扩写作文(2)

时间:2021-08-31

扩写作文 篇6

  【材料提供】海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话,老实本分;老二叫猴机灵,很爱动脑筋;老三是个女孩,叫猴美丽,长得很漂亮。有一天,猴妈妈把三个孩子叫到跟前,给了每人100元钱,叫它们离开家去独立生活,看谁能过上富足的日子。要求同学们展开想象把这个故事扩写具体,题目自拟。

【作文导航】根据提供的故事情节展开丰富的想象,把故事的情节写得具体生动,并写清事情的结果。可按照以下步骤进行。

  1)人物的性格特点,去分析推敲他们所做的一切,老大猴听话,或许会用猴妈妈给的100元钱脚踏实地干一番大事业;老二猴机灵爱动脑筋,可能会用猴妈妈给的100元钱创造出奇迹;老三猴美丽,由于爱美丽,或许几天工夫,猴妈妈给的100元钱就会花光,甚至流浪接头……同学们可以不受约束,编出更精彩的故事。

  2)尽管是一篇扩写故事的文章,但也不能漫无边际地凭空想象,最好能以现实生活为原型,围绕确定的中心去写,这样,才会更合理些。

  3)详略和注意段落间的衔接。因为这篇文章是要我们去想象猴妈妈的三个孩子都分别去做了些什么。所以,应根据表现中心思想的需要,确定把谁所做的一切作为重点去写,可以自己来确定。确定主次后,还要注意段是段之间的衔接问题,也就是做好段落之间的过渡,使得文章结构严谨,故事性更强。

【学生例文】

  三只猴子闯天下

  海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话,老实本分;老二叫猴机灵,很爱动脑筋;老三是个女孩,叫猴美丽,长得很漂亮。

  有一天,猴妈妈把三个孩子叫到跟前,给了每人一百元钱,叫它们离开家去独立生活,看看谁能过上富足的日子。三个孩子听了妈妈的想法,老大看起来很高兴,老二也比较高兴,老三有点儿不高兴,她不愿意离开妈妈。

  在猴妈妈的劝说下,没有办法,三个孩子只好带着妈妈给的一百元钱,纷纷离开了家,去独立生活了。

  猴老大离开家后,租了套房子。住了一段时间,妈妈给的钱快花光了,心想:要是这样下去,我就会成为穷光蛋,我应该去找一份工作。于是他找了一份邮递员工作,因为他老实本分,老板让做什么他就做什么,所以老板很喜欢他,不断地给他升职加薪水,最后老板退休了,他当上老板,过上了富足的日子。

  可老二就没老大这么幸运了,刚走出家门一百里,就遇上了山匪,一百元钱被抢走了。这一路上,他只好讨点饭吃,到了县城,他正好遇到了哥哥,借了点儿钱,开了一家饭店,做起了小本生意,开始,生意还不错,一个月能挣一千多元。可是后来一场大火,把他的饭店烧了,他好不容易才从大火里逃出来,看着眼前被烧成灰的饭店,他简直没法再活下去了。

  老三猴美丽先用这一百元钱买了很多名牌化妆品,租了间房子。就这样生活了一个多月,钱已经花光了。她觉得工作太累就天天在家呆着,饿了就讨饭吃。

  一年之后,三个孩子相继回到了猴妈妈的身边,老大手里拿着挣来的厚厚的一叠人民币;老二拿着仅剩的几千元钱;老三手里空空,什么也没有。老大、老二的钱是用勤劳双手挣来的。可老三只知道打扮自己,不知道工作,所以才成了穷光蛋,哎,记住吧:天上是不会掉馅饼的。

【教师点评】本文的小作者能够结合人间生活的体验,展开丰富的想象,将三个孩子离开妈妈后的生活经历编得合情合理,文章在叙述上做到了详略得当,突出了重点。故事情节的展开符合人物的性格特点,使得整篇文章结构严谨,故事情节曲折、生动,吸引读者。

扩写作文 篇7

  楚国有一个人,他卖盾又卖矛,他在一个热闹的集市铺好毯子,露着骄傲的神情叫卖起来:看一看,瞧一瞧,我的盾坚固无比,即使在锋利的东西也刺不透他边说边拿着一把大刀敲着盾。

  接着,他放下盾,拿起矛,夸耀道:我的矛锋利极了,就算是铁做的也能刺穿。突然,有一个小孩说:额?不是吧!那如果用您的矛刺您的盾,结果会怎样呢?

  此时,那人满脸通红,张口结舌,流出了汗,也没有刚才的骄傲了,只好拿起自己的东西灰溜溜的.走了。

扩写作文 篇8

  那一块积雪直到那天才融化。

  入冬

  那天是入冬的季节,接着过了两天,下雪了,坠落的雪飘满每个角落,它被风吹着,群聚到一处木栅门的缝隙中,化成一小堆雪。

  小区里的木栅门与信息部成一个角落,那角落是个有意思的地方,特殊的地形让它避开各种杂乱的事,杂物去不了那地方,雨也淋不到那地方。那儿很干净,后面的木栅门也可以当依靠,我喜欢坐在那儿,靠在木栅门上抬头看天空,蛮享受的,但那天下雪了,我也不能一下子坐在那儿,便找了张小报坐在屁股底下,继续看天。

  深冬

  天也愈冷了,甚至可以形容为冻,每当我穿着大棉袄往下坐,不免有些费力。雪还没化,也没有人像我一样老去那儿,雪也便保持着那晶莹的白。我每回坐在它旁边,用手捻起一点照在太阳光下,它却不融,倒是很新奇。又下了几场雪,那儿的雪也多了些,我都不知在哪儿坐了——我很不忍坐在雪上。有几回木栅门的钉子破了衣服,被家人训了,我倒也不在意,依坐在那儿看天。

  入春

  时间到也快,转眼到了春天,那小地方也成了我的地方,我就像有使用权似的用着它,它也没有抱怨过。又坐在那里,隔壁的大妈看见了,大叫着:“不听话哟,上回还被母亲训了,还在这坐!”我转头吐了吐舌头,一脸的不屑,话说她真的没法管我,这是我的地方。我想到这愣了,自己在心里竟把这里当成自己的地方。

  深夏

  直到那天无意间暼到那角落,看那小堆雪没了,才发觉好久没去坐我又到那,看着头顶那仅属于我的天,脚踩着这仅属于我的地,恍惚觉着对它是不是不太公平呢,我一心将它当自己的东西了,当我的一方天地了,它却没怨言呢,只让我这样想着,这样做着,放纵着我,它还真是好心,又有点无私呢。似乎像生命中的某些人,不求回报的付出,丝许伟大。我不禁笑了,自己是怎么了呢?想到这些。往后一靠,却闪了腰。

  后记:信息部翻新了,木栅门拆了,所以我才闪了腰了。那地方没了,那属于我的一方天地没了,不过它倒是在我的记忆里貌似灯芯一般犹存。扩写作文 篇9

  弈秋是古时候全国最厉害的围棋高手。想拜师学艺的人都纷纷前来。经过层层挑选,弈秋收了甲、乙两人作了徒弟。

  甲可高兴了,觉得此机会来之不易,不断告诫自己要努力学习,有朝一日也要成为一代围棋大师。乙也蛮兴奋,他心想:“现在能靠着弈秋的名声找工作了。”

  开始学习了,弈秋让两个人先下棋,自己却笑而不语。两个徒弟下棋都很认真,一直不分上下。他们原以为师傅会夸几句,但只见弈秋摇了摇头,分别把他们的不足和破绽分析得头头是道。甲皱着眉头,边思考边专心致志地听,把弈秋所讲地一字不漏地都记住了。乙呢,则“身在曹营心在汉”,脑子里只想着几天前和朋友打猎,射中了一只又肥又壮的大雁的情景了。想到这,不禁馋涎欲滴。弈秋看着甲那专心致志的模样,很满意,可一看乙那副德行,忍不住仰天长叹。

  几个月之后,学习结束了。甲的棋艺突飞猛进,长进明显。而乙呢,技艺还在原地打转儿,还把一位棋者该有的素质都弄没了。又一个星期后,甲和乙进行满师比赛,所有围棋高手都来了,想看看这个一代宗师的徒弟们。可谁知道没使几招,甲便将乙杀得片甲不留。这个突如其来的结果使在场的观众都大为吃惊。

  事后,有个老者问两人为何变得如此悬殊,弈秋一笑:“不是两个人的智力不同,是因为两人学习态度截然不同!”

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