作文:难忘的老师13

　　光阴似箭，岁月如梭。六年如诗如梦的小学生活就快跟我挥手而别了。 回想往事，就像吟起一首首小诗，品味一杯杯清茶。在小学阶段只教了我们一年——六年级的黄老师，给我留下了深刻的印象。她的个子不高，只有1米55左右。别看她个子不高，教学方法可好了！待人也十分和蔼。又细又弯的眉毛，像柳树上刚长出来的嫩叶子。大大的眼睛，像颗乌黑发亮的宝石，时常慈祥地望着我们。小小的鼻子和一张能说会道的嘴巴。她时常绑着一根辫子，两边还有一点刘海。他那乌黑松散开来，闪着油亮亮的光泽，像一簇黑色的瀑布，从头顶垂落下来，披洒在她那浑圆的双肩上。

　　开学第一天，老师发给我们每个同学一本练习簿，让我们在上面写上“收藏本”这三个字，她说：“以后我们就把作业做在这本收藏本上！”我们以前的朱老师，都是给我们一本本子，上面写上“抄家作”，作业都是做在其他本子上的。这位老师与朱老师与众不同，每天都会让我们预习，预习还会分成几部分：1，读课文，抄写生字和新词；2，读词语手册，了解作者；3，划出好词好语好段；4，提出自己读后不懂的问题；5，写读后感（不少于50字）。只要预习好，老师就会在本子上打一个“优”；如果字写得好，内容写得多，作业态度认真，老师就会在预习的那项作业的前面打一个“☆”。接着，老师又让我们准备一杯文摘本，每个星期至少做一篇摘记。一个星期，我写了5篇。我最喜欢的一本本子，就是——听课笔记。老师每一堂课，都用ppt给我们上课。把重点句子放在大屏幕上，先请同学们来讲解自己的理解，再把自己（老师）的理解显示在大屏幕中。一，二单元上完了，我就可以用收藏本中没课预习和听课笔记来复习，这样一来，我的学习成绩也就一点点地提高，考上了95分以上。

　　黄老师待人十分和蔼，总是笑眯眯的。有时她微微一笑，有时她扑哧一笑，有时和同学们一起捧腹大笑。课堂中，往往会有几个男生捣乱，说几句好笑的话，逗得全班都哈哈大笑，黄老师也跟着笑。

　　黄老师的笑，黄老师的教学方法，我都很喜欢，但是我更喜欢他教学工作的认真负责。上课了，老师要讲课堂作业本，她讲的很全面，把同学们为什么错的原因，和怎样改正的方法告诉给了大家。可是，有几个差生，虽然在听讲，可是不知道为什么，居然会订正不来！黄老师只好把他们留下来，一道一道地讲解题目，讲好以后。问他们听懂了没有，如果没听懂，就会讲到他们听懂为止。接着，再一个一个地改好他们的作业，我想这个时候，应该已经5点半左右了吧！其实，黄老师本来可以4点钟准时回家的。但是，她为了不让每一个同学掉队，就留下来，辅导他们。

　　黄老师，像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长，学会许许多多深奥的知识，让我们从一颗小苗变成了一棵小树，一天比一天强壮。

作文:难忘的老师14

　　小学里教过我的老师很多，最使我难忘的是我小学一年级的语文老师吴玉琼老师。

　　吴老师中等身材，长得很瘦。在我的记忆当中她既是一个慈祥的老师，又是一个严厉的老师。

　　记得刚迈进校门时，我还小不懂事，才七岁。我第一次来到学校，感到一切都十分新鲜。当爸爸让我进去上课时，我死活都不愿意，经号啕大哭起来。这是吴老师走了过来，她抚摸着我的小脑袋，掏出手帕擦了擦我腮边的泪珠。笑眯眯的对我说道：“小朋友，走跟老师去上课，上课是很好玩的呢！”听完我就裂嘴的笑了，她见我笑了！她也笑了。

　　我这才知道，吴老师是我的班主任，教语文课。以后我发现她的目光不只是吻合的，还带有几分严肃。她常常表扬我。

　　我受了不少表扬，也挨过不少批评。记得那一节语文课。由于我已经预习过了，觉得简单，就津津有味刚借来的小人书。由于看得太专心，连老师点我的名让我回答问题都没听见。自然书被没收了，还挨了一顿批评。吴老师严厉地说道：“你玩性太大才会考不好。”我想：不会吧！于是我发誓再也不理她，不认真听她的课。于是一连几天上语文课我总是懒洋洋的，下可见她走过来我就躲开。

　　吴老师觉察了我的心思，终于有一次，她把我叫到办公室亲自搬椅子让我坐下，语重心长地对我说：“其实你是一个十分聪明的孩子，只要用心学习，一定会有出息的。记不清她还说了什么，总之我哭了。她又轻轻抚摸着我的头说：”别哭了，回去吧！未了，我止住了哭声，含着泪对她作了保证。吴老师微笑着拿出上次没收的小人书还给了我；在借书的那一刹那，我心想：吴老师真善解人意啊！

　　十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。我永远忘不了教育我关心我的恩师——吴玉琼老师。

作文:难忘的老师15

　　我最难忘的老师就属三年级的数学老师孔老师了，因为孔老师他教导有方，而且对人也很客气，只有对不听话的学生，孔老师才大声讲几句吓唬一下他们。孔老师已经教了我们两年了，不过现在孔老师好像在教三年级了，其实我很想让孔老师教我们。

　　记得在三年级开学的第一天，孔老师就在课堂上说过，如果上课没听懂的地方或有什么题不会就举手，也可以下课了去办公室问他。孔琦她就有一道奥数题不会，她要我陪着去问了孔老师，我只好跟在她后面，老师就利用课间的时间认真地讲给孔琦听，孔琦听了一半就就露出了笑脸，老师也很开心。对了，我好像对怎样画垂线不太懂，老师似乎看出了我的心思，问我有没有问题，于是我轻轻地说了出来，老师说：“你先去吧，上课时我来说给你听。”上课了，孔老师来了，老师果真把怎样画垂线的方法仔细地说给了大家听，我知道老师是特意讲给我听的，所以我听得很认真，心中有一种说不出的喜悦。孔老师的数学课也很有趣。如果我们做题做累了的话，孔老师就会说几句幽默的话让我们在笑声中轻松一刻。如果谁在下面做小动作，他就盯着你，直到你集中精神听老师讲课为止，因为孔老师的眼珠子在班上到处扫描，谁也别想逃出他的眼。

　　记得有一次，魏星叶和施文静两个人上课时在里面做小动作，被孔老师瞄上了，孔老师的眼神像利剑闪着寒光，可是她们俩却没有发现，还在只顾着自己玩，大家也跟着他盯着，也不敢笑出声来，孔老师说：“有两个人在做小动作么。”虽然老师没有指名道姓，可是，魏星叶和施文静的心里已经知道老师说的是她俩了，红着脸像两只离队的小羊又回到了我们的大部队津津有味地品尝着无边的青草。对了，我记得孔老师在教垂直的时候挺好玩的，孔老师说：“我跟地是垂直的，大家记好了。”说完，老师就在地上跺了好几下，把我们都快笑死了,也让我们轻松地掌握了垂直的定义。

　　这就是我们的孔老师。

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