我们的老师作文600字

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的我们的老师作文600字，欢迎大家分享。

我们的老师作文600字1

　　我是一个热爱音乐的孩子，我最喜欢吉他。有一次，我还获得了一等奖，我可兴奋了！那是我第一次音乐获奖呢！

　　那天，吉他老师满怀信心地对我说：“这里，你吉他弹得最好，你可以去参加比赛吗？”我美多少自信，十分不情愿去比赛。但妈妈说过只要尽力了，哪怕没有获奖，自己也会开心的。所以我对老师说：“好吧，但我估计我水平有点差。”老师抚摸着我的头说：“没事的。”从那天以后，我天天练吉他，哪怕手又酸又痛，我希望自己可以取得好成绩，因为当时音乐这方面我还没有获得过奖呢！

　　终于，那一天到来了，我的心里很紧张，心跳很快，身上还直冒冷汗。我想：如果别人弹得比较简单，而我弹个不简单也不难的、自己弹得也比较好的，说不定能获奖。但万一我弹错了后果会很严重，别人弹得很难又很好，岂不是给我和老师丢了脸。我思考了好一会，还是弹我最喜欢的歌。

　　到我了，我心里实在太紧张了，一不小心弹错了，心里十分害怕，幸好我这一下弹得很轻很快。不然的话，我奖都拿不到，我感觉对我太幸运了，眼睛笑得眯成一条线。我心里想到这次应该能获个三等奖吧，弹完后，老师给我竖起了大拇指，妈妈也微笑着说了一句“太棒了！”当我看到我的了一等奖时，我简直不相信自己的眼睛，高兴地活蹦乱跳。

　　这次比赛，让我得到了信心，我太棒了！我真想夸夸我自己。

我们的老师作文600字2

　　在我们美丽的校园里，发生了许多令我感动的事情，它们都像海边的贝壳一颗一颗的，晶莹闪亮。其中有一件事，最令我感动，提起那件事，我至今记忆犹新。

　　“1，1，121，1，1，121，1，2，3，4，1234……”大课间的铃声响起，我们像往常一样排着队伍来到操场，准备跳跳绳，踢踢毽子。突然，一位女同学慌张地跑过来，对着老师叫道：“老师，老师，大事不好了！有同学的腿被划破了！”话音刚落，老师像一支离弦的箭一样，朝着那位同学跑来的方向飞奔而去。老师一走，大家都讨论开了，像一锅煮熟的粥一样咕咚咕咚的，你一句，我一句，有的人说那个小孩不会腿断了吧，有的人说应该没事，涂点红药水就好了……这时老师回来了，不，应该说是和一个同学一起回来了，那个同学看起来瘦瘦小小的，加上他那苍白的脸，看起来非常虚弱，而老师也因为跑得太快而气喘吁吁。

　　看到这一幕，我们一拥而上，有的帮忙把受伤的同学扶进医务室，有的倒水给老师喝……大家一起齐心协力，终于把那位同学送进了医务室。我看到那位同学的右腿上有一条5厘米左右的伤口，一直在滴血，非常恐怖。在医务室老师的帮助下血止住了。不一会，有两位家长来了，很显然，是那个小男孩的家长。他的家长把他带走了。大课间结束了，老师一下课就给那位同学的家长打电话，一边说一边露出一副很自责的表情。

　　时间已经过去了两年，可是往事却还是历历在目，我永远忘不了老师担心我们的样子。每当想起时，我都能真切地感受到老师对我们的爱。老师，我想对您说一声“谢谢您老师！”

我们的老师作文600字3

　　嗨，你们知道吗，语文老师被调走了！早上我刚进教室就听见机灵鬼雨在嚷嚷。周围的同学都议论纷纷，猜测着新的语文老师会是谁。早自习开始了，我们却无法静下心来，都心照不宣地想着那个新老师。

　　好不容易挨到语文课，想到新的语文老师就要来了，我心中真是又紧张又欣喜。会是谁呢？对学生凶吗？我怀着好奇的心情坐立不安地等待着。啊，来了！她我们的新语文老师，夹着一本语文书，迈着轻盈的脚步，微笑着向我们走来。就是她呀？真年轻！她是从哪儿调来的呀？她对学生凶不凶呀？应该不凶吧，她看上去很慈祥啊！同学们顿时又像炸开了锅似的，几乎都在窃窃私语，发表着对新老师的看法。说也奇怪，不知是这位新老师有魄力还是同学们想给她留下一个好印象，待她走进教室，说话声都停止了，大家都好奇地望着语文老师。她戴着一副眼镜，透过厚厚的镜片，我看见了一双会说话的充满笑意的眼睛。她有一头清爽的齐耳短发，穿着朴素大方。我甚至觉得在她身上能找到我母亲的影子，她给人一种特别亲切的感觉。她又笑了：大家好，我姓杜，是大家新的语文老师！她的声音不是很甜美，但我听着觉得十分舒服。课上，我们在她的引导下，开始了语文的学习。杜老师的课引人入胜，连平时一上到语文课就头疼的羽也听得津津有味。当然，别人就更不要说了。

　　几天接触下来，我觉得杜老师是一个比较严厉的老师，对学生严格要求，教书挺有一套，特别能管住学生，连我班的调皮大王也惧她三分，在她的课上听得专心致志，不再捣蛋了。

　　新的语文老师带给了我们新的惊喜：我们的语文成绩提高了，名次也上去了，各方面都有了很大的进步。

　　我们喜欢我们的新老师杜老师，因为她用心教我们，用爱感染我们。

我们的老师作文600字4

　　开学第一天，所有同学都来到了学校，我们悄悄地猜测着我们班的新老师是谁，大家左一言右一语地讨论着。忽然，一位女老师走进教室，她对我们做了一下自我介绍："同学们，我姓胡，大家可以叫我：胡老师。我将在这个学期里，教大家语文。好，请同学们把书本翻开第一页，好。同学们在这我先说一件事，我会观察两天同学们的上课表现，来评一些组长，好。现在进入书本中，把第一课自由读一遍……"

　　下课了，大家都玩了起来，只有胡老师还在讲台上，复习要给我们上的课，那时我在想胡老师好认真地为我们学习着想，我也要做一个像胡老师一样对待什么事都很认真的人。

　　上课了，大家都安静地坐在座位上。胡老师刚来上课的时候，黑板没有擦，胡老师说："今天是谁擦黑板？"同学们说："不知道"。"好，以后轮流擦黑板"。明天就是我擦黑板了，我早早就来了，把黑板擦干净以后，打开书，复习课本第二页。读着读看，到八点钟了，同学们都来了，胡老师也来了，到了上课的时候了，胡老师看见黑板干干净净，地面也干干净净，微笑地看了我一眼，我知道，那是在夸奖我，让我永远不能忘记。

　　我永远不会忘了那个眼神，因为是那个眼神让我有动力成了一名小组长，我非常感谢胡老师，是她那个小眼神让我在以后的学习生活中有了动力，做什么事都认认真真，努力去做到最好！