快乐的儿童节作文4

　　盼星星盼月亮，我期待已久的六一丫米日终于来了。一想到会因平时表现的积累而得到一个免费的冰淇淋雪糕，我就高兴不已；特别是那清新冰凉的雪糕触到我舌尖，我就更觉得甜蜜无比。

　　我和妈妈早早的来到了丫米日的活动场所，映入眼帘的是熙熙攘攘的人群和形形色色的活动，有陀螺PK，乒乓球决斗，滚圈圈，还有歌舞大比拼，很多很多…….，简直让我目不暇接。整个上午我就像一只自由、快乐的小鸟穿梭在这五彩缤纷的活动中，尽情地嬉戏玩耍。

　　当然，最让我难忘的是下午的跳蚤市场活动。我看完电影后和好朋友刘子铭占了一个小摊位，我们两第一次当起了“小商人”。看到周围的同学们兴高采烈的在忙碌着摆放自己的东西，我心里有些心虚，心想“要是我把家里那一大堆陈旧的书呀、玩具呀、文具呀拿来一起卖，该多好啊！我真后悔没听妈妈吗的话。”但是当刘子铭把他平时看过的书拿出来摆了满满整个摊位时，我还是不由得心花怒放。一开始，我们的“生意”就特别不好，只间周围的几家摊位都聚满了人，原来他们做了自己的广告牌，还不断地吆喝着“买一送一”、“走过路过，不要错过”。我灵机一动，赶紧向妈妈借来了笔，拿出我随身携带的几张白纸，也为我们的摊位写上了 “两元一本，三元两本”的促销牌，可是效果并不明显。于是我改变了主意，派了一个人拿这几本书到“大街上”去推销，可最终还是一无所获地回来了。我们有些沮丧。突然，我有了个新的想法，我们先去别的摊位买些东西来放到我们的摊位上，这样，我们的东西就丰富多了，然后我又写了个“买一赠一”的广告。不一会儿，我们的生意逐渐从不好转到了火爆，于是我趁机向这些人群推销我们的书。短短十几分钟，我们的书只剩下了几本，我们高兴极了，心想我们很快就会卖完的。可事与愿违，剩下的书我们费了九牛二虎之力也难卖出一本。正当我们一筹莫展的时候，突然有个姐姐和我们做起了交换，她说“我帮你们把书卖完了，你们就买下我最后剩下的这东西”。我们两异口同声地说“可以”。就这样，我们终于卖完了自己的东西。我非常感谢谢那个姐姐，就掏钱买下了她的最后一件商品，我们大家不约而同地笑了。

　　这个丫米日真好，我不仅可以享受到好好学习的成果，感受各种游戏的乐趣，我还体会到了“商人”的不易，我们应该珍惜身边的每一样东西。

快乐的儿童节作文5

　　今天便是我们的节日_六一，在这欢乐的日子里，我迫不及待地想来到学校，与老师，同学一起欢庆这个日子。

　　在到学校以前，就已经有好几个人祝我节日快乐了，在他们说“祝你六一节快乐，宝宝”的同时，要知道我的心里多么甜蜜幸福啊！当然在学校里，收到的祝福也是不少的，一到学校，我们就互相祝贺，就是平时严肃的林老师，今天脸上也洋溢出了快乐的笑容！

　　上午的两节课终于上完了，我却感到就象过了两年，真是度“课”如年啊！终于到了游戏时间了，我们先写了成长宣言和长大就想做什么，同学们写得五花八门，有的想当数学家，有的想当科学家，还有的想当空军！真是志向远大啊！林老师还给了我们很多零食当奖品呢！游戏就这么开始了。

　　先是男生比赛，真不知道林老师怎么会想出这么个“游戏”来：让班里六个穿着有鞋带的鞋子的同学把椅子搬到讲台边，把鞋子脱下来。看到这里，我们就立刻明白林老师的意图了，原来她是要考考我们的动手能力，让我们比系鞋带的速度啊！每组六个人比赛，前三名能得优胜奖，剩下的只能得参与奖了。经过一轮轮激烈的比赛，已经有很多人得到奖品了。围观的人越来越多。这时我们发现了个不为人知的秘密：我们班居然还有几个男生还不会系鞋带！唉！这些人啊，动手能力也太弱了！估计他们在家的时候，这些事都是家里人帮他们做的。

　　就在女生笑男生的时候，林老师宣布：“女生要比扎辫子！”我仿佛从天堂跌到了地狱！我那幼小的心灵受到了雷击！谁都知道，我剪短发已经很久了，扎辫子是我的弱点。更何况要把我那么短的头发扎得很好，就是扎辫子多年的高手也会犯难的！看着同学们一个个的到讲台前面去，为那些长发的同学扎出漂亮的马尾辫，我心里是那个嫉妒啊！到了最后，只剩我和杨思辰两个人了，我们都不扎辫子的，也束手无策的走了上去，无奈的为自己扎辫子！我苦苦回忆以前妈妈为我扎辫子的场景，好像是从耳朵两侧顺着耳朵摸过去，一边抓起摸到的头发，把它合成一束，再用绳子捆扎起来，就完成了。我按照这个方法去做，终于扎成了一个乱蓬蓬，短短的小辫子。可那一边杨思辰还没好呢！这让我高兴了一阵子，我至少赢过一个人了！最后，老师还是给了我优胜奖的奖品。这个奖品真是来之不易！

　　下午，我们还进行了很多的活动，真是快乐的一天！

快乐的儿童节作文6

　　在我们热切的盼望中，又一个“六一”节来到了。

　　就在这天上午，我们全班同学在班主任的带领下，一齐动手布置我们的教室。

　　有彩带，有气球，有彩纸，有鲜花……这些东西都是我们自己花钱从外面买来的。

　　我们一直忙到了中午，男同学已经全跑了，我们几个女生却兴奋得不想回家了。于是，我们几个就干脆留在了学校。

　　可我们万万没想到的是，天公不作美。到中午，突然下起雨来，而且一直没停。原本要在操场举行的文艺演出被迫取消了。改为以班级为单位在自己的教室里举行。这下也好，我们亲手布置的教室也该派上用场了。

　　到下午，同学们全都来了，在班主任老师的组织下，我们的游戏活动正式开始了。

　　我们玩的第一个游戏是根据英语单词的中文意思，做动作。这个游戏相当于根据成语做动作。只不过这个游戏难度很大，必须要英语好的同学才能上场。

　　按照游戏规则：每一组选四个人上讲台，四个人当中选一个人背对黑板，其余三个人面对黑板。主持人在黑板上写一个英语单词，那三个人就要根据英语单词的中文意思做动作。而那个背对黑板的人就要根据这三个人做出来的动作猜出是什么英语单词。在一分钟之内，你如果猜对了单词，你这个组就算是赢了。明白了游戏规则之后，我们的游戏活动就开始了。

　　我和另外三个女同学组成了一组，我们是第一个上场。我和另外两个人做动作，另一个人猜单词。这时，主持人在黑板上写出了一个单词，我一看，就知道这是英语单词“兵马俑”。我们三个人立刻像木偶一样，齐齐地站在那里一动不动。

　　天哪，这个英语单词动作好做，可猜的人就难猜了，她根本不知道我们的动作是什么意思。是啊，她怎么会想到兵马俑上面去呢？就是叫我猜，我也同样会猜不着。

　　没说的，我们这一组遭到了失败。不过，我们也给全班同学带了快乐。因为我们这个组的动作特别有意思，同学们全都笑疯了，连班主任老师也笑得眼泪直尚。

　　玩完这个项目，我们几个人开始跑去别的班玩别的游戏。我们到的这个班级是玩传球。按照规则：主持人在讲台上放音乐，下面的人就开始传球。等音乐一停，球在谁的手里谁就上台表演。谁知道，我的命最苦，我一上场，球就落在了我的手上。没说的，我得上场表演了。我能演什么呢？我想了想，为了不至于出丑出得太大，我决定讲一个小笑话。可我的笑话一讲完，同学们全起哄了，说我的笑话不好笑，要我再讲一个，没办法，我又讲了一个。可还是下不了台。我这下知道，大伙是在耍我，不行，我不讲了。我跑下台拉上一个女同学逃了出去，我们又去参加另外一个班的游戏活动了。

　　接下来的游戏真的是五花八门，什么夹玻璃珠、吹蜡烛、抢椅子、摸鼻子等等。

　　这天下午，我连续跑了八间教室，所有好玩的游戏我都参加了。还得到了好多的奖品。什么糖果、饼干、果冻、文具盒、涂改带、圆珠笔等，装了满满一袋子。

　　我简直发财了！

　　可以说，这是我有史以来最快乐的一个儿童节，我忘不了这一天！