作文:语文老师

时间:2021-08-31

作文:语文老师1

  从六年级升到七年级,我认识了一位非常的男老师,他就是我们的班主任老师 杨建老师。

作文:语文老师

  记得第一次见到杨老师的时候,就感觉到有一种力量,而且杨老师他非常的有威严,让同学都有种不可靠的感觉,也许是不敢靠近吧。

  上杨老师的第一节课,同学们都不敢吭声,都很怕他,甚至有些干脆直接低着头看书。眼睛都不敢直视杨老师。虽然杨老师的眼睛很小,就像切开的长缝。却从中射出一道墨一样的黑光。没有一位同学敢看他。有一次,上语文课,我终于偷偷地看到了杨老师的眼睛,那时杨老师正看着书,我看到他的眼睛感到深邃的眼睛略带灰色。有一种凝视而不可直视的光。我感到非常害怕。

  我们的杨老师在工作实施当中。不遗余力,处变不惊,重视细节,力求完美而且责任特别强。

  在杨老师责任感方面,我看在整个初一年级是无人能及!每次下了晚自习。同学们都回寝室洗脸、刷牙、都准备睡觉了。而杨老师还到六楼来把初一年级的寝室全部都看一遍。检查一遍,不管男女,不管冷热,不管老师生病没有,杨老师他都照看误。即使是刮风下雨,杨老师也要来,这难道责任感不强啊!

  杨老师不仅是个责任感强的老师,而且还特别有爱心。在我们初一年级,贫困生特别多。在每次上级有补助要发到我们学校的时候。杨老师都是第一个跑去和领导谈话。向我们学校要补助。说的话不比我们学校的任何一位老师少。喝的酒也不比我们学校的任何一位老师少。当我们得知杨老师他有胃病的时候,心里总感觉过不去。因为杨老师他有胃病,可是他为了我们学校的贫困生过得好点。不顾自己的身体去喝酒。这样只能伤老师身体。我想问,贫困生用着这些心能安吗?用的时候想过杨老师的辛苦吗?

  总之,千言万语都夸不尽我们的杨老师。他是位没有缺点的老师,就是最好的老师。

作文:语文老师2

  我们的小船已经驶出了四年级的海面,我们现在进入了五年级的海面。已经进入了五年级的海面,当然“小船”也换了。这个“小船”就是我们的新语文老师——郭静老师。

  她今天给我们上了第一节课。她来到教室,大致的介绍了一下自己。而我,也在细细的端详着她。郭老师虽然个子不是很高,但走起来却很有精神,微胖的身体,圆圆的脸庞上架着一副淡红色的眼镜,看起来很有学问。嘿嘿!这个语文老师长得是不是很“可爱”呢!

  郭老师严肃的说:虽然咱们班的语文成绩不是很理想,但是,在我的带领下,咱们班的语文成绩一定会直线上升。说完,郭老师还跟我们说起了幽默的广告语:来郭静辅导中心,成绩无提高,全额退费哦!“我倒!”这下班里可炸开锅了,大家笑得东倒西歪,有的捂着肚子笑,有的拍着桌子笑,笑声叫声响成一片,这时,就算有一个人倒在地上都听不见了。

  怎么样,我们这个语文老师是不是像一个变色龙。一会儿严肃,一会儿幽默,你是不是也想要这样一个语文老师呢?哎哟!别跟我抢呀!

作文:语文老师3

  我从小就仰慕、敬畏老师,我觉得当老师是太阳底下最神圣的职业。老师就像一支无私的蜡烛,照亮别人前进的道路,却无私地燃烧了自己;带领我们在知识的海洋中遨游,是我们成长的开拓者。老师将荆棘条变成花朵,教导我们如何做人、处事;点燃我们求知的欲望;老师更是我们的朋友,尊重、理解、关心着我们的成长。使我们变得坚强、多才多艺,学到丰富的知识;言传身教,使我们终身受益……

  在本学期开学,听同学们讲要换语文老师,好像是从另一所中学撤后新来的老师。上课第一天,同学们怀着期待与忐忑不安的心情等待着老师的出现。上课铃响了后,只见门口进来一位中等个子,稍微显胖,眼睛黑黑的大大的的老师,目光中中有几分严厉,却又透出几分慈祥、疼爱。他讲课好细好认真,,一丝不苟。尤其与其他老师不一样的讲课方法是:老师每次课都把阳光般的笑容带给我们;让我们在快乐中学习;把语文知识作为一种游戏让我们开心的在游戏中遨游。有时与我们一起做游戏,从没有一点架子,待人平易近人。从不歧视差生。给我们讲道理,让我们明白做人的道理,培养我们学习的学习兴趣,让我们养成自觉学习的好习惯。当我们成绩下滑时,他焦急万分,想尽各种方法提高我们的成绩耐心地讲解题目,直到我们听懂,他才露出欣慰的笑容。听到他嘶哑的声音,看到他那疲惫的身体,我多么想说:“老师,您辛苦了,”老师默默奉献,却无怨无悔。我从小学习就差,尤其到了五年级,随着课程难度与深度的增加,感觉学习好吃力,老害怕考试,每次考完试后发卷子是我最没面子的时刻,多次想放弃学习。老师知道这些情况后,多次找我谈话

  ,给我讲许多名人成才的故事,鼓励我扬起前进的风帆,让我树立起学习的自信心,并且把我课堂上没听懂的知识在下课后又给我不厌其烦的给我讲,直道我会为止。功夫不负有心人。期中考试成绩出来后,我的成绩把握自己也吓了一大跳,我竟然破天荒地的语文考了八十多分,而以前我很少及格啊!

  “谁言寸草心,报得三春晖?”老师,是您,把我们班的语文成绩提高了一大截,教会了我们提高写作文的方法;是您,把我们从无知幼稚的小孩变成聪明懂事的学生;是您,教会我们许多知识和人生哲理;是您……纵有千言万语,也难以表达我们的感激之情。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您像春蚕,不求索取地吐出美丽的细丝;您像园丁,精心培育着祖国的花朵;您像蜡烛,默默地燃烧自己,为我们照亮前进的道路。

作文:语文老师4

  我们的语文老师是个男,他教学已经有很多年了。是一个资深的老教师,但是他一点也不慈祥,对我们还很严厉。

  我们的语文老师年级不算特别大,但是可以从他的头发中看到有些许的白色。他一双剑眉看起来让人觉得他很严厉,不过他是个很细心的老师。他对我们很是关爱,和他那平常的面容根本不符合,于是我们底下给他起个绰号”假面人“。不过这个假面人是和电影里不一样的,这个假面人是不会超能力的。不过,他和假面人一样很受各位的爱戴。

  他不仅在学习方面对我们很关心,而且在生活等方面对我们也是很关心。我还记得有一次,那是我的,他生病了。我们老师二话没说立刻把他送到了医院,连住院费都是老师先给垫上的。就是从那时候开始的,我们对这个语文老师的看法,才有了新的变化。以前我们一直觉得,他只是为了工资在工作。没想到,他是个非常值得我们尊重的.老师,我们对自己以前的看法很自责。于是在我同桌的带领下,我们几个还给老师写了。

  那封信老师并没有对我们有什么评价,只是一如既往的让我们学习。我们都知道,他是一个有心,有学问的好老师。尽管他年纪大了点,但是我们和他还是有话说,并没有因为年龄的差距而去讨厌这个老师。

  我的语文老师是个有责任心,懂得关爱体会学生的好老师。希望你们也能碰到这样的好老师,祝我们的老师身体健康。

上一篇:语文老师作文 下一篇:语文老师的作文