“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”历史的魅力正如这涛涛江水,看似萧瑟无奇,实则大有深意。几曾何时,回望关山,只叹关山难越;遥眺东海,只感吾生须臾。然而,正是这样一个深刻的学科,却有一个小小的女老师来教,难怪余老师说:“何老师小小的肩膀,竟然担起中国五千年的历史文化。”
一年的时间,早已可以让我这个不长脑子的人忘了高中第一次上历史课的情景。或许当时也如今日一般,懵懵懂懂的,混沌度日。不知道是谁,第一次用boss这个词形容老师,总之有一天,我突然听到一句话,“你boss喊你”,就知道我有事干了。
何老师给我的印象很深。她的个头不算高,但人却显得十分精神;她的短发也预示着她的做事风格:干脆利落。这只是外表,从她的上课来看,我boss的cpu绝对是一流,她使一本失败的教材成了我们夺分的工具,要做到这一点十分不易。
说到她最大的特点莫过于她的笑了。我们班的人几乎一致认为我boss是最没特点的。她没有朱老师得天独厚的班主任身份,也没有谢老师拖堂的本事;既没有张老师的零笑点,也没有李老师的诙谐,更没有余老师的戒尺……要说特别的,只能是笑了。
何老师好像天生就爱笑。她的笑分好几种:有满意的微笑,有吃惊的大笑等等。有人说过,笑是天使的表情。人生数十载,悲喜各半,学习生活正如何老师所讲是没有轻松的,既然咖啡是苦的,为什么不加点糖呢?也许,何老师教我们的不仅是历史,还有生活的态度。
何老师的上课也是别具一格,不似别人的照本宣读,而是有侧重的讲解。历史课本是一个死气沉沉的东西,但她却能让书说话;书上的理论观点有些不合理,她也允许我们提出自己的看法。她教会我的不仅仅是基本史实,更教会我们去辨证地看待历史,让我们想的更加深刻。
何老师不止一次提到学习是苦的,而现在的我们或许不会在意,但几十年后,当我们这段往事的时候,我们怕是会后悔吧。只是当时,早已物是人非。何老师她打破了我们对学习的幻想,这未必不是件好事。血淋淋的现实本就不该藏在梦幻的气泡里,谢谢何老师,她让我学会了直面现实。
三年太短,来不及的事太多,而今的我只能策马扬鞭,向着自己的理想出发。理想的路,种种坎坷,我只愿能多碰上几个像何老师那样替我们指路的人罢了。
老师,再见了
20xx年9月11日,是个特别的日子,因为这是我小学阶段的最后一个教师节,我一定要准备最好的礼物送给老师。我约上刘咏骐和杨莹旖,准备一起送老师礼物。
“快,我看见刘老师走过去了!快跟上!”杨莹旖冲我们挥了挥手,我们弓着腰,踮着脚,悄悄地跟了过去,躲在了拐角处。“快,准备好,刘老师就要走过来啦!”杨莹旖又对我们轻声说道。
“嗒嗒嗒嗒”,高跟鞋的声音传进了我们的耳朵,我们对视了一眼,心提了起来,呼吸也急促了起来。高跟鞋的声音越来越清晰,越来越大,我们紧张地看着地上快速地移动的影子,手心也沁出了汗。
终于,一双高跟鞋出现在了我们的视线中,我们一下子站了起来。我用双手托着礼物,轻声地说道:“祝刘老师教师节快乐!”就在这时候,杨莹旖和刘咏骐张开一只手,用另一只手抓起那只手中的碎纸屑,像仙女撒花一样,手一扬,将碎纸屑撒了下来。飘飘忽忽的碎纸屑落在我们的头上,落在手上,我们都开心地笑了来。刘老师笑着接下了我的礼物,说了声谢谢,我们都欢呼了起来,成功!
接下来就该送礼物给詹老师了。我们来到詹老师办公室门口,发现门虚掩着。我走上前去敲了敲门,急促的脚步声顿时响了起来,我的心像敲鼓一样“咚咚”地响了起来。还没有跳几声,詹老师那笑容可掬的脸便出现在了我的眼前。我将紧紧抓住礼物的手伸到詹老师的面前,呼吸急促地说:“祝詹老师教师节快乐!永远健康!”詹老师微笑着点了点头,轻轻地接住了我的礼物,不断地说着谢谢。看着老师这么喜欢我送的礼物,我的心比喝了糖浆还甜。
我一转身,发现刘咏骐拿着一个东西对我笑道。我奇怪地问道:“你拿的是什么啊?”刘咏骐笑着说:“这是我发明的‘祝福鱼竿’。我把一张纸卷起来,做成鱼竿,再用一张纸写上对老师的祝福,再在上面挖一个洞,用鱼竿把祝福吊起来,这样不就成了吗?”我不解地问道:“你你怎样送给老师呢?”刘咏骐神秘地笑了笑说:“看我的吧!”
刘咏骐踮起脚,使劲拉开办公室的窗子,悄悄地拉开帘子,把‘祝福鱼竿’伸进去,再把窗子悄悄地关上,这样,‘祝福鱼竿’就会被窗子夹住,一直吊在窗子那儿了。刘咏骐刚把窗子关上,就听见办公室里传出了詹老师的声音:“不用了不用了,谢谢你们!”我们逃也似的跑回了教室。
20xx年9月11日,那个特别的日子,我在我小学阶段的最后一个教师节留下了永远的快乐,永远的欢笑,将这次行动铭记在了心中。
转眼就我们就升初中了,在背后默默支持我们的是小学的班主任——文老师。
长长的卷发,瘦瘦的脸颊,总是面带笑容的小嘴巴,她,就是我们的小学老师。
她为了我们的学业日夜辛劳,帮我们教学,一个问题只要一位同学有些弄不明白她就会耐心地对他一一指导知道同学已经一请二楚了才露出欣慰而喜悦的笑容。
我家住在帖着学校附近的居民区,隔着窗户总能望到那高大的教学楼。每次晚自习回来,我总会发现那漆黑的教学楼里仍有一间屋子亮着灯,那灯光是多么耀眼,以至于我无法看清做在里面的是谁,但我知道,那是我们班的办公室,是文老师仍在那不知疲倦地批改作业。我就这样看着老师渐渐消瘦了许多,但她却总是面带笑容。
后来,我知道了,她对我们付出的辛苦付出的爱是不仅于这些的。
烈日炽烤着大地,他正观看着在学校操场上的一场激烈的篮球赛。那就是我们班和6。2班的篮球决赛。我们这些班级的虾兵蟹将都来给他们加油助威。文老师也是顶着有些不适的身体在那大声的为我们加油。不知是不是太阳公公看得太激动,阳光越来越大,我们已经累得不行了,但老师仍在那紧张地观看着。
望着已经空空如也的水瓶我们都开始喊一个字——“渴”。连队员也汗流浃背气喘吁吁了。文老师的身影突然消失在篮球场上,我们找了很久仍没找到她。
时间一分一秒地过去;篮球赛也还在激烈地进行着;我们也不断的加油着;心里也不时地为文老师担心:她到哪去了呢?
远处一个身影朝这边歪歪斜斜地走来——是老师!看见了她满头的虚汗,她中暑了!她去哪了呢?只见她手里勉强地搬着一箱沉重的矿泉水用最后点力气小心翼翼地放下来发给大家喝,人越来越多,都挤在那,当看到每个同学脸上都挂着满足而充满精神的笑容时她微笑地倒下了。我们一惊,马上把她抬到医务室,本来就没有血色的脸上又苍白了许多。她是为了我们才去买水的,当时她已经有些不舒服了。。。。我们想着想着眼眶也湿润了。。
已经毕业了,我们带着不舍离开了母校离开了文老师。昨天是教师节,我们全体同学约好去看文老师,各个都带着喜悦而激动的心情。到了老师家,我们看到的是躺在床上感冒了的老师,她仍在辛劳。。。。。。我们又一次心里充满了暖流。把自己写的祝福卡和亲手做的纸鹤轻轻地放在她身旁,我们有说不尽的话和感激。我们和老师对目相望,一滴眼泪,两滴眼泪。。。。。。我们的眼泪。。。。。还有老师的眼泪。。。。。。
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