教师的作文4篇(2)

时间:2021-08-31

  篇三:我的英语老师

  四年级时,我们换了一位新的英语老师。英语老师姓肖,才二十多岁,是我见过的最年轻的老师,她给我的帮助非常大。

  老师的名字非常有意思,叫青青。还别说,她还真是像年纪轻轻来学校实习的大学生呢!肖老师个子矮矮,我都快比她高了,戴着一副小眼镜,梳着马尾辫,看起来就给人留下很好的印象。

  肖老师很活跃,我们放学,她就约几个老师打毽球或羽毛球。她很少生气,这就是为什么我喜欢她的原因之一。肖老师会讲一口流利的英语,我与她比赛背课文,总是她略胜我一筹。

  肖老师教学十分有方。不管什么句子和单词,她统统让我们来解释,还说“好记性不如烂笔头”,让我们培养做笔记的好习惯。她上课采用加分模式,提高我们学习的积极性,这也是我喜欢她的原因之 一。

  老师对我的帮助很大很大。我是班上英语较好的人,她深知我的潜力,但也知道我的语音语调并不好,她在我背课文时认真地听着,并教我每一句的抑扬顿挫,使我的会话得到显著的提高。我在学习中 不会的单词,总是她帮助我,让我的单词储备量日益增多。

  老师虽矮,却在我心目中无比高大;老师虽小,知识储备量却超庞大。

  肖老师,您真是我的好老师!

  篇四:我的英语老师

  我的英语老师她姓尤,我们都叫她Miss尤。她一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的头发,鼻子稍微有点翘,她的眼睫毛翘翘的,脸上总是挂着甜甜的微笑,让我们感到很亲切。

  尤老师很负责任。有一次,老师在教我们读单词和句子。可我死活就是不会读,对我来说就像一只笨笨熊。我心里快急死了,不知道该怎么办才好,这时尤老师开始抽查了,我的心在“咚咚”地跳 着,感觉都要跳出嗓子眼了。果然,尤老师抽到我了,我漫不经心地站了起来,心想:这下完了,尤老师肯定要扣章了,我偷偷的看了一下尤老师的眼神,没想到老师竟然对我微笑着说:“没关系,如 果上课认真读就会了,下课我再来教你几遍”。

  下课了,同学们都在风风火火地玩,吵的吵、闹的闹,可我像一只被关在笼子里的小鸟。尤老师一句一句的教我,当我读出第三句时,我看见尤老师皱起了眉头,尤老师扭头问我:“你认真了吗? 以前你不会的教二遍就会了”,我低头不语。直到我会了,老师才喝了一口水,休息了一会儿。这时,我觉得尤老师真是一位很负责任的好老师。

  有一位这么负责的老师,我感到很自豪。

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