感谢您为我们付出辛劳,感谢您给我幸福的感觉!
曾经以为时光悠悠,一晃眼,已经过去6年了。我虽然已经正式步入中学时代,但我还是无比想念我的母校。
我很想念我的老师,想念之前在班里的48个同学,我还想念我们校园里的那个操场,想念那些被我攀爬过无数次的体育器材……不过我最想念的还是我六年级的班主任。如果哪天还能遇到她的话,我一定要对她说一声:“谢谢您!”
还记得我六年级的时候是极不爱学习的,经常仗着自己所在的地理位置特殊,是老师的视觉盲区,于是上课开小差、画画、不认真听讲……就没有什么是我没干过的。因此我的成绩在短短几个星期内就从原来的八九十分下降到不及格。终于您发现了我的不对劲,在某一个下午下课时,把我叫到办公室里谈心。
我虽然嘴上应和着,心里却埋怨您占了我的下课时间,因此一个字也没有听进去。您见快上课了就放我离开。
您以为跟我说了这么多我会有所改变,谁知道下节课上完了我又被您叫到了办公室,原因是数学老师向您控诉了我的行径。您从此以后严格检查我的作业,还把我的座位直接调到了第一排!在老师的眼皮子底下,我还是不敢嚣张的。那时我说不怨你是不可能的,但是我现在已经知道了您的良苦用心,您为我付出太多的精力,我很感谢您!
谢谢您老师!感谢您对我的一片赤诚教导,我会铭记在心,努力学习的!
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