狼的作文锦集9篇

狼的作文(2)

时间：2021-08-31

狼的作文篇5

　　唯有心怀狼性，才能无惧风雨。

　　今年的暑假，一部电影火了，叫《战狼2》。

　　这部电影的主旨是英勇和爱国，但又不是那些歪曲事实的一骑当千，也不是毫无头脑的“热血”，它的精神，是一种毋需表达却无比分明，冒死拼搏却正视困难的“狼性精神”。

　　它伸张正义，却也揭露黑暗，直截了当地叙述了当今社会仍存在的不合理、无人道的现象——至少在这点上，就会与所有银幕前的观众心中的那些早已随成长褪去而被尘封在心底的正义引起共鸣。当我看到主角无法忍受强拆并侮辱牺牲战友、威胁家属的小人，向他踢出那一脚时，我的心里五味杂陈——这该是多么恶劣！能让一个克制、训练有素的特种兵爆发，这是多么黑暗，这一脚，让多少人会揪心，会看到他的无奈，会为那个小人的恶心而感到痛恨和可耻——这，也就是狼性的一种体现吧。

　　狼，不是一种会主动攻击的动物，它们神出鬼没，不好张扬，不会有贪婪的欲望和幼稚的思想。它们知道什么叫做沉默，也知道怎样做出正确的选择，使自己无悔。你们呢，你们的狼性呢？浪费在几条明星八卦上？消磨在几个“小鲜肉”亮丽的外表上？我都不禁为你们感到惭愧！有的人说它是血腥暴力，那你所自以为的优雅和无比高尚的情操，它们又有什么真正的意义？难道当我们的同胞有危险，这个可以挽救他们的性命？难道就没有一个人要像狼一样挺身而出，拼搏沙场？你们这些人的狼性呢、的良知呢，你们难道感觉不到自己的麻木吗？岂不可笑！

　　在这个难忘的暑假，还发生了一件让全世界关注的事——中印在洞朗地区的对峙。洞朗地区是中国长期控制并开发的地区，印度也早已承认这一地区属于中国这一事实，而此次印度对我们的挑衅行为，我们的态度无比强硬，为什么？因为这是中国自己的领土，它的神圣、它的威严不可侵犯！这一地区位于我国西南端，地势险峻，而我国军人士兵毅然赶往前线阵地，为的就是我国人民的安全和民心的稳定，他们自信地坚守着我国的边疆，就算他们扔石块、下威胁，我们也会毫不犹豫地反击，并给他们打一个重重的耳光——不管在哪里，不管在什么时代，不管面临的危险，不顾一切保卫祖国，可谓“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人！”，这是正义的体现，也是狼性的宣言，恰恰与《战狼2》开篇“犯我中华者，虽远必诛”相吻合。

　　在如今的社会，“狼性”这个词越来越少出现在人们的嘴中和心里，它似乎随和平时代的发展而变得越来越淡，但这也同样象征一种敢于批判黑暗，勇于面对困难的精神。请让你心中的正义涤去尘埃，让那颗爱国的赤诚之心搏动，让那匹战狼释放它的血性！

狼的作文篇6

　　说着，狼就向小羊扑去。小羊一闪，跑到旁边。然后，小羊一边飞快的跑一边大声喊：“狗姐姐，快来救我，大灰狼要吃我了！”狗姐姐听到了，飞快的跑来救小羊。大灰狼看到了狗姐姐连忙说：“饶了我吧，我再也不吃小羊了。”狗姐姐说：“那好吧，不过你一定不能再欺负小羊了。听到了没有？”大灰狼灰溜溜的说：“知道了。”小羊哈哈大笑：“原来你也有今天啊！”

狼的作文篇7

　　你听说狼是狡猾·凶恶的;但我认为狼很可爱，那么，人呢?

　　狼真的很可怜，真实画面中，狼，眼的深处透露着无奈与孤独悲哀。人们无法了解狼，有人猜想狼是狡猾的，然而，一个传十，十个传百，都是这么认为的。拜托!你们不要随便附和好吗?如果，全部人误认你，你会感到什么?狼只是无法言语表达，如果会，像你们一样的举动，那你们死了多少次?死多少次都不够吧…!

　　你们说狼狠毒，吃了自己的`孩子，追杀了其他动物。你们不以为然，只说狼狠毒，难道这不是食物链?吃自己的孩子，难道他们不会心痛?这些都是有因有果，他们是邀请来的客人，只是果，人类才是因。如果狼是主人，你们会活得怎样?如果杀死了人，你们虽然是看戏般，但有够无聊所以一同附和，你们认为自己慈祥?呸!那为什么，每天都有生命消失。有人还把杀生的图片曝上网，想炫耀自己的伟大?恶心!请问你们还有什么“伟大”的事?追杀狼。你们难道不知世界是因果循环，他们灭绝了，那，轮到你们了!

　　画师，喜欢把狼画的自大，凶残，拜托!是画你自己吗?请看清楚狼，了解狼，不要侮辱狼!

　　狼真的很可爱，比人好多了……

狼的作文篇8

　　近一段时间，狼爸虎妈式教育吵得沸沸扬扬，观看了相关的新闻及相关的文章，婆说婆有理，公说公有理，无非是教育的方式而已。

　　萧百佑：“三天一顿打孩子进北大。”的教育方式，把孩子送进了一流学府，为孩子的成才铺就了道路，的确为孩子着想，反之孩子却不这样认为，秋学12载没有参加高考是遗憾，孩子幼小的童年被剥夺，孩子的心理承受别人不能承受的压力，对孩子是种畸形教育，孩子的将来未必无限美好。

　　狼爸虎妈式的教育与素质教育背道而驰，格格不入，不过在家庭教育中，仍被多数家长借鉴。素质教育要求我们不仅让孩子学习书本知识，更重要的是学习实践知识，走出校门，参加社会实践，增长才干，用孔子的思想就是学以致用，为此教育有关部门，缩短了在校时间，让他们体验生活，而家长们，利用这些时间给孩子们充电，上语数外理化生的各种辅导班，艺术特长班，忙得孩子不亦乐乎。昨天我们几个在一块聊天，说起孩子的学习，他是这样告诉我们的：“近一段时间，孩子一个劲得逆反，如果再让她学这学那，要求她做这做那，她就离家出走。”家长没有办法，就给老师发牢骚，孩子这也不好那也不好，真的不想管了，问起缘由，他说，从幼儿园让她学习拉丁舞，古筝，最近又学习钢琴，还要求孩子，每次考试班级第一名，级部前五名，孩子实在承受不了，给罢了课，这样的教育孩子将来会好吗？这不就是虎妈狼爸的教育吗？

狼的作文篇9

　　这是一个真实的故事。民国深秋的一天，老李向往常一样上山打猎，想趁着大雪封山前多打一些猎物，媳妇刚生了个男娃，要多吃点肉来增加奶水。老李一直走着，隐隐约约听到“嚎，嚎，嚎”的叫声，那声音非常的微弱。好奇的老李寻着声源在一棵大树下发现了它，“哟，是只才几个月大的小狼”小狼崽被老虎夹夹住了腿，痛苦的发出嚎嚎的声音。

　　老李把狼崽从老虎夹中救了出来。它的腿流着鲜血，无助的把头埋在了老李的怀里，这个举动让老李一下想到了儿子福宝。他索性今天不打猎了，急忙地抱着狼崽往家里赶，希望能救活它。

　　‘媳妇儿，拿些药膏出来，快点，狼崽受伤了’老李焦急地喊着。

　　玉梅从里屋出来一看，老李抱着一只狼崽，生气地说：‘呀，你怎么把狼给抱回来了，你不知道母狼会闻着它的气味找到它的吗，赶紧丢了。我怕母狼以为是我们伤害的它’玉梅一顿怪罪

　　“媳妇儿，我没有想别的，看到小狼就想到了福宝，”玉梅一下子明白了些什么，也就不再反对。跟着老李一起给小狼包扎。

　　经过夫妻俩的细心照顾，狼崽狼腿上的伤好多了许多，已经可以站起来走一下。狼崽似乎很喜欢福宝，经常守在福宝身边，像守护神一般。而福宝呢，只要有狼崽的看护，就睡得特别的踏实。醒着的时候，还会逗福宝开心。老李打趣地对玉梅说：‘你看，狼崽多像福宝的哥哥’玉梅掐了老李一下。“死鬼，我可生不出狼儿子。”老李听着哈哈大笑。

　　一日，老李从集市上回来，神情凝重。玉梅担心得问是怎么回事。老李说日本鬼子来了，前几天，在周村杀了很多手无寸铁的村民。村长的头被砍了下来，把尸体挂在村口大树上。“这帮狗的，老子真想把他们千刀万剐了”玉梅看着熟睡的福宝，心中害怕起来。

　　晚上，门口外有“嚎嚎嚎”的叫声，刚劲有力。老李夫妇出门一看，母狼果然闻着狼崽的气味找到了它，这时狼崽从房子里冲了出去。母狼慈爱的舔着它的鬃毛。而狼崽又跑到了里屋，对着福宝叫唤了下，而福宝好像能听懂，大哭起来。之后狼崽就跟母狼回山了。说实在的，老李还真舍不得狼崽。

　　第二天中午，趁着有太阳，老李在院子里晒一些柴火。“啊，福宝不见了，老李，你赶快来啊，”他闻声冲到了屋里。摇篮里空空的，不见了福宝了踪影，孩子他娘瘫倒在地，嘴里不停喊着福宝。老李在摇篮边看到一滩狼尿，：‘是母狼，是母狼叼走了福宝，杀千刀的，老子救了小的，它却如此对待我，真实孽畜啊’玉梅歇斯底里的捶打着老李：‘当初如果你听我的劝告，就不会发生今天的事情了，你还我福宝，还我儿子’。

　　“老子一定要杀了它”老李拿起，要上山找母狼报仇，玉梅死活要跟着去。

　　夫妻俩就在深山里不停的寻找，饿了就吃深山的蘑菇，渴了就山里的泉水，一天一夜。终于寻得的狼的踪迹。愤怒的老李立即拿起要打死母狼，却听到了福宝的哭声。两人欣喜若狂沿着哭声找到了福宝。发现福宝安然无恙的躺在狼窝里。儿子失而复得，夫妻俩不再做任何的追究，高兴的回家了。

　　回到村子。眼前的场景真是惨不忍睹，全村的房子几乎被光了精光，地上到处是尸体，老人，小孩，壮年，无一幸免。老李忍着悲痛，让玉梅照看好福宝，自己查看下有没有活着的村民。“玉梅，快过来，刘大爷还活着”

　　刘大爷用微弱的声音说：‘是日本人，日本来了，’说完便咽了气。

　　“老李，是母狼救了我们全家，它们看到日本人要来村里，故意叼了福宝，要我们上山寻找。”老李抱着玉梅还有福宝痛苦在一起。

　　后来，老李去参加了解放军，发誓要给乡亲们报仇，而这个关于狼报恩的故事，带给了人们无限的启发。

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