宽容的作文6

　　宽容是品德中的一种，宽容可以让世界从黑暗中变得明亮，宽容可以让冰雪化成水，让世界变得美好。

　　在一个星期三的上午，我们进行了一场考试，可我的同桌却没有带文具盒。只能和我借支笔，我借了他一支我的姑姑送我的笔，那只笔是我有一次考第一名姑姑送我的，特意从石家庄给我买的智高转转笔，可我的同桌却在考试之后把我的笔弄丢了，他告诉我之后，我非常生气，就说和他绝交，回家了，我仔细的想了一下，弄丢的只是笔，可我们的友谊是不可代替的，于是在第二天我说没关系了，一支笔换不了咱们的友谊。她激动地流下了眼泪，而我心里也有一丝喜悦。

　　那次我在回家的路上，看到一个小伙子，汽车骑得飞快把对面骑车的老奶奶撞到了，当有人把老奶奶送到医院时，那个小伙子在老人的床下跪了一天一夜，当老奶奶醒时，那个小伙子对老奶奶道歉，而老奶奶说没关系，说，小伙子你没事吧。当时，那个小伙子哭了，这应该就是宽容的力量吧。

　　宽容就好比天上的太阳，为人们每天的工作，送给人们温暖。宽容是一种可贵的品质，它能让你感到一种温馨的感觉，当你宽容他人时，他不仅会感到感激，你也会感到喜悦，这就是“宽容他人，快乐自己”。

　　宽容的作文7

　　夜色抹去了最后一缕残阳，夜幕缓缓落下，泛黄的灯光映射在散发着油墨香气的文字上，畅游在字里行间，我懂得了宽容。

　　月儿幽幽，风儿幽幽，当我走近你时，我的心是震憾的，风中飘舞的白发，酒中愁苦的乡思，您挥舞着手中的毛笔，在一篇篇朴素的白纸上，寻找着生命的出口。让小人的谗言淡去，让朝廷的不公淡去，让岁月的风雨淡去。您在生命的画卷上，工工整整地写下了两个大字：宽容！

　　您突然发现，宽容所有的不公后，同时自由了的还有自己，于是你微笑着向岁月举杯。您饮酒寄情以月，您高歌托怀予风，乌台诗案在您心里渐行渐远，您宽容了生活的不公，因此您收获了丰顾的人生！

　　您——苏轼，您用宽容收割了诗词的半壁江山，您的宽容化为一轮圆月，高挂在华厦大地的每个月园之夜。您宽容的.目光望向远方，透过您宽容的目光，我读懂了生活，我也要学着您的样子，用宽容去接纳生活。

　　宽容，是你驶向成功彼岸的一叶小舟，迎着黎明第一线曙光，我看到了你高大的身影。

　　宽容的作文8

　　宽容，即允许别人自由行动或判断，耐心而毫无偏见，她容忍与自己的观点或公认的观点不一致的想法。而我对宽容的诠释是：选择宽容他人，便是自我素养的体现——个人修养，是个人性格的最高境界。

　　选择宽容分为自我选择和被选择宽容两种。

　　选择宽容会使你的形象瞬间提高一个档次。哲学家康德说：“生气是拿别人的错误惩罚自己。”事实的确如此，宽容如水的温柔，在解决矛盾时往往比报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时也会发现自己的问题，更有助于立足，还使对方看清你的为人，利人利己。

　　另一方面，被选择宽容也是很重要，宽容别人是好，可宽容不等于放纵，一味宽容他人，从而失去底线是错误的，宽容是双方的。如果在某件事上产生了矛盾，而你先被宽容，这说明对方的为人不错，是值得交的朋友；同时说明对方已经肯定了你是个怎样的人，有利于看到对方善良的一面。

　　一山不容二虎，两虎相争，必有一伤。你若无法选择宽容，猛虎也会变成病猫，换个角度说，能选择对方是敌是友，才是最高境界的宽容。

　　那么，当季节偷偷交换，任大街曲曲折折地重叠，也转不回昨天，所以，选择宽容，释放自我。

　　宽容的作文9

　　学会宽容，也是学会一种美德，这种美德我也拥有，让我来讲一讲我宽容别人的事情吧。

　　那是上幼儿园的时候，发生的这件事。那个凉爽的一天，那个时候，小孩子很天真、头脑简单，什么事情都认为很容易。一个凉爽的树荫下，我们正在玩“三个字”的游戏，突然，我大叫一声，原来，红红不小心划到了我，我仔细看了一下，红红的指甲好长！“你的指甲好长，我不要再和你玩了！”其它人见了，一个不留地全走了，剩下红红呆呆地站在那里，过几分钟，红红哭了，哭的很大声，老师听见了，便问：“红红，你怎么了？”“其它人都不跟我玩了，刘书睿还说，我的指甲好长，不要再和我玩了。”老师听了，把我叫来，说：“把你胳膊伸过来，我看看。”我把胳膊伸给老师看。呀！上面有三条道子！老师给我创可贴，让我贴上。上课了，老师教会了我们宽容别人，我惭愧地低下了头。

　　下课后，我对红红说：“红红，我们和好吧。”“好。”红红说。于是，我们又是形影不离的好朋友了。

　　通过这件事情，我发现：宽容别人，会让友谊更加深厚，会让人生更加美好，会让世界更加精彩。

　　同学们，让我们都学会宽容别人，让世界变得更加精彩、美丽吧！

　　宽容的作文10

　　我打开抽屉，翻找着什么，但是并没有找到。失望地打算走开，却无意间在抽屉中瞥见了什么，我把它拿在手中，是一把断裂的尺子。

　　我望着它，出了神。

　　我兴高采烈地拿着新买的尺子在手上玩弄。老师把我叫去改作文，我下意识地把尺子握在手中，出了教室。

　　在走廊里，我遇到了一个很要好的好朋友，便请她帮忙把尺子放回我的桌子上。可我哪里知道，待我回来，桌子上的尺子已断成两截。她面露愧色，低着头，看着脚尖。我拿着尺子，跑到外面，背靠着栏杆，丢下她一个人独自站在我的座位旁。

　　后来，我又想起了她最后一次看我的眼神，深感愧疚，我不该那样对待她，我竟然忘了朋友间最基本的东西——宽容!我找到她，向她道歉，不想她微微一笑，递给我一把新尺子：“事情都过去了，你怎么还在内疚呀!这是还你的尺子。”

　　我被这短短的两句话启发了，原来宽容就是这样!

　　这件事发生后，我学会了宽容的对待每一个人。

　　仔细地端详着这把尺子，惊讶地发现，这把尺子虽不能继续测量物体，但可以用来测量人心的宽广或狭窄。